小學五年級作文

時間：2026-03-07 11:18:38 小學五年級作文

實用的小學五年級作文精華10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學五年級作文精華10篇

小學五年級作文篇1

　　“嘀嗒,嘀嗒……”時間老人帶我們走過多少美好的時光。今天，他正一步一步向我們走來，將要帶領全班同學做兩個兩分鐘游戲。

　　第一次，時間老人讓我們做神槍手。游戲開始了，我半蹲著，一只手伸直，另一只手拿著把柄，瞄準其他同學，準備開槍。剛開始，我覺得挺好玩的，就蹲在那兒偷偷地笑。后來，我看了看旁邊的同學，又窺視了后面的同學，他們的神情非常嚴肅，我的神情也開始變化了。哎呀!時間過得真慢,我快堅持不住了!當老師開始倒計時：“十、九、八、七、六、五……”時候，我突然變得異常輕松了。兩分鐘終于結束了。同學們長長地松了一口氣。趴在桌子上，個個都沒精神。我的腳雖然有些麻木，卻渾身輕松。

　　第二次，時間老人讓我們自由活動。老師一聲令下，我們就像出了籠的鳥，火速離開位置，進行活動。那個場面真熱鬧！同學們有說有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活動著呢！起初，我和其他同學悄悄地來到每個同學身后，做鬼臉，然后從他們身后猛地把頭向前沖。過了一會兒，所有的.同學都被嚇過了，接下來該怎么安排呢？王冰她們在玩游戲，我們過去湊湊熱鬧吧。還沒等我到“站”呢！兩分鐘已經到了。同學還埋怨老師把時間看錯了呢！

　　時間老人可真偏心呀！當我們做第一個游戲時，它像蝸牛一樣，爬得慢吞吞的。當我們的做第二個游戲時，它又像飛人一樣，火速沖到終點。現在的我終于明白了：原來我們做單一枯燥的游戲時，就感覺時間過得很慢，度秒如年。而我們豐富多彩、快樂的游戲時，就感覺時間過得很快，日月如梭。

小學五年級作文篇2

　　窗前又劃過一道閃電，又刮來一陣大風，鉛色般的云霧掩蓋了夕陽，看來天公生氣了，臉上馬上烏云密布，變黑了。天公發怒了，他吼叫著，震耳欲聾，雨嚇哭了。

　　我們剛放學，走出樓梯，站在樓檐下，豆大般的雨點，讓我們驚呆了。許多同學沒帶傘，于是，他們拿出包書皮，擋在頭頂，跑了出去。可是書皮哪頂得住這傾盆大雨，不一會兒書皮全打爛了。我運氣很好，朋友張梓雯帶了雨傘，我們共用一把雨傘走出教學樓。雨打在傘上，如同敲打在大鼓上咚咚。在出校門的路上，眼底下全是打爛的`書皮，耳畔回蕩著被淋到的小朋友的尖叫。

　　這時我聽見了急促的腳步聲，踏水聲。是家長們進來接孩子了。家長們呼兒喚女，十分著急。這時，我聽見電動車喇叭聲——是爸爸！我一個箭步沖到爸爸身旁，一上車，我們開車就走。

　　我們安全的回到家，天公似乎也漸漸息怒了。看啊，好美喲！我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，哇，是彩虹呀！我激動地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悅。

小學五年級作文篇3

　　這天，我和媽媽去公園散步，天空中飄著幾朵潔白的云，陽光燦爛，然后微風輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”，果然不假，乍一看，公園里穿上了粉紅色的衣服，香氣撲鼻。

　　我站在桃花的面前，一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的`桃花已經綻放了，有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了，一根根花蕊站立在粉紅色的花心，盡情的展現它們自我的美麗；還有的桃花含苞欲放，五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊，露出了粉紅色的花心，像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

　　公園里的桃花到處都就是，小草正在為大地鋪著綠地毯，然后也給公園增添了幾分色彩，遠遠望去，景色怡人。

小學五年級作文篇4

　　科技館是一家大型的展覽館，這個星期六，班級要組織一次活動——參觀科技館。

　　在大家的熱切期盼中，終于迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

　　進去之后，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個小球身上竟然蘊含著這么多的'知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

　　如果說我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內會有失重的感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺身體失重的。

　　我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——

　　姐姐還為我們介紹了其它很多的科學事物，盡管不太懂，但我們仍聽得津津有味。通過這一次參觀，我體會到科技的發達，祝祖國越來越繁榮富強。我也要認真學習，為祖國的富強而努力。子菲

小學五年級作文篇5

　　這學期開學后的一個星期四上午，我們學校舉行了一次消防演習。

　　那時我們正在上第一節語文課，廣播里突然傳來一個嚴肅的聲音:“緊急情況，請同學們在老師的帶領下迅速撤離教學樓!”老師立刻組織我們按照以往安全演練的路線緊急疏散。片刻之后，我們全部到達了學校操場。

