小學五年級作文【合集7篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1
“喔!喔!喔……”在一個陰沉沉的早晨,公雞剛剛起床,人和奶牛就在草原上準備決戰。李小龍的徒弟李大龍身穿白襯衫,套著灰外套,系著黑腰帶,大搖大擺地走向決斗地。而奶牛正在津津有味地嚼著草。牛和李大龍目光對視,你看著我,我看著你。李大龍想:你瞪著我干嘛呀?我瞪著你還差不多呢!牛心想:你終于來了,我還以為我一年前打敗了你,你不敢來了呢!
突然,牛在空中旋轉了幾圈,擺出了李小龍的招牌姿勢。李大龍見了,想:媽呀!他也會我師傅的`招牌姿勢,這回我死定了。牛像一把利劍一樣沖了過去,向李大龍一陣拳打腳踢。李大龍抵擋不住了,翻了幾個后空翻。李大龍為了護住頭部,雙手交叉,可牛的力氣太大,他還是向后滑了五米多。
李大龍忽然扮起牛角,像牛直沖過去。牛想:呵呵,小樣,還敢學我的樣子,這回你死定了。李大龍碰在牛的肚子上,然后,他們騰空而起,兩人同時甩出了右腿,而牛忽然換了一條腿,把李大龍從空中踢了下來。
牛使用連環踢把李大龍踢得兩眼冒金星,再用雙腳一蹬,李大龍四腳朝天飛了出去。
牛乘勝追擊,使用擠奶功。李大龍只好左躲右閃,可還是躲不過,不過,最終李大龍滿臉“白胡子”,可剛把“白胡子”一摸(建議改為:抹或者擦),奶牛就把腳搭在了他的肩膀上。牛又使用鐵頭功牛把李大龍倒過來往下一砸。李大龍干脆趴在地上裝死,而牛得意忘形的哈哈大笑起來。
李大龍趁機捶牛的肚子,咬牛,用膝蓋頂他,用手切他的奶嘴。牛痛得哞哞直叫。
牛徹底被激怒了,它使出了絕招——牛奶炮。李大龍最后還是躲過了這致命一擊。
李大龍也不是等閑之輩,他像坐在滑板上一樣滑到牛的肚子下狂擠牛奶。牛最后像一根干柴一樣倒在地上。
李大龍拍了拍手說:“哼!你想跟我斗,你還差得遠呢!
小學五年級作文 篇2
我喜歡的小動物很多很多,有可愛的小白兔,調皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。
周末的清晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的.東西映在水面,圍著樹葉轉,我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來,小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來,與我玩起了捉迷藏,時而游到水底,時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時起,我就喜歡上了小金魚!
回到家后,我讓媽媽給我買了一個魚缸,并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養。這時候,我才發現,小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。
我養的小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會被脹死;如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究,如果長期不更換水,小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規定時間完成我的任務—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死,會歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個特點:淘氣、可愛、生命力強。
有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發現“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進水里,此時它一動不動。我以為“乖乖”死了,準備把它丟掉,忽然,我發現它動了一下,接著又動了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來,趕忙拿魚食來逗它們,我的手在魚缸轉一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動,它們就來個“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來討好我。
我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!
小學五年級作文 篇3
今天挺奇怪的,有時候用心觀察作文庫的人就會發現,作文庫今天突然出現故障了,突然就打不開了?剛好,我在寫一篇作文,已經發出去了,卻顯示網頁無法訪問。這可讓我的心涼了半截,大概等了半個多小時吧,我用力的刷新著網頁,鍵盤拍的啪啪響,終于得到了一絲回應。
終于看到了作文庫的網頁,這可我讓我安心多了,同時寫作的熱情倒也涼了半截,任誰被網頁無法打開的消息嚇到了,怕是所有靈感都付諸東流了吧。不過幸好的是刷新了網頁,發現自己剛剛辛辛苦苦寫出的作文總算是發送了出去,這也讓我的心安穩了一些,今天的作業難得的多,隨著年齡的增長,題目也是越來越難了,想著,以后怕是不能來作文庫寫上那么多篇了,量只能慢慢的開始減少了。不過我還是想著保質不保量的人吧,有時候更多的話,我是給自己看的,為自己美好的記憶留一份鎖,輕輕地鎖在一個地方,能讓自己日后想起的時候可以去輕輕地揭開這道枷鎖,還有別人能對自己寫出的作文做出適當的評價和閱覽,甚至還有肯定我得稿費?自己的文采何嘗不是自己的.付出呢?何樂而不為?
不過令人恐慌的是,這次作文庫網頁無法訪問事件,我已經遇到過兩次了。每次心情都不太好,我是那種一努力一付出,就無法控制住自己一腔孤勇的人,每次一寫作文,那么一定不是零零散散的寫的,一定是一起寫的,因為越戰越勇嘛,我每次寫一篇作文,心里就會越有底也看著慢慢增加的作文篇數,也就越開心和激動。想著自己每天都能累積出那么多的作文,心情也就妙極了,哪怕付出了再多的時間,我也覺得值當!
