我真棒_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我真棒_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真棒_小學生六年級作文1
我非常喜歡踢足球。每個周末，我和老爸都會去南大操場上踢足球。
有一次，我和朋友朱思遠還有我爸爸一起去踢球，正好碰到兩個正在踢球又嫌人少的小朋友。我們一起踢了起來。目前是4個小孩對3個大人。我一開始是守門員，對面叔叔一個大腳射了過來，我一個撲球就守住了，可前面完全不自量力，現在全靠我這個守門員了！唉，這下完蛋了，對方離球門只有2厘米了，果不其然，0：1對方領先，然后因前場力量不足，我去了前場。守門員將球傳給了我，這下我和爸爸正面對決上了，還好有足夠的速度優勢，直接繞人準備射門。球剛出去，對面后衛一攔，可沒用，球早已進了，1：1，這下不好辦了，對面一個黃衣服的叔叔已經很接近球門了，我去搶球拖延了時間，可球進了，上半場結束了。
下半場可激烈了，對面一下1：3。到我帶球時，我和爸爸正面撞上了，這時對面2人，我們3人。一下傳球給隊友，球進了，2：3。又是我帶球，剛要射門，老爸鏟了我一下的同時進了網。裁判朱思遠對老爸出示“黃牌警告”罰了任意球。球進了4：3。
最后，我們以8：7的.大比分贏了老爸。老爸夸我踢得真好，體力雖然耗得大，但依然很充沛。還向老母說了我的表現。
我真棒_小學生六年級作文2
我有一個忠誠的“好朋友”，你一定想知道我的“好朋友”是誰？告訴你什么！我的“好朋友”是二胡。
要問我為什么要學二胡，因為我們有一個班的學生學習二胡，元旦晚會出場的她很漂亮軌道，聲音，我被深深地吸引住了，所以我想學二胡。
學習二胡也需要付出汗水，每星期我和媽媽走到少年宮，但每天晚上也學習了一個小時的鋼琴也有練習了一個小時。那么累，如果你能一個小時這么好看啊打！有一次，我哭著鬧著想學會說不，但我媽勸我：“只要你學習，你必須堅持下去，持之以恒”我會咬牙堅持了下來。付出就有收獲。現在，我已經能夠在元旦晚會進行！
現在，每當我拉起二胡，聽著流暢、悠揚的二胡調，我就深深地明白了“一分鐘的.汗水，一分鐘的收獲”的含義，我必須堅持下去。我很好！
我真棒_小學生六年級作文3
我是一個好學的小姑娘，我最喜歡美術了，有一次，我參加傘會得了獎呢!快來聽聽我的故事吧。
有一次，我們美術班舉行了一次傘會。那一天，天氣晴朗，陽光明媚，正是個舉行傘會的好天氣。傘會上，上一次得獎的人的作品也被老師們一個個掛了起來，琳瑯滿目的作品都被掛到了墻上，每個都這么漂亮這么干凈。門上、墻上都掛了五顏六色的彩帶，真是漂亮極了！
傘會馬上就要開始了，我的心砰砰直跳，可我想到;我這么緊張也不是辦法。;我又鼓起勇氣，等待著傘會的開始。
傘會開始了，我和我的`朋友坐在位置上，等待著老師給我們發紙傘，拿到傘后，我們就開始作畫。
我左思右想，還是沒有想到怎樣構圖，可是，老師說時間只有半小時，我就慌張了起來，我突然想到我在學校的好朋友送給了我一張花的書簽，我就想到要畫花。我拿起筆畫起花來。好了，半小時快到了，老師嚴厲的說。當時我還沒畫完，我就急忙的畫起來。5、4、3、2、1.時間到。還好有驚無險，當時我已經畫完了，接著，老師開始觀看，并且評出了獎，我就得獎了。
這就是令我最自豪的長處！你怎么看？
我真棒_小學生六年級作文4
我是一個活潑、開朗的男孩，喜歡書法、素描、吉他……但我最喜歡唱歌。喜歡唱音樂老師教的少兒歌曲，也喜歡唱英語老師教的英文歌曲，最喜歡唱流行歌曲。因此，我就成了家中的小歌星。在家里，我想怎么唱就怎么唱，最喜歡對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么美妙啊！在學校里，我參加了歌唱比賽，一曲《大笑江湖》和《跟彩虹一起成長》讓老師和同學們都刮目相看，甚至被班里的同學稱作“小帕瓦羅蒂”。現在，爸爸媽媽一有時間就帶我去KTV飆歌，這是的我最高興啦！唱歌不僅讓我的心情舒暢，更增添了生活的.樂趣呢！
除了唱歌，打羽毛球也是我的強項哦！上一年級時，我就開始了每天枯燥的訓練，不管遇到什么困難都沒有放棄，始終堅持著。記得有一次和隊友比賽，我輸得很慘，頓時眼淚直流，恨不得就此放棄了。不過，在王老師的悉心指導和自己不斷的努力下，現在，我的水平越來越好，參加了各種比賽，取得了不錯的成績，所以我堅信，付出總會有回報的。
