小學(xué)五年級作文(優(yōu)秀8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
有一個地方在我心里是最美的——家鄉(xiāng)。尤其是秋天，家鄉(xiāng)就像童話世界那樣美。
在秋高氣爽的一天，我們一家又回到了我喜歡的“童話世界”，在路上，不由得想起奶奶說的那句話：這里是“快樂天堂”，每個孩子回來了，都會舍不得離開。我肯定就是其中這樣的孩子。回到家里，站在院子前，只見一排樹在秋風(fēng)的吹拂下變了樣，葉子不再是清一色的綠了，而是有些一半黃一半綠，有些是全黃了，就像披著一件多姿多彩的衣裳。秋風(fēng)吹過，黃葉就像蝴蝶在空中翩翩起舞，徐徐落在小路上，為小路繡上了不同形狀的圖案，好看極了。
離我家不遠有一條小河。秋天的小河，水位明顯下降，我能清晰地看到小魚們在河里玩游戲。一條小魚抬著頭望著我，嘴巴一動一動的，好像在說：“你好，你叫什么名字？”我朝小魚微微笑，不知什么時候，爸爸走了過來，手搭在我的肩膀上，說：“你看，小魚多可愛，他們好像沒察覺到秋天已經(jīng)到來，還是那樣歡樂。”我不住地點著頭。衷心希望小魚兒能一直這樣開心。
家鄉(xiāng)的.秋天不但風(fēng)景美，而且瓜果飄香，果實累累。紅紅的柿子、紫色的葡萄、黃澄澄的檸檬、香噴噴的香蕉掛滿枝頭，誘人極了。金色的沉甸甸的稻穗彎著腰，金黃色的玉米像哨兵一樣保護著田野，茄子穿著紫衣隨風(fēng)搖擺。又是一個豐收的季節(jié)。
你看！秋天 的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香，我能不愛嗎？
小學(xué)五年級作文 篇2
集市，在我眼里只是所謂的逛街的地方，通常是賣賣衣服褲子什么的，很是乏味。但親自去了后，才發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與神奇。
討厭逛街的我，卻有一個“Shopping王”姑媽，她有事沒事，總要拽著我去購物。所以看見超市就逃的我，得了“超市恐懼癥”。這不，一大清早，還沒醒，就被姑媽像拎小雞般的，拖著起了床，半夢半醒地被姑媽帶去了集市，不知情的我還以為是在做噩夢。結(jié)果一睜眼，看到的不是夢境，我嚇得轉(zhuǎn)頭就逃，最終。。。。。。還是被抓了。看著眼前黑壓壓的一片“滄海”，我欲哭無淚啊！等等，什么東西？好香，我掙脫開姑媽的“魔爪”，跟著香氣慢慢走近。呀！是臭豆腐，我的最愛。我可憐兮兮的望著香噴噴的美食，抓住姑媽的衣袖一個勁的“放電”，對她發(fā)起了毒誓，如果你給我買了我就不逃了，不然五雷轟頂！但其實心里早已的打好了小算盤：反正人多，等你走遠了我就逃。可現(xiàn)實總是殘忍的，街道旁各式各樣的小吃攤瞬間把我迷住了，想走也走不掉了嘛！
吃完美味的臭豆腐，走近集市內(nèi)，看見的不是衣服，不是褲子，而是各式各樣的人類，頓時無語有木有？前面一個小攤位旁圍上了許多人，很是神秘，我好奇心作祟，拉著姑媽像被妖魔附身了似的往那走。姑媽以為我終于開竅了，樂開了花。擠過人群，原來是賣鍋子的，我不禁有些失望。銷售員眉飛色舞地推銷著他們的新產(chǎn)品，什么煎蛋不粘鍋，什么可以用來做飯，還可以用來做爆米花什么的。口頭說說有什么用？推銷員好像看到了我們眼里懷疑的神色，現(xiàn)場干脆試驗了一番。一名男士麻利的`敲好雞蛋，倒入鍋中，再加一小勺的油。觀眾心里都直納悶：放這么點油行嗎？他接著把鍋子晃了晃，讓蛋液均勻鋪在鍋底，等了一小會兒，又用鏟子一挑，一掀，一翻，蛋皮兒就換了個底。咦？沒粘鍋？再過一分鐘，銷售員用鏟子把蛋皮兒盛在小盤子里，在蛋皮上放了點生菜，火腿腸，黃瓜等，再卷起來后，一道健康美味，讓無數(shù)貪吃的人為之迷倒的營養(yǎng)蛋卷就完成了。光是不粘鍋這點，就已讓有些觀眾蠢蠢欲動了，誰知銷售員們還有絕招沒出手呢。他們又拿了一袋玉米粒，倒入鍋中，撒上一點油，用鏟子翻了翻，讓每一粒玉米都粘上油，再調(diào)好火，悶著鍋。“呯嗙”隨著玉米粒的熱情舞蹈，白白的玉米肉從殼里爆出來，像一個悶壞了的孩子，冒出頭來喘喘氣。幾分鐘過去了，鍋蓋一揭開，濃郁的香氣就撲鼻而來，有些坐不住的觀眾們嘗了嘗，個個叫好。吃東西哪少的了我？我干脆隨手抓了一把，丟進嘴里，那叫一個美啊！可以和油悶大蝦，鮑魚海參相媲美了。
天空漸漸暗淡下來，沒想一逛就是幾小時。在夕陽的籠罩下，我回想起了以前那個看見超市就躲得我，可真是好笑呢
小學(xué)五年級作文 篇3