只希望以后作文庫不要出現這樣的意外事件了,總讓人的心一跳一跳的啊,好了明天見!明天繼續努力了!
小學五年級作文 篇4
寒假中,我終于回到了老家。
吃完了午飯后,爺爺就迫不及待地拉著我往外趕。我就納悶了,爺爺平時一吃完午飯,他連覺都不睡,就到張爺爺家打麻將,直到吃晚飯時才回來。難道今天也讓我去助陣?嘿嘿。“爺爺,我們這是到哪去呀?”“去健身,你瞧你,吃完飯就看電視,怪不得戴上小眼鏡,也總是生病,從今天起你要跟著爺爺,一起左三圈,右三圈。”哈哈,今天爺爺怎么這么年輕,就跟著他去走走吧!
于是,爺爺領著我來到了村邊的空地,這里怎么全變了?原先的空地上建起了新的`健身器材,有秋千、單杠、太空漫步機……真是應有盡有啊!“爺爺,這些東西什么時候有的呀?”“年頭就建了,我都鍛煉了大半年了。”
說著,爺爺來到了單杠前,把腿一抬,不停地壓了起來。我又驚呆了,爺爺原來路走多了都有些吃力,別說壓腿了,怎么現在這么利索。爺爺笑著說:“當然是鍛煉的功勞呀!”“爺爺,看來,我真不如你呀!”
“尤長偉!”一個熟悉的聲音叫住了我。我回頭一看,原來是尤濤。尤濤笑著對我說:“好久不見啦,我們來比試比試吧。”我心想:尤濤哪是我的對手,平時,他只知道玩泥巴,打卡片,哪兒參加過什么鍛煉呀?”于是我大聲應戰:“好的,就走平衡步吧!”
爺爺一聲令下,我立刻上了鐵管,小心翼翼地走著。誰知道他也不甘示弱,很快就追上了我。我此時心緒不寧,很快分了心,一下子就站不穩失敗了。我不服氣,說:“我們再比賽爬單管,我一定要贏你!”比賽開始我用力跳了起來手抓住單管,然后,一步一步往上爬。可還沒爬到一半。我就像一只泄了氣的皮球,只能望塵莫及。。再看看他,爬得真快呀,像只小猴子一樣。看樣子,他也練了不少呀!
這兩次比賽,使我心服口服,雖然失敗了,但我的心中充滿了喜悅,新的生活方式漸漸取代了一切,健康、快樂,正是大家追求的新時尚。你瞧,爺爺不正是引領著“鍛煉時尚”嗎?
小學五年級作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,一株牽牛花,悄悄地把綠色的藤葉纏繞在旁邊的小樹身上,盡情地舒展著自己的身姿,旭日東升,它揚起粉紅色的衣裙,借著和熙的微風翩翩起舞,她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意,不屑一顧地對周圍的花草們說:“你們這些引不起人們注意的野花野草,只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝。”聽她的語氣多么驕傲啊!她眼里已經沒有任何的同類了,她已經陶醉在一片溫暖的陽光之中了。
野草那么低矮、渺小,但它們并不覺得自己的地位卑賤,它們各自快樂地搖擺著身子,把自己樸素的綠色展現給人們,把大地裝點成一派生機勃勃的景象。
野花是那么的平凡、普通,雖然不能同牽牛花那粉紅色的衣裙相媲美,卻用她那點點滴滴的紅橙黃綠來點綴著大地。
野花野草結合起來形成一副色彩鮮艷,而又充滿生機的畫面。這其中就算少了牽牛花,依然顯得那么的美麗。
忽然一陣狂風吹過來,天氣由晴空萬里頓時轉為烏云密布,陽光消失了,這時大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍的天空像是誰抹了一層灰色似的。
牽牛花有些惶恐了,葉子的`莖都不由自主地抖了起來。雖然她心里非常害怕風雨的來臨,但她表面上并沒有露出惶惶不安的神情,依然不肯放下高高揚起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了,而是心驚膽顫地把樹抓得更緊了。
野花野草卻非常高興。它們高興,是因為它們喜歡接受這風雨的洗禮;它們高興,是因為它們知道這風雨會給它們帶來翠綠和干凈;它們高興,是因為它們深深明白,正是這風風雨雨鍛煉了它們堅強的意志。
天空的灰色加重了,加濃了,風一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開了這厚厚的烏云。大雨降臨了!豌豆大的雨點似乎發了狂似的,惡狠狠地敲打著地面。忽然,又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹倒下了,牽牛花呢,她自然也被甩在了地上。雨點毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬,只見無精打采地耷拉著腦袋,凄凄慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團。昔日的威風、傲慢這時已被雨沖得無影無蹤、一干二凈了。
