小學五年級作文（經典6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
春天來到了，小小的音樂家春雨姑姑在天空中彈奏著樂曲，并且低聲呼喚著在地底下沉睡的小草“小草，醒醒啊，春天來啦！”小草揉了揉眼睛，撒嬌地說：“誰呀？我正在做夢呢，就把我吵醒了�！贝河旯霉谜f：“小草啊，你該出去了，地面上的人們還在等著你鉆出去為人們報告春天來了的信息呢！”“是嗎？”小草聽了立刻鉆到了地面上去，光禿禿的土地，很快鋪上了綠色的毯子。
春天，小花都露出小小的花苞，在靜靜地等待，等待著春雨把她們灌溉。春雨知道了，悄悄地下了起來；沙沙沙，沙沙沙。讓花兒們都喝上了甘甜的雨水。太陽公公用溫暖的陽光照射著她們，溫暖著她們�；ò季`放成美麗的花朵。有黃色的漏斗花，好像一個個小姑娘。紅色的串紅，仿佛是一個穿著紅色裙子的小公主。有紫色的小蝴蝶花，散發著詩人的清香。有白色的牡丹，粉色的`碧桃、淡紫色的丁香花……這里有數不盡的名花奇葩在爭芬斗艷，說不清的花香在空氣中迂回流淌。春天，樹木被雨水灌溉之后，就長出了綠色的嫩芽兒。最婀娜多姿的還要數那柳樹枝上的柳葉了。那剛剛長出的嫩芽兒是嫩綠色的。
春雨下完之后，嫩綠的葉子上就會有晶瑩剔透的水珠兒。春天，小動物們都蘇醒了。小燕子從南方飛回來了。小青蛙醒了，它揉揉眼睛，伸了伸腿，準備去水里游泳。春天是最具有生命力的季節。她來到了我們身邊，給我們帶來了美麗的景色，也給我們帶來幸福和快樂。我愛美麗的春天！
小學五年級作文 篇2
每逢春節，家家戶戶都會熱鬧得很，在外面打拼的兒女還有游學的學子們紛紛回到自己的家鄉。于家人團聚于家人共度春節。
小年夜期間，人們便會慢慢開始準備年貨———首先這吃是不用說的了：香瓜子、開心果、紙核桃、松子等等必不可缺的堅果，然后再是各式各樣的糖果，大白兔奶糖最為典型。接著在家的爺爺奶奶，外公外婆們也開始準備年菜，筍子、肘子、紅燒魚、扣肉、雞湯……準備完吃的.肯定就是那些年味濃濃的過年裝飾啦！貼對聯、掛燈籠、剪窗花，和家人一起干這些活，其實挺溫馨的。
在大年三十晚，是正式過年的象征。傍晚，一家人坐在一起享受著年夜飯，豐盛極了，那些前些日子準備的菜肴紛紛端上了桌，大家圍在一起品嘗著這美味。然后，洗漱洗漱就開始坐到沙發上邊看著春晚，邊聊著天，一起渡過這余年的片刻。
最讓人開心的，非大年初一莫屬了，在新年的第一天，人們都會走親訪友，給他們拜年。和親戚們一起出去郊游，看冬末初春的美景。熱鬧得很。
初二就到了踏青掃墓的時候了、回去墓地給過世的親人送花圈，把墓地的雜草除掉。
這就是中國的年，年味濃濃，大致在初七前后，各公司有開始上班了，新的一年有開始了，可是節卻結束了。
小學五年級作文 篇3
想必大家都有難忘的時刻吧，我也有過難忘的時刻，那是觸目驚心的時刻，讓人不敢想像。
那是一個星期日的晚上，我回到家看電視，正好播出的是我最喜歡的節目：魔術表演。我很激動，放下遙控器，瞪大眼睛看，不想放過任何一個細節。表演開始了，大魔術家登場了，他披著大風衣，他把風衣脫掉了，露出黑色的襯衫和褲子，從風衣里拿出一串手銬，把手鎖住，然后叫一位觀眾上臺，檢驗一下手銬是不是拷緊了，然后把鑰匙放在一個裝水的大瓶子里，放在旁邊。這時，一輛挖土機開過來，在上面鋪有沙子的舞臺上挖沙子，一會兒，一個大洞就挖好了，然后打魔術師讓助手把他的眼睛蒙上，跳進了沙坑，這時燈光忽然黑了，可并沒有影響人們的心趣，觀眾都認真得看著，一會兒，燈亮了，一看，沙子把坑填滿了，上面還鋪著一個用鐵做的板子，看起來很沉，中間有一個園洞，人能鉆進去那么大，“要干什么呢？”我心里這樣想。
