小學五年級作文

時間：2026-03-11 22:09:38 小學五年級作文

實用的小學五年級作文[匯編5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學五年級作文[匯編5篇]

小學五年級作文篇1

　　你家是不是有毛衣？我想，你一定說有的�，F在的每家每戶都有毛衣，可是你是否觀察過毛衣呢？仔細觀察，你就會發現毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀，還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力，對著毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時，突然升起一團疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢？

　　我正疑惑時，爸爸發話了，讓我自己去尋找答案。

　　我拿出說明書，仔細的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉，再把最外層的外刀網旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上面有著極其鋒利的.刀片，再往下就看見了風葉，上面有著四塊豎起來的板，打開開關就會飛快的轉動，在風葉的最下面，還有著一個巨大的缺口，毛球就是從這里掉下去，掉進儲物倉，保存在里面。

　　原來，這個修剪器，由一個馬達轉動風葉，風葉連接著圓刀，風葉一高速轉動，圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服與圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中，我發現了一個問題：我一把外刀網旋下來，這個修理器就不再轉動。難道是沒有電了？那為什么剛才還轉的這么快？經過我多次試驗，發現風葉旁有一個按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網旋緊后，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護功能就會關閉，修剪器就會正常工作。

　　原來一個毛球修剪器還有這么大的學問啊！

小學五年級作文篇2

　　小時，是歡樂的舞臺；小時，是純潔無暇的白絲帶；小時，是歡聲笑語的領地。但是，無論小時多么歡樂，都比不上今日的繁華！

　　今天下午，我們“炫酷家族”的MM們進行了一場“小型辯論賽”辯論：是小時候的歡樂好，還是現在的繁華美。

　　“小時的歡笑，猶如一條裝滿了歡聲笑語白絲帶，純潔無暇，悠悠飄向遠方。但是，小時的歡笑是短暫的，一晃三年過去了，等待我們的，是繁華的今天。我們向往繁華的今天，正是所謂的‘繁華的深處，有誰甘愿等候’”芊像朗讀課文一般，繪聲繪色地說道。

　　“可是，小時的歡笑天真的、是單純的，小時候的我們才能交到真心朋友，現在長大了，真心朋友很難找了，還是小時候的`歡樂好！”對方牙尖嘴利的花花不同意，快嘴地反駁道。

　　“這……”芊啞口無言，求助似的看著隊員們，隊員們連連搖頭。我看著一臉得意的花花，心里就氣不過，想都沒想就吼道：“誰說長大后交不到真心朋友？我們班有很多真心的朋友，我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實很好交，只要你真心去寬容對方，了解對方，體諒對方，交真心朋友一點也不難�！�

　　“……”這回輪到花花無語了，但是她嘴上還是不服輸：“切，你們贏就你們贏，這次是我們讓著你們的，要不然啊，我們早贏了！走著瞧！��！”我們根本沒有理會花花的威脅，沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開玩笑地對我說：“薛薛用自己的沖動，為我們贏了這場比賽呢！”我聽了這話，立刻成了“演員”（眼圓）。

　　小時的歡樂比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進入華麗的舞臺！

　　繁華的深處，有誰甘愿等候？

小學五年級作文篇3

　　鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子不高，留著可愛的短發，一雙會說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時穿戴樸素。她對待同學是那么和藹可親，但是對我們要求卻很嚴格。

　　有一次，上課的時候，老師在講練習冊，我卻在玩，不小心被老師發現了，可是老師卻沒點我的名字，而是用那雙會說話的眼睛看著我，好像在嚴肅地說：“認真聽課！”我嚇的`馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉移到練習冊上�！皶f話的眼睛”這才放過我。

　　鄭老師既嚴格要求我們，又像媽媽一樣愛護著我們。關心我們。

　　記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發現了馬上來到她面前，把她扶到衛生室，給她按呀，柔呀，像對待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。

　　鄭老師真是不容易，既教我們學知識，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學習，天天向上，用優異的成績回報鄭老師的關懷和愛護。

小學五年級作文篇4

　　愉快的假期國慶節放假一共有八天，而我只有一天休息的時間，爸爸媽媽答應帶我去珍珠泉，我聽了高興得一蹦三尺高。汽車在公路上奔馳，不一會兒，我們就到了珍珠泉。剛進珍珠泉，一陣桂花的香味就撲鼻而來。再一看，首先映入我眼簾的就是樹，它們有的粗，有的`細，有的高，有的矮，蒼勁有力，高風亮節。再繼續往前走，我們來到了珍珠泉的源頭。這里的泉水清澈見底，有許多魚兒在嬉戲。

　　它們有的你擠我，我擠你，像是在吵架似的；有的一個跟著一個，像是要帶對方去一個神秘的地方似的；還有的在四處尋找，像個衛士在巡邏似的……路過了珍珠泉源頭，我們來到了碰碰車的地方。媽媽幫我買了票，我便坐上了碰碰車�？梢蚤_始啟動了，我熟練地操動了方向盤。哎呀，有一輛碰碰車要撞到我了，我正準備讓開，可是己經晚了，我被狠狠地撞了一下。可惡，我居然被撞到了！我慢慢地開著碰碰車，就是為了找一個好機會狠狠地撞到那輛碰碰車。

　　終于，我等到了一個好機會。等那輛碰碰車撞到別人時，我正好從那輛碰碰車的后面用力一撞，它被我撞得動彈不得。同時，他也認出了我這個冤家，氣得臉都變紅了。哈哈，我終于撞到他了！玩過碰碰車后，我們來到了攀巖的地方。攀巖一共有三十米，它是用一根堅實的繩子綁著你，你就開始從地面上往天上爬，直到你爬不動時就可以下來了。我開始往上爬，我一米一米的往上爬，當我爬到二十米時，實在是爬不動了，便落了下來。玩過攀巖，我又玩了許多好玩的東西。到了晚上，我們才依依不舍地離開了。啊，今天的我真愉快！

小學五年級作文篇5

　　我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開著我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開著我去工作�？晌覜]想到，幾十分鐘后會與朝夕相處的.“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

　　“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早��！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早�！北惆聪铝死龋骸班�-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發明了一種新的車，可以飛，那該多好哇……”

　　我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”

　　“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開了出去：“再見！大地爺爺！”

　　路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦！

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