當牽牛花茍延殘喘地趴在地上時,野花野草們仍昂著頭,倔強地挺著腰接受風雨的洗禮。
好一會兒,雨停了,烏云散開了,陽光照耀著,天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽牛花躺在地上奄奄一息,再也爬不起來了。大地上的小草更綠了,花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,露出了燦爛的笑容。
小學五年級作文 篇6
天空中飄著雪花,地上就像鋪了一層厚厚的羽絨墊子。望著花壇里那些不怎么起眼的小野花,我想起了兩年前與小貓巧克力結下的友誼。
外面的風呼呼地刮著,把窗戶吹的咚咚響。我們一家人正坐在餐桌前,烤著火,吃著一頓豐盛的大餐。我正夾起一塊魚肉準備送進嘴巴里,忽然聽見外面傳來了微弱的貓叫聲,過了幾秒鐘又沒有了。我開始以為自己聽錯了,可是那聲音又斷斷續續地鉆進我的耳朵里。我坐不住了,忍不住打開門想一探究竟。
門開了,我看見家門口趴著一只不知從哪來的流浪貓。它兩只耳朵垂在臉的兩側,背上沾著幾片雪花,烏溜溜的大眼睛好像充滿了哀求。一見我開了門,便拼命地想往屋里鉆。我看它挺可憐的,讓它進了屋。
剛關上門,一回頭就看見媽媽拿著掃把沖了出來,小貓在前面狂奔,跑出了我們家,消失得無影無蹤。媽媽非常生氣,大聲責備我:“從哪來的野貓?把家里弄得臭哄哄的`,走,快進去吃飯。”
我跟在媽媽后面,不情愿地進了屋里。人倒是坐在了桌前了,可我的心早已飛出了門外。吃著飯心里還是忐忑不安,擔心小貓會挨餓受凍。吃完飯,我馬上放下碗筷,從盤子里拿出一塊紅燒肉,偷偷溜了出去,準備去找那只流浪的小貓。
來到樓梯上,別說貓了,連一只蒼蠅也沒有。我沮喪極了,心里好像少了點兒什么似的,直接一屁股坐在樓梯上,手里一直捏著那塊肉,不知過了多久,我覺得外面有點兒冷了,正準備回家,突然感覺有什么毛茸茸的東西在蹭我的腿,低頭一看,小貓竟然回來了!我把燒肉放在它面前,它沒有吃而是看了看我,喵了幾聲后,就迅速地叼起肉就往樓下跑。我覺得很奇怪,便跟在它后面,弄清楚到底怎么回事兒。
外面真的超級冷,我凍的耳朵都紅了,僵了,快要掉了,小貓跑到一個角落里,把一些泡沫盒子扒開,露出幾只小貓崽。它們不像別的貓,胖乎乎的猶如一個皮球,一只只都面黃肌瘦,在寒風中發抖。流浪貓把紅燒肉分成幾份,每只小貓崽都分到了一點點。接著它把小貓崽摟在懷里,溫暖著它的身體。
我看著這溫馨的一幕,感動得熱淚盈眶,我找來一些破棉花,塞進它們的窩里,希望它們能暖和一點兒。
后來,我每個下午都會給它們母子帶一些食物,它也會準時在樓梯口等我。有一次,它小心翼翼咬下了花壇里的幾朵野花,叼在嘴里鄭重地給了我。看著它吃食的樣子,我覺得它應該有一個名字,想了半天,看見它的毛色是棕黑色的,就像我們平時吃的巧克力。哦,那就叫它巧克力吧!
漸漸地我們熟悉了。我經常和它一起玩耍,每次都會叫它的名字,它好像也知道自己有了名字,高興地在草地里翻滾,就這樣,我們結下了友誼。
可好景不長,我就要搬家了,從那之后再也沒見過巧克力。想它的時候,我總會看著那些枯萎的野花,在心里對巧克力說:你放心,我們永遠都是好朋友。
小學五年級作文 篇7
那年的雪很大,在我的腦海里,那個低矮的身影永遠無法抹去……
前年冬天,一個下著鵝毛大雪的清晨,我出來散步。雪真大,一切都長眠于白色棉被的下面,四周一片寂靜。當我走到路邊時,聽到了低沉的'腳步聲,我向四周望了望,有一位環衛工人正在清理垃圾。她“嘩-”“嘩-”地吃力地揮動著掃把,吃力地清掃著垃圾。我止住了腳步,注視著她的一舉一動,那雙瑟瑟發抖的腿,那雙通紅的、青筋暴露的手,那張蒼老的臉龐,還有那雙聚精會神的眼睛,都在不停地忙碌著……忽然,她手里的掃把“唰-”地一聲脫落了,我心里不禁產生了一個念頭:盡管她是那樣的疲憊,但是她還是強忍著工作。我很想幫她一把,但我不想嚇到她,因為她如此認真,以至于到現在都沒有發現暴露在路旁的我,只見她艱難的彎腰撿起掃把,把它放在一邊,又用抹布一揮一揮地擦著垃圾桶。剎那間,我的心里產生一股暖流:環衛工人,社會最低層的工作,但她卻任勞任怨,不辭辛苦,這種敬業精神,多么令人欽佩。
過了許久,她終于打掃完了衛生,看著她的勞動成果,她微微一笑,推著破舊的三輪車漸漸消失了,只是那個背影……
我的眼睛濕潤了。
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