園洞中的沙土沒有任何的反應，還是一動不動，時間一分一秒的過去，我的.心也快提到了嗓子眼，慢慢的，沙土活動了，開始一點兒一點兒向下滑，“��！
”不愧是大魔術師，我高興的為他喝彩�？�，精彩的瞬間出現了：魔術師的手，一只枯干削瘦的手伸出來了，他舉著一堆沙土，把他們撒在了空中。接著，更令人振奮人心，魔術師的頭也伸出來了，他扭了扭脖子，把頭發上的沙土抖了下來，全場響起了熱烈的掌聲，魔術師又伸出來一只胳膊，他的身子也跟著伸了出來，還有腿，腳。他成功了，是的他成功了，太棒了，全場都為他歡呼，持續了很長時間。
我從此更喜歡魔術了，那精彩的瞬間也被照下來放在我腦子的相冊里。
小學五年級作文 篇4
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘在大街上漫步。
春天的雨是柔和的，只見春雨在小草、嫩芽上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。春天的細雨淅淅瀝瀝，無聲無息地滋潤著大地上的.每一個生命：人們打著傘，漫步在大自然當中，體會著春天，覺得賞心悅目；小草、嫩芽急忙探出頭來，貪婪地吸取著那在冬天里夢寐以求的清涼的空氣。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
想到這，我不由得加快了腳步，去尋找春天。
小學五年級作文 篇5
鏡頭一：購物熱潮快過年了，大家走街串巷，忙著辦年貨。東大街上的“眼睛燒雞”門前已然沒了下腳地；人民路上的“全聚德”烤鴨春節預定已滿員；就連家附近的“李大姐蒸饃”也是人頭攢動。街上的貨物琳瑯滿目，購物的人們個個面露喜色，熙熙攘攘的人潮一眼望不到邊。你看，媽媽們正在三五成群的選購“新年禮服”。周圍圍著一群可愛的“小天使”，剛開始是好奇地東張西望，過不了五分鐘，就也開始吵著、鬧著要買玩具和新衣服了。這些媽媽們被吵得沒了辦法，只好先放下手中已看好的衣服，先帶“寶貝們”走到兒童用品去選購，再來為自己添置衣物�！皩Σ黄�，不好意思，把你的衣服弄臟了吧？”忽然傳來一句道歉聲。怎么回事？原來是一位老大爺剛買完了魚，不小心撞到了一位小姑娘�！皼]關系！”小姑娘毫不在意地說。聽見小姑娘的話，那位老大爺也釋懷地笑了起來。“哈哈哈…..”那邊又傳來一陣陣笑聲。
鏡頭二：走親訪友“恭喜發財！”一聲聲問候不時地傳入耳中，原來是路上走親訪友的人們互致問候。瞧，每個人都春風滿面，每個人都眉開眼笑……小伙伴們忙著跑東家串西家，“給您拜個年！”口里念叨著，口袋里便塞滿了糖果。他們還時不時瞅瞅，看掉了沒有。偶爾他們還會“咬耳朵”，然后，樂呵呵地笑了起來。大人們在一起談論來年的計劃，老人們則在兒女們的陪伴下觀看著電視節目，精彩的節目惹得老人們笑得合不攏嘴……
鏡頭三：除夕之夜“刺——刺——刺——”天空盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來是幾位小朋友在放煙花�！芭尽尽尽庇质菐茁暻宕嗟谋崖�，漆黑的天空頓時變得一片通明。遠處時隱時現的'高樓避雷針被明亮的禮花照得清晰可見。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在延續……一家人圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團圓飯，看著精彩的春節晚會，等待著新年鐘聲的到來……
小學五年級作文 篇6
“轟隆��！”望著窗外那不休不止的暴風雨，我的思緒仿佛隨著無情的閃電飄走，往事如煙，讓我回想起那記憶猶新的一幕......