因為科學(xué)老師讓我們自己去找一只蝸牛來觀察觀察，所以我對媽媽說：“媽媽，請問蝸牛一般會在哪里出沒？”“在陰涼又潮濕的地方應(yīng)該可以找得到。”媽媽對我說。我靈機一動：在公園里應(yīng)該可以找到蝸牛。到了公園，我馬上到樹蔭下去找蝸牛。果不其然，我找到了一只非常大的蝸牛，興奮極了。
我?guī)伵；丶液螅o它制作了一個溫馨而又舒適的`“家”。然后，我就盯著它仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來蝸牛有三部分組成：觸角，身軀，背殼。它的觸角又長又細，用手碰一下馬上縮回去，非常機靈。它的身軀很軟，因為蝸牛是軟體動物。我認為最有特點的就是它的背殼了，因為那個殼對蝸牛來說應(yīng)該很重，但它還是天天背著，從不放棄。這一點讓我非常佩服。它還有一對小小的眼睛，小得我都看不見啦！
半天過去了，我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡的食物就是菜葉了。只要我放一片菜葉進去，不一會兒，菜葉就千瘡百孔了。它還有一個很了不起的本領(lǐng)——飛檐走壁，不管爬到什么樣的地方它都不會掉下來。但它有個致命的弱點，一但被水洗過身體的粘液會變少，它的粘力就會大大下降。
大自然真是非常神奇，它總會創(chuàng)造出各種各樣的“藝術(shù)品”來帶給我們驚喜。
小學(xué)五年級作文 篇4
在二十一世紀——一個科技發(fā)達的時代，出門旅游是相當(dāng)?shù)姆奖恪８魇礁鳂拥慕煌üぞ叩戎悄愕牡絹怼．?dāng)然，最受旅游者歡迎的就是飛機，飛機環(huán)境整潔，速度又快，還能欣賞到云層以外的風(fēng)景。但對我來說，休閑旅游地最佳交通工具就是火車。
“嗚……”一陣長鳴之后，一輛藍白相間的火車緩緩地駛?cè)胲囌荆噹还?jié)連著一節(jié)，一眼望不到邊。人群急促的腳步聲響起，它卻不慌不忙的，慢悠悠，懶洋洋地停在了月臺旁。十幾扇門一起緩緩地打開了，人群蜂擁而上，將每一個車門都堵得水泄不通。檢票員走下來，耐心地為旅客換票，等到站臺空無一人，才關(guān)上了車門。
我們發(fā)現(xiàn)窗外的景物在慢慢地移動，食品和行李都輕輕地搖擺著，接著，我們的身體開始微微顫動，火車啟程了。“嚓啦咔啦，嚓啦咔啦”隨著火車輪有序地滾動，我離開了快節(jié)奏的都市生活，不用每天七點起床，不用每天急著去補習(xí)班，不用每天讓大人催著睡覺。啊，現(xiàn)在懶懶地躺在床上，讓身體跟著火車隨意擺動著，這是一種怎樣的舒服呀，像是嬰兒睡在搖籃里，有時還能想起一些童年的往事呢。
窗外，景物隨著火車的前進變得模糊，但卻能看的清景物的顏色，這處一點紅，那處一點藍 ，像一幅溶在一起的水墨畫 。一會，這些顏色不見了，到處都是綠色，田是綠的，草是綠的，樹是綠的，一片綠的海洋。突然，這些綠色當(dāng)中出現(xiàn)了一大堆的棕色，原來是牛群，它們時而聚在一起，變成一個圓，時而又分開，散落在各個角落。又過了一會，窗外什么都看不見了，只有火車“咔啦咔啦”的聲音，到處是漆黑的一片，火車過隧道了。窗外的景色，有的忽隱忽現(xiàn)，有的清晰可見，仿佛在播放一部彩色的慢電影，讓人忍不住去觀賞。
我和家人坐在包廂里，躺在軟綿綿的床上，喝著可口的飲料，嚼著鮮脆的餅干，互相談笑著。媽媽將頭倚在被子上，對我們說：“坐火車就是好，吃喝不用愁，天天睡懶覺，還有人幫你開車，爽呀！”大家一陣發(fā)笑，我嚼著口香糖，我媽媽解圍：“就是，就是。媽媽平時為我們操勞，現(xiàn)在終于可以休息了。”表姐開玩笑道：“那我們以后就天天住在火車上吧。”“那長大，你們?nèi)ギ?dāng)列車長怎么樣？”爸爸不知從哪里閃出來，嚇了我們一跳。笑聲接連不斷地從我們的包廂里傳出來，一家人其樂融融地交談著，我發(fā)現(xiàn)，火車里跟家里沒什么區(qū)別，一樣的溫馨，一樣的舒適，一樣有愛的存在。也許，因為我們一家人在一起，走到哪里都像是自己的`家。
這時，從包廂外也傳來了一陣笑聲，接著有人用柔美的南方口音對起了話，我們側(cè)耳傾聽，發(fā)現(xiàn)這是一種不同于溫州話的方言，原來，從溫州出發(fā)的火車里，也有許多不同城市的外鄉(xiāng)人呀。我們繼續(xù)談笑著，溫州的方言與別的方言混在了一起，雖然口音都不同，但卻異常好聽。這時，我感覺到，火車里不止有我們這個小家，還有一個大家，它就藏在人們的心靈深處。
火車還在緩緩地前進，我們歡樂地交談，這種生活讓人將所有煩惱、壓力拋出去。比起飛機，是悠閑了許多。
