【通用】小學五年級作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
春，不像冬天般冷酷，但時而又帶有一絲寒冷！
春，不像秋天般冷漠，但時而又帶有一絲涼意！
春，不像夏天般熱情，但時而又帶有一絲溫暖！
早晨，遠遠望去，便發現在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散布著。真是“萬綠叢中點點紅”呀！我多想躺在上面，對小草說幾句話，聊一會兒天。
筍芽兒似乎對這個世界充滿好奇，只過了短短幾天，就迫不及待地探出頭來，待春風一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。
柳絲像少女的長發一樣，撫摸著湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧云”嘛！心里暗暗地贊嘆：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！
粉蝶在花叢中飛來飛去，一會兒悠然地停在花朵上，一會兒優雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛。
中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞著“萬紫千紅總是春”。藍藍的天空，電線桿之間劃過幾痕細細的線，多么像五線譜啊！停著的'鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你啊！
小學五年級作文 篇2
來到學校，剛把書包放下，突然傳來“下雪啦！下雪啦！”一陣陣快樂的呼喊。同桌看看窗外，轉過來對我說：“真的耶”“喂，這兒是上海，在西伯利亞我倒相信你的話，吹牛也要打草稿啊！”我對同桌說，并不屑地看看窗外……“哇！真的……”我興奮地喊道，“下雪啦！”一片片雪花從我眼前飛過。我對同桌說：“老師還沒來，我們到走廊里玩玩吧，難得來這么早”“哦？誰說我沒來？好吧，下去玩雪！”老師說，在黑板上寫上幾個大字：放好書包，交好作業，下去踩雪玩雪去！
我們一溜煙兒沖下了樓去踩在雪地上，瞬間，散開了，操場上熱鬧了起來，老師突然問我們：“踩在雪地上是什么聲音？”同學們七嘴八舌地議論了起來“窸窸窣窣？”“咔咔吱吱？”“咔噠咔噠？”……“是‘咔嘣咔嘣’!”
突然，邵從容和小伙伴們，跑過來問我，要不要一起玩，我馬上答應了。“被砸一球就算一條命，每人兩條命”邵從容說，“好，3、2、1，開始！”兩軍開始激烈的戰斗。我和邵從容守在后線，敵我都被“消滅”了一大批，我捏了兩個雪球，朝前線喊道：“看我的！”那兩個雪球在天空散開了，變成了微型雪球群，飛向敵軍，敵軍“死傷”無數，一個“傷員”朝我扔了兩個雪球……大家就這樣打來打去，老師讓我們回去時，才依依不舍得離開了這被我們破壞的'不成樣子的雪地。
這次的經歷，成為了我童年中最美麗的回憶。
小學五年級作文 篇3
我有一雙可愛的眼睛，它伴我走過了十一個春秋，可我卻給它造成了那么大的傷害，親愛的眼睛，我要對你訴說我的感激和愧疚之情！
是啊，有一雙明亮的眼睛會多幸福，能看見鳥語花香、風和日麗的春季，能眺望遠方初升的紅日，能看見一望無際的平靜的碧海和深藍的夜空……一切盡收眼底，讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗。
我親愛的眼睛，擁有你，我是何等幸運啊！我根本不必像海倫·凱勒一樣，堅信刻苦上了大學，成名后，卻可憐地夢想自己能得到僅三天光明。這都是因為我有幸擁有一雙明亮的眼睛！
親愛的眼睛，我要真誠地感謝你，讓我看見這五彩斑斕的世界，讓我有一個光明的未來。可是由于我的無知和固執，今天，在我的鼻梁上，一多出一個200多度的眼鏡。從此，你的身體日益顯瘦。是我錯了，而你，卻接受了我給你帶來的傷痛。
對不起，親愛的眼睛，我不該每天把自己關在家里，使你看不到綠色；我不應該被迫離開放了兩小時的.電視后，又躲在被窩里看無趣的小說；我更不該三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以，我要向你保證：我決不會讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。
親愛的眼睛，我將保護好你的生活環境：多吃含有對你有益的維生素A的食品；每天限量玩電腦、看電視半個小時后，憑窗遠眺；注意保持寫字姿勢；專心做好每節眼保健操；并且，積極參加體育運動，親近大自然的綠色。對了，我要宣傳愛眼常識，讓你和你的同胞們多多收益，這樣，你就能擺脫那扇玻璃窗，變得炯炯有神了！