現在你認識我了嗎？你覺得我棒嗎？
我真棒_小學生六年級作文5
每個人生活中可能都做過好事，可那件事在我的腦海里至今記憶猶新。
那是6歲時的一天，我走在放學回家的路上，只聽旁邊“哎喲” 一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了。只見她身子歪坐在地上，籃子里的'菜撒了一地，正捂著受傷的手腕費力地想站起來。旁邊經過不少叔叔阿姨，可他們只是看了一眼就匆匆走開了，誰都沒有湊上去，這可怎么辦呢？
我二話沒說，趕緊走上前去，把灑落一地的菜收拾起來，然后扶起老奶奶，一步一步向前走去，生怕一不小心被車撞到。身旁的車一輛輛經過，吹起的風幾乎要把我刮倒。我定了定神，小心翼翼地向前走去，終于走到了對面。老奶奶連聲夸我：“小朋友，你真懂事！才這么小，就會扶老人過馬路了！”我謙虛地說：“這沒什么，尊老愛幼，幫助別人是應該做的！”
剎那間，我覺得我真棒！因為我做到了一件許多大人都沒有做到的事。我還明白了一個道理，幫助別人能快樂自己。
我真棒_小學生六年級作文6
在暑假，我學會了游泳，我感到非常的自豪。連媽媽都游的不好，我都游的很好了，到現在都能游50米的來回了，媽媽卻只能游20米。
我是這樣游起來的：往前一撲，再畫一下，然后把身子直起來，手靠攏，快速的把兩個腳伸到屁股的'旁邊，在向兩邊一蹬，手一劃，頭再抬起來換個氣，反反復復就游起來了。但是不能把腳伸到水面上來，第一口氣再憋足一點，這樣子你就能游得很棒了。
我的媽媽不是不會游，而是不敢游。叫她游一個，都說自己慌，不敢游。我心里又想，為什么會慌呢？我就問她：“怎么會慌呢？”媽媽就說：“就是慌，沒有為什么。”我就想游個泳慌什么啊，我表情變得呆滯起來，大聲說道：“你游了就不慌了！”我不信。“媽媽這句話把我說的很無語。我暗地里心想：我真棒！真有教練的風范。
有一次我和爸爸比賽，我到了一半他來追我，前面我慢慢地飄，后面就跟把油門踩到底一樣，猛地加速，感覺一下子就超速了，爸爸也異常的努力，也猛的追我。到了最后誰也不讓誰，我到了終點，爸爸還離我遠三四米呢！我高興極了，臉上的笑容怎么也不會笑不出來，我真棒，總算能超過爸爸了！
我真棒，才學會了二十天就能把游泳游得這么好！
我真棒_小學生六年級作文7
我是天邊一顆不起眼的小星星，但我身邊的人都為我豎起大拇指。
雖然我個子不高，長得也不俊，但我上課專心聽講，作業認真完成，課外有很多活動我都喜歡參加，比如，吹葫蘆絲，辦黑板報，講故事，唱歌......
記得二年級時，有一次講故事比賽，我報了名。爸爸給我選了一個故事《小豬學本領》，我只要一有時間就會拿起故事稿讀一讀背一背，睡覺前躺床上也不例外，真是到了廢寢忘食的地步。比賽那天，我激動萬分，本來昨天抽簽是排在第20號，可是蘭老師覺得我膽子大，臨時把我調到前面第4個打頭陣，我當然很勇敢了，一站上去，就把故事講得繪聲繪色，還加上了動作，我講完了，天哪！我現場的得分竟然是全場最高分。等到 爸爸媽媽趕到比賽現場時，他們才發現原來我都講完了，有點遺憾，但是他們聽到老師和同學們都說我講的'很好，也就高興地表揚了我，后來我獲得全場一等獎的第6名。
怎么樣？我很棒吧！
我真棒_小學生六年級作文8
每個人都有著不一樣的優點，我當然也不例外。不過，我想，與其不同的是，我的優點可以用一個字來概括，‘棒’！
從小，我就是一個很有愛心的孩子。看到老奶奶過馬路會主動去扶；看到小朋友沒有玩具就會把自己的給他玩；看到幾個小朋友欺負一個小朋友，便不自覺地走去幫助他，最后自己被欺負得哭著回家。
記得有一次，我和媽媽走在大街上，突然看到一只大狗在追一只小貓。“這怎么行？”瞧，我又不由自主地去幫助小貓。我一把抱住小貓，邁了個八字步，撇著嘴，給了大狗一個‘下馬威’。大狗見這氣勢，便逃走了。我輕輕放下小貓，摸摸它的小腦袋，它便“喵喵”的.叫道，好像在跟我說謝謝。我笑了，小貓也笑了，笑得那么開心。“媽媽，這好像是一只流浪貓，我們把它抱回去好不好？”我哀求道，因為媽媽從來不讓我養寵物，不知道這次可不可以。而在一旁看了整個過程的媽媽，只是微笑著，點了點頭。