溫暖的大家庭，看不完的景色，慢悠悠的生活——這就是我要的火車游！
小學(xué)五年級作文 篇5
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險的'”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎么 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了。可你的手機一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了 都會這么做”，說完一溜煙的下樓了。
從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。
小學(xué)五年級作文 篇6
地球，我的母親，您孕育了我們這個大家庭，而我們卻糟蹋了您，對不起，我的母親。幾千億年前，您創(chuàng)造了我們那一個個活潑可愛的身姿，而我們卻為曾好好珍惜，只知圖嘴上的一時痛快，而暴飲暴食，現(xiàn)在，我們的祖國雖日益強大，但我們知道這并不是您想要的。家，需要每一個人的關(guān)心；家，是我們遇到困難時那避風(fēng)的港灣；家，雖不蘊含著無窮的魅力，但它卻是我們從小生活的地方；啊，我們的母親，我們忠誠的.懺悔，是我們傷害了您！千年以來，您從未發(fā)表過一句不滿的話語，但我們知道，您的心上已傷痕累累，再也經(jīng)不住我們?nèi)祟愡@樣的打擊，近些年來，您雖不發(fā)話，但已給我們了一些提示，您發(fā)布霧霾，是想讓我們不再污染環(huán)境；您沖發(fā)洪水，是為了讓我們不再砍伐樹木.
啊，我那親愛的母親，您不值得這么做！您寧愿自己受苦，也不愿放棄我們整個地球，您的關(guān)懷我們會永遠記在心頭！啊，母親我們衷心希望人類總有一天能改過自新！
小學(xué)五年級作文 篇7
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的.，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我?guī)愠鰜頉]錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
小學(xué)五年級作文 篇8
在我的腦海中，我喜歡的動物很多，有小熊貓、小白兔、小企鵝、小貓等，但我最喜歡的還是我家的小狗嘟嘟。
我家的嘟嘟，有時聰明，有時調(diào)皮。
嘟嘟的毛不長不短，有白色的，還有黃褐色的，可愛極了！嘟嘟才到我家的時候，它很膽小，整天躲在沙發(fā)下，電視柜下不出來。看見其它比它大的東西，它總是很小心的躲開它們。嘟嘟它最愛咬鞋子了，它把拖鞋，皮鞋，甚至把媽媽剛買的全皮鞋都咬得亂七八糟。它雖然咬壞了這么多鞋，但看著它那可愛的樣子，我從沒打它，罵它。
有一天晚上，媽媽起來上廁所，媽媽向廁所走去，嘟嘟它也跟著媽媽去上廁所了。還有一次，家里來了一位阿姨，那位阿姨把她們家的.狗狗也帶來了。嘟嘟正在吃飯，看見那條狗比它大，而且那條狗向它慢慢逼近。嘟嘟以為它要來搶吃的，嘟嘟趕快把東西叼走了。
嘟嘟洗澡的時候更可愛了。我剛把水的熱度調(diào)好，轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間去拿專門給狗的洗澡液，回來看見嘟嘟已經(jīng)跳到水里打滾了，渾身濕漉漉的，像一個落湯雞。我給它洗身上毛的時候，它的毛可舒服了，再加上洗澡液的泡泡更加舒服了，我不小心把水弄到了它眼睛里它也不亂動，也不亂叫。給它洗完澡用毛巾把多余的水擦干，也許它感覺還不舒服，它就做了一個“全身運動”，把身子一搖，水甩得到處都是，這些水全弄在了我的衣服上，雖然這樣，但我還是沒有責(zé)怪它，只是對它微微一笑。我把吹風(fēng)機拿了出來，仔細地把水給它吹干，然后又輕輕地給它梳理毛。它居然一副很享受的樣子，很安靜的等我給它伺弄。
你看！這就是我們家的嘟嘟！可愛，聰明，調(diào)皮，乖巧的嘟嘟！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-29
小學(xué)五年級作文08-08
小學(xué)五年級作文：等11-01
【精選】小學(xué)五年級作文08-27
(精選)小學(xué)五年級作文11-01
小學(xué)五年級作文11-05
小學(xué)五年級作文03-19
小學(xué)五年級作文03-18