你看怎么樣？親愛的眼睛，我向你保證，我會好好愛護你，讓你變得和從前一樣健康明亮，請原諒我吧！
小學五年級作文 篇4
前幾天，我向媽媽要了一樣東西：跳棋，買完了，回到家，我就和媽媽展開了對決。
一開局，我老媽就氣勢逼人，連續進攻，我們的棋到了中場，就開始了拉鋸戰，因為棋都堵死了，現在我和媽媽都是進退兩難。走一步都很難，我玩所有東西的座右銘就是，以防代攻，找機會來個突然襲擊。這不，老媽尋找到了一個機會。而我則橫向移動，把路堵死，誒呀！糟糕，給媽媽別的棋留下機會，媽媽毫不留情，三下五除二，就進人了我的地盤，而我呢！剛才本來有一步，而我自己給糟蹋了。哦！真是郁悶。那局我輸了。而且是慘敗。臉面無光。有損我的形象了啊！但是，昨天，我使勁全力，攻防均衡，搞得老媽左右為難，抓耳撓腮。那一局我贏了，這是我第一次贏媽媽。我洋洋得意，高興的'屁顛屁顛的。
通過玩跳棋，我知道了智慧是需要挖掘的。是需要培養的。我的智慧還沒有真正的挖掘出來，還需努把力呀！！！
小學五年級作文 篇5
中國“漢”級攻擊核潛艇中國海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號091型，西方稱其為“漢“級攻擊核潛艇。中國海軍迄今已裝備有5艘20xx年6月19日星期4中國“漢”級攻擊核潛艇中國海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號091型，西方稱其為“漢“級攻擊核潛艇。中國海軍迄今已裝備有5艘“漢“級攻擊核潛艇編號401、402、403和404。1990年以前，這5艘“漢“級攻擊核潛艇均部署在北海艦隊，1990年之后有2艘轉移部署到南海艦隊。1985年，中國首座原子實驗反應爐投入運行，第一艘仿照蘇聯常規潛艇也已建成，于是決定發展核潛艇。
1968年10月，首艘“漢”級核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應爐啟動，12月潛艇下水，經過幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長征一號”。因為配套的“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來，該挺長時間無法形成戰斗力。“魚llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經過大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發射等試驗，漢級核潛艇才算完成全部研制過程。1985年，中國首座原子實驗反應爐投入運行，第一艘仿照蘇聯常規潛艇也已建成，于是決定發展核潛艇。
1968年10月，首艘“漢”級核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應爐啟動，12月潛艇下水，經過幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長征一號”。因為配套的“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來，該挺長時間無法形成戰斗力。“魚llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經過大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發射等試驗，漢級核潛艇才算完成全部研制過程。漢級核潛艇的聲吶系統是采用大基陣技術的`中頻主被動搜索和艦殼聲吶后來還配備了仿制法國DUUX5低頻被動聲吶。這種聲吶使用數位掃描裝置，具有同時追蹤多個目標和引導魚雷或導彈攻擊的能力。在武器配備上，裝有六具533毫米魚雷發射管，使用“魚lll”型深水反潛魚雷和“魚l”型反潛魚雷，共可攜帶18枚。
20世紀80年代初，中國海軍對潛艇提出新的技術戰術要求：艇體為水滴線型以獲取較高水下航速并相應減小流體噪音；采用單軸七葉螺旋將推進器，以減少航速噪音。
小學五年級作文 篇6
“白頭！小黃！你們快出來，今天有白菜大米吃，快給我出來。”在農村的一塊荒草地上，傳來了一陣陣的呼喚聲，不用說，那就是我了！這是我回憶起暑假快樂生活的一部分。我非常喜歡這兩只活潑可愛的小雞。
白頭和小黃是兩只毛茸茸的小雞。白頭的頭從脖子開始整個頭都是白的，小黃全身的毛都是金黃色的，看上去很耀眼。它們圓圓的腦袋上嵌著一雙機靈的眼睛，嘴巴尖尖的，啄起食物來可厲害了。