　　緊接著，一名消防官兵開著消防車來到了我們學校。他們迅速下車，組裝好設備，沖進教學樓，給我們演示滅火。高高的水柱噴出來，看得我心里那個塌實……

　　滅完火，消防叔叔還給我們開了一個小講座，給我們講解遇到火災怎樣保護自己和一些滅火小常識。比如被困住了，不要跳樓也不要往樓上跑，更不要坐電梯，盡量的扶著墻壁走下去或爬下去;或者逃到水源附近，用濕毛巾捂住嘴，把濕的東西披在身上，以免身體被燒傷，然后把顯眼的東西往外放，好讓別人知道你的具體位置。還有，如果自己身上的衣服被點燃了，可以在地上打滾。如果家用電器或線路起火，要先切斷電源，然后用干粉或氣體滅火器滅火，千萬可直接潑水。如果鍋里起火，用鍋蓋蓋住再關了爐火就行了。如果衣物燃燒，可以使用滅火器或水來滅火。

　　在講完了有關知識以后，消防叔叔還給我們演示了滅火器的使用:首先，拔下保險栓;然后，一只手握住噴嘴，另一只手緊握把手;最后，將噴嘴對準火焰根部，按下壓把掃射，火就熄滅了。有好奇的同學在消防叔叔的`指導下還親自練習了一次。不過，消防叔叔的滅火裝備可不只滅火器一樣哦!在同學們驚羨的目光下，叔叔們又給我們展示了他們的幾種消防設備。我印象最深刻的是那個能把鋼筋弄斷的東西，太厲害了!

　　通過這次演習我學到了很多消防知識，我深深懂得了消防安全要時刻記在心中，落實在行動中!

小學五年級作文篇6

　　“砍，砍，砍，！”人們不斷的放肆大破壞，電鉆的聲音震耳欲聾，一個個工廠里冒出了滾滾濃煙，一件件家具運了出來。它們實在是太可憐了啊！人們為什么要這么做！

　　它們每天都在開開心心地生長著，雨水滋潤著大地，小樹苗們漸漸伸出頭來，一見媽媽和爸爸只剩下一盤年輪在那里，不由得傷心落淚，他們一天天的長大，飽受風雨霜沙，變得成熟起來。其中一棵最矮的樹，對隔壁的哥哥問了一下：“哥哥，最好別長太高了，否則你會被砍的！”大樹看一看小樹說：“怎么會呢？你放心吧，我們都會平安的`！”小樹疑惑的問:“是嗎？那好吧，我應該相信你的話是正確的。”他們互相相信，直到有一天，那棵樹老了但是它的頭上還長著嫩綠的新葉。它的哥哥已近非常粗壯了，正要被砍了，但是人們都已經不再砍這些樹了。它漸漸覺得被砍伐反而是一件好事，因為它也要幫助人們了。但是那已經不再實現了。

　　現在的人們已經不再砍它們了。但是它們那幾棵老樹卻天天渴望著自己做出貢獻。

小學五年級作文篇7

　　它，是一滴平凡的水，但它那成長的足跡，卻有著一個不平凡的經歷。它，使我肅然起敬。

　　原本，它是懸崖上的一個冰凌，但因為春天來了，大地復蘇，天氣暖和了。它便落到了小溪里，從此，便開始了它的成長道路。

　　它，匯入在小溪中，依偎在大山媽媽的腳下，它，調皮又可愛。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓，同時，卻又以好奇的眼光打量著周圍的一切。一會兒東瞅瞅，一回兒西看看，似乎這是一個陌生的世界，但一會生，二回熟，它漸漸適應了這環境，山花為伴，綠樹為親，這樣快樂的過了兩年幸福的時光。

　　一天，山媽媽將它叫到身邊說：“孩子，不要讓自己在這里平凡的度過一生，你應該到外面去闖蕩一下，開闊一下眼界，發揮生命本身的價值，知道嗎？”“知道了。”它雖不愿，但也明白媽媽的話是對的，于是勉為其難的上路了。

　　它隨著水勢漂流而下，不知過了多久，它流入了大河里。它只記得山上的紅杜鵑開了五次，茉莉花謝了五次。在途中，它遇見了小河，小河曾讓它留下，它委婉的謝絕了。后來，它又來到了大河的邊緣，可惜天氣很冷，它被凍結了，不能動彈，這使它很難過，很傷心，好不容易熬過了嚴冬，卻又碰見了該死的大山，又擋住了去路，現在，它沒有選擇靜默，而是用自己的'軀體去撞擊，一撞再撞，大山終于有點害怕了，由經三年的努力，它終于來到了大江，大江吼，令人膽戰心驚，但一個歷經磨難的人是不會害怕的，困難只不過是它接近成功的墊腳石，于是，這一關，它又闖過了……

　　最后，它來到了大海，它靈魂歸屬的地方，它是大海的一部分，是人們稿紙上的對象了，它的兇猛，它的溫柔，都是令人贊嘆的。它說：“當我還是一滴水的時候，我作夢也沒想到會這么幸福與偉大！”