“嘩啦啦......”突然間，天上下起了傾盆大雨。“幸好帶了傘。”我喃喃自語地說著。我撐起了那把足以一次容下三個小孩的紫色大傘。“嘿！小孫，一起打傘吧！”我循聲看去，原來是昨天和我吵架的小明呀！我轉過頭，冷哼一聲，徑直向前走去�！靶O！你怎么忘了戴紅領巾呀！”小明急切的說道�！澳悴痪褪窍氪騻銌h！”我對小明的話置之不理。
我快步走到了學校門口，突然愣住了，如晴天霹靂一般——所有的同學胸前都有一條鮮艷火紅的紅領巾，唯獨我沒有！我懊悔的跑回教室，手忙腳亂地在凌亂的書包中翻找紅領巾，我一邊翻，一邊在心里默念著：“紅領巾，出來吧！否則我們班千辛萬苦所積攢的榮譽將毀在我手中毀于一旦，老師一定會火冒三丈的！求你了！救救我吧！小明一定會嘲笑我的！你出來吧！我有賞��！”我在心里祈禱著，可書包的任何死角處都被我“地毯式搜尋”了一遍，連紅領巾的影子也沒有看到。我翻完書包，又把抽屜翻了個底朝天，可還是沒有。最后，我仿佛被抽去了骨頭一般，軟綿綿地癱倒在椅子上。
這時候，小明回來了，他的身上濕漉漉的，可他連臉上的雨水也顧不上擦，便關切的向我問：“怎么樣？找到了紅領巾了嗎？”可是，聽在我耳里卻是嘲諷般的語調，我轉過頭，故意不理他�！霸趺�？沒有找到呀？”我氣急敗壞的.說：“關你什么事？沒有又怎么了！帶了你了不起��！”“給你！”小明毅然地把他的紅領巾放在我手中。他似乎已經忘記了我剛剛故意不借他雨傘的事。頓時，我明白了過來，滿臉羞紅，問：“那......你自己......還有嗎”“還有，放心吧�！薄芭�......那個......謝謝你！”我吞吞吐吐地說，小明臉上流露出真誠的笑。
班級隊會開始了，我看了看小明，頓時驚呆了——他的脖子上分明沒有紅領巾！被老師訓斥的他，低著頭，一言不發，用余光看見了滿臉驚訝的我，便向我眨了眨眼睛。我恍然大悟——他分明是在為我“背黑鍋”啊！那一刻，我的心為之一震，一種名為“感動”的淚水涌上了我的眼眶......
雨停了，天空異常的明朗，空氣異常的清新一切被雨水刷洗得一塵不染，我的身心仿佛也被洗滌了一般，心靈竟如此平靜祥和......
感動，如此簡單。
一件感動的事
每當我想起這件事，一種催我自新悔過的心情便涌上頭。
這件事發生在一個嚴冬的下午。我乘9路公交準備回家，車上的人不算多。我坐在一個雙人座位上，一個中年人坐在我旁邊。車飛快地開著，一中到了，一大群人擁了上來，車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個小妹妹站在我的身旁前后搖晃，售票員阿姨見了，大聲地嚷著：“在座的`哪位好心人讓個座給這位牽著小女孩的老人家？”我聽了，剛想起身讓座，一個念頭從我腦中閃過：還是不要讓座吧！離家還有一段路，站著多累啊。于是，我假裝沒聽見，把目光轉向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看著那個中年人。離家不遠的菜市場到了。那個中年人用手扶著腿，艱難地下了車。他靠著路旁的樹，把褲子輕輕地挽起來。啊，是假肢！我不禁愣住了，只見他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來的血珠。肯定是站在車上時碰破了。我內疚地思索著。我仿佛覺得他更加高大了。
那個中年人雖然是個殘疾人，可他的品質是多么崇高啊！這是一件多么令人感動的事��！
一件令人感動的事
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來，一個12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的'紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來了。
原來她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿十個月的嬰兒頭著地的摔了下去�，F在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。
一個陌生人看到這一幕，掏出手機，快速按下“120"這三個按鍵，然后把手機緊貼在耳旁，焦急的等待著醫院接電話，待電話通后，他又趕緊向醫院求救，掛斷電話后，他又前去幫助女孩。
一個過路人看見后，他連忙詢問女孩家人的電話號碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說出來，幾個過路人紛紛上前勸說，有幾個人說當務之急是先把嬰兒送到醫院去，正在這時，救護車來了，人們蜂擁進了救護車，有的人救護車坐不下，自己搭了計程車。趕到醫院后，醫生說要縫4，5針，女孩聽到后，眼淚“唰”地落了下來，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒錢呢！再說，如果讓他的家人知道了，一定會打我的！陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的錯�！薄熬褪�，娃兒，別哭了，如果沒錢，我幫你墊就是了！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動地不得了，不斷地給這群素不相識的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號碼。
女孩的家人們來了，家人們得知事情的來龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的家人，并為女孩說情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔了醫藥費，女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒有，反而隨處都是，只不過我們沒有用心去觀察生活中的點點滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見真情”。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-08
小學五年級作文08-29
【精選】小學五年級作文10-24
小學五年級作文（精選）10-06
小學五年級作文：等11-01
小學五年級作文【精選】09-25
【經典】小學五年級作文09-10
（經典）小學五年級作文08-19
小學五年級作文(精選)12-20
【精選】小學五年級作文08-27