小雞吃飯可有趣了。中午，聽到我的'叫喚聲，馬上從草叢里跑了出來，看到我手里的菜，眼睛瞪得大大的，口水一滴一滴地流了下來，我走到那兒，它們就“嘰嘰嘰”地跟到那兒，好像說：“小主人，對不起，我們餓了，快把飯給我們吃吧！”我剛把盤子放在地上，它們一下子沖過去，猛地把頭扎進去，不停地啄起來，盤子被啄得“叮叮”直響，一會兒就盤底朝天了。它們又叫了起來，好像說：“小主人，我還要吃，還要吃！”我說：“還沒吃飽，就去吃蟲子、草籽吧！”它們好像聽懂了我的話，一溜煙兒跑進了高高的荒草叢中。
真是兩只活潑可愛的小雞。
小學五年級作文 篇7
爺爺：
您好！
我已經讀五年級了，學業重了，功課緊了，每門課我都要爭取拿到A的成績，所以我不能經常回老家來看您了，恐怕我今年只能最多去一兩次了。
記得我小的時候，經常住在您家。每天早晨，您都會早早起床到外面去給我買來早飯。等我起來了就給我吃，要是我起晚了，冷了，您就會為我熱早飯。
我在家里經常玩賣東西的游戲，您總會在游戲中叫我加法，叫我減法，甚至您還會故意買同樣的東西來叫我乘法。每當我說：“爺爺，您好厲害！”你卻鼓勵我說：“你以后會做得比我更好的！”啊，爺爺，我一定會努力，不會讓您失望的'。
啊，爺爺，還記得您怕自己打呼嚕讓我睡不好，就抱著被子自己睡沙發上，讓我和奶奶睡。我下次再也不說您打呼嚕了。等我長大以后，我會給您買一座寬敞的房子，有好幾個房間，您想睡哪個房間就睡哪個房間，再也不用擠沙發了。
爺爺，您經常對我說，我是哥哥，要為弟弟妹妹做好榜樣，我一定記住您的話，請您放心吧。
爺爺，你知道嗎？您的孫子已經11歲了，不是小孩了，一定可以做到這些的。
祝您
幸福安康
您的孫子
20xx年1月6日
小學五年級作文 篇8
我真的很想有一種三性汽車，而且還有許多的功能呢！
我夢想中的汽車是能上天的。汽車上天后就可以看見鳥兒，這時，只要你打開鳥語模式，你就會聽懂鳥兒說的話。報喜之鳥—喜鵲“喳喳喳喳”地叫著，在說：“喜事到家！”我聽了這話，我都笑掉了牙！
我夢想中的汽車也能在陸地上行走。現在的汽車也是能在陸地上行走的，我就不多說了吧。它能爬山過河，連陡峭的險峰也能輕而易舉地翻越。
我夢想中的汽車還能下海呢！下海后，就可以發現海里是個神秘、美麗的'地方。每當潛到深海之中，在那里你連鯨魚都可以看到，是很稀奇的呦！打開航海語言模式，你就可以聽到魚兒在說話。兩只小金魚正在那兒竊竊私語；聲音洪亮的海豚那里，我聽到了它的歡叫聲；遠處傳來了海龜爺爺輕聲慢語地與小孫孫—小海魚講故事呢！
夢想中的汽車形狀也跟普通的汽車不一樣的。是一個會變魔術的汽車：在天空它像蒼鷹展翅，翱翔蒼宇；在海中，它是海鯨，來往穿梭于魚群之中；在平原，它像蘋果引誘著兒童的眼球；在山坡，它如同靈巧的長臂猿活躍在叢林山峰；遇險浪，它像海鷗跨浪逐波；逢節慶，它又是給孩子們帶來快樂的魔術師……
呵，我心中的夢。夢中的新型汽車，它還是一個溫馨可親的家。只要我們好好學習，總有一天我會給世人帶來不盡的驚喜，讓夢中的車成為生活中不可或缺的天使……
小學五年級作文 篇9
“生活里沒有書籍，就好像生命里沒有了陽光。”
我喜歡讀書的感覺。選一個靠窗的位置，輕手卷起一本書，源自自然的沉韻縈繞邊際，一頁頁陽光鋪面，黑色的漣漪浮然于白璧。
每次讀起自己喜歡的書，我總是如醉如癡；為此，我還干了好幾件讓人哭笑不得的事情呢。
有一回，太陽還未起床，透過玻璃只看見一抹曙光。我便早早起床，坐到書桌前拿起那本《水滸傳》津津有味地看了起來。過了一大會兒，爸爸媽媽才起來做飯。飯好后，爸爸喊我吃飯；我沒聽見。那會兒我正好看到精彩處，心跟著一聲虎嘯，蜿蜒在陰森的山林，透出的這股寒氣，也讓我顫栗。幾分鐘之后，媽媽推門進來叫我，我依舊沉浸其中，把媽媽的'話當成了耳旁風。終于，爸爸來了。他把我的書沒收了。我只好跑到飯桌前狼吞虎咽地吃起來。爸爸這才把書還給我。
周末的時光我喜歡在書店度過。那天我騎車走了大約2里路才找到一個簡陋的小書店。我不管三七二十一徑直走進去，選了一本《查理九世》，順勢坐在地上就看起來。讀完，我深呼一口氣，有些如釋重負之感。“啊!”我不驚叫了起來：天幕早就拉下臉來，夜色來襲了。我趕緊騎車準備往回走，可四下一看，傻眼了。我竟然找不到回家的路了。幸好有個好心的叔叔冒著夜色送我回來。
古來便有“一日無書，百事荒蕪”。在我的心中，書像一位魔法師。他用魔幻的法術讓我在歷史長河里穿越遨游；讓我領略大千世界的神奇與美妙；讓我在生命中體悟平靜的一頁頁陽光。
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