小學五年級作文篇8

　　都說春來了，我倒不那么覺得，因為天還是那么的冷，所以我要親自去找一找，看看春到底是不是真的來了。

　　走出了家門，不停地東張西望，尋找春的足跡。突然眼前一亮，找到了。是綠油油的草地，雖然只有那么一小片，可站遠了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么？我還是不覺得春天已經在我們的'身邊了，繼續走。一直走，來到了公園，這里找春要容易得多。想著，我就開始四處張望，沒有啊，我撓了撓頭。忽然我抬頭一看，綠色的“頂棚”蓋住了陽光，星星點點的陽光透過“頂棚”射到我的臉上，找的我睜不開眼睛。

　　“春”我大叫了一聲，這不就是春么。原來那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象，沒有春風的吹拂樹的葉子是怎么綠起來的呢？

　　我又找到了春，我很高興，心想應定要多找一些。我聞到了淡淡的香味，扭頭一看，一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過了一個念頭，油菜花是只在春天開的，現在油菜花開了，不正好可以正明春天真的來了么？

　　我飛一般的跑了過去，我看著滿地的油菜花，心中改到格外的舒暢。不知是因為這美麗而又芳香的油菜花還是因為我用自己的行動證明了春天是真的來到了。心中有種說不出來的感覺。

　　回到家，躺到了床上，望著雪白的墻壁，墻上的裝飾畫，又看到了那些油菜花，高興的勁頭又涌了上來，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天確實已經來了。”

小學五年級作文篇9

　　尊敬的老師，敬愛的同學：

　　大家好！

　　我今天走上這個講臺，競選學習委員的職務，請大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。

　　我叫楊浩然，是一位成績忽高忽低的同學。說我忽高是因為我有時候認真的聽講，認真完成老師布置的作業；說我忽低是因為我有時侯不認真聽講，做題十分馬虎，是個小淘氣蛋。我之所以競選這個職位，是因為我下定決心要管好自己，使成績一直向上。成龍叔叔唱過一首真心英雄，這里面使我感受最深的`一句那就是“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我一定會努力變成一位積極向上的好學生。

　　只要我當上了學習委員，我一定不會辜負同學們和老師對我的信任，我一定參加所有班級勞動，幫助同學們解開不會的難題。我還會組織同學結成對子，讓我們一起學習，互相幫助，互相鼓勵，共同提高學習成績。我深信，只要充分發揮同學們的優點和長處，揚長補短，讓學習不好的同學也明白，他們是班里的一份子，班級需要他們。我想他們也會變得更加好學，成為品學兼優的好學生。

　　我真心希望我的誠心能打動大家，請大家投我一票，這一票是大家對我的信任。如果我當選了，那我會更加努力的當好學習委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點，和老師同學的要求還有一些差距，我會繼續努力，爭取下次當選。

　　同學們，支持我吧！請記住我競選的口號：要是我當選，一定做最好。萬一落選，下次再努力。

　　同學們，請相信我吧，投我一票。希望大家支持我。

　　謝謝！

小學五年級作文篇10

　　我有一個夢想，那就是成為一名動物學家。

　　20xx年，在非洲亞馬遜河流域的原始森林里，有一座非常漂亮的房子，這座房子非常大，雖然只有一層，但高度卻相當于城市里二十層樓那么高，這個地方生活著很多動物，有長頸鹿、皇冠鶴、斑馬、獅子、老虎、豹子、野豬、鱷魚…，據說絕跡的恐龍也經常在這兒出沒呢！這，就是我三十年后的實驗室。

　　30年后的我，已經讓已絕跡的大多數動物醒來，像恐龍、劍齒虎、原始象都不再是化石，而是一個個生長在地球上的`生物，而且我也住在里面。別看住在這面這么美，可是在里面工作的任務量卻是非常大的，我要為恐龍建造適合它們居住的環境，要為非洲獅尋找食物，要在干旱季節為草原的動物們創建一個濕潤的天空……這里很多動物是食肉性的，它們是要吃肉的，我總不能因為它們吃肉而把它們關起來飼養，而讓它們失去野性吧！所以30年后的我，發明了一種藥丹，只要食肉動物吃了這種藥丹，它們就可以變成食草動物三天，當食物缺少的時候，只要每三天給它們吃這種藥丹，它們就可以一直食草了。

　　在這個動物王國里有成千上萬的動物，這些動物一旦到了繁殖季節，怎么對這些幼崽提供保護呢？每到繁殖季節，我都會派出大批量的機器人去繁殖點蹲守，，只要一有偷蛋者出現，機器人就會立刻報警或發出恐嚇聲與警告色，對偷獵者進行懲罰。

　　在這里人與動物和諧相處，親密無間。看不到殺戮和滅絕，人與動物之間、動物與動物之間守望相助，其樂融融。你看：梅花鹿母子歡快的跳躍，百葉猴你追我打地攀爬，河馬與鱷魚的友好共融，非洲象正馱著小猴子在摘香蕉呢！

　　真希望這一天早點到來啊！

【小學五年級作文】相關文章：