自從把小貓抱回家后，我就每天陪它玩，細心地照顧它。小貓很聽話，所以我就給它起了個名字，叫‘乖乖’。
日子過得很快，現在我和乖乖已經是好朋友了。一個陽光明媚的早晨，我帶著乖乖去散步，當我走到離家很遠的一個小公園時，天突然暗了下來。不一會兒便電閃雷鳴，云兒們好像生氣了似的，顯得很脹。見這情景，我便四處尋找人家，可附近沒有人家，怎么辦呢？此時，云兒們終于忍不住，灑下了豆大的‘眼淚’。我急忙脫下外套，把乖乖包了起來，摟在懷里。正在‘山重水復疑無路’時，一個聲音傳來：“孩子，快到這來，這里！”回頭一看，不遠處一位老奶奶撐著雨傘急忙地走過來，我趕緊跑了過去，跟老奶奶回到了她家。
“孩子，你衣服里是什么？”奶奶問。“喏，是乖乖。”“乖乖？”奶奶一邊問，一邊細看了乖乖，驚奇地說“啊，寶貝，終于找到你了！”“什么？”“……”
原來，乖乖是老奶奶家的。因為一次不小心，小貓就不見了，找了好久都找不到，今天下雨，老奶奶又一次出來找，就看到了我，沒想到，是我幫助她照顧了乖乖。老奶奶的孩子都出去上班，很長時間才來看她一次，老奶奶很寂寞，所以她就養了一只小貓，陪著她。
老奶奶看乖乖很健康，便夸我說：“孩子，你真棒！”此時，雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，清風劃過大地。奶奶笑了，我笑了，乖乖也笑了，笑得很開心。
這就是我，一個很有愛心的孩子。其實，我的優點還有很多：我勤學好問，所以我的成績名列前茅；我樂于助人，所以很多人都很喜歡我；我很幽默，所以同學們都喜歡和我一起玩；當然，不能忘了自己最棒的一點——有愛心，那是我最自豪的一個優點。
我想，雖然其他人也有很多優點，但我是獨一無二的。就像漆黑的天空里的一顆星星，比起偌大的宇宙，它雖然渺小，但卻是最耀眼的。
我真棒_小學生六年級作文9
今天是星期六，也就是我要去上英語課的時間了。
課堂上，我們的李老師提了一個問題，那就是上節課學的句型都有哪些？頓時，教室里一片安靜，好像每一位同學都非常冷酷，甚至有些同學說好無聊啊！而且有些同學裝著沒聽見老師的話，仿佛老師在自言自語。我心想:既然是學生來學習的，怎么會無聊呢？老師在那里再三問我們問題，我們卻 忽視老師，這怎么行呢 ？我讀過一篇文章，學生就是老的救星，假如我們是老師問學生問題，學生卻不理我們，我們心里一定不會舒服。我便馬上舉起了手，我的'回答讓老師滿意，老師二話不說給我加了一個大紅星，mike說：有什么了不起的？不就是兩顆大紅星么！老師生氣了把mike趕出了門外。
在那一刻我發現了我的優點，只要有信心，什么事都會成功，只要勇敢面對一切，你就會走向成功之路！
我真棒_小學生六年級作文10
他，個字高高地，瘦小，很薄弱的模樣，可是辦事很用心，愛干凈，嘿嘿，我眼中的自己，下邊就給大伙兒介紹一下自己吧！
一天，寫字課上，教師規定大家寫一頁字，我寫的很用心，害怕填錯一個字，一筆一劃，浮想聯翩地看見，連身旁發生什么事事兒也沒有注意到。
第二天，教師笑容著靠近老師，耐人尋味地看過我一眼，我忽然很焦慮不安：難道說是寫的不太好？過了一會兒，教師環顧著大家，將眼光放到了我的的身上，我馬上不高了頭，想著：此次死定了！唉！這時候，教師親切拍了怕我的頭，說：此次鄭嘉鴻主要表現的非常好，寫的很整齊，并且干凈整潔，因此 ，我打算將他的字貼在展覽會上面，大伙兒歡呼對他恭賀。聽著老師的`名言，我高興極了，想著：一定要再接再厲啊！
我不但寫毛筆字好看，還是愛干凈、喜好書本。
有一次，我的教材掉在了地面上，我趕忙把它揀了起來，緩緩的彈著上邊的不干凈的東西，害怕留有灰黑色的印痕。
嘿嘿，我眼中的自己，一個非常好的人，這一下你了解我了吧，我想再接再厲，更為出色！
我真棒_小學生六年級作文11
我是個活潑，勇敢的女孩，活潑就不用說了，最讓我開心的是我的勇敢。
記得在去年暑假的時候，媽媽帶我去學習游泳，我那時害怕極了，心里想：要是游泳池里的水把我淹沒了怎么辦啊？要是被水嗆到了怎么辦啊？……于是我死活不肯下水，就在這時候，教練對我說：“你看，別的'小朋友都可以在水里舒服地游泳，你難道不想嗎？”我聽了，心里暗暗發誓：我一定要學會游泳，終于戰戰兢兢地下水了。
下了水后，我才知道我的擔心是多余的，水才到我的脖子，冰冰的，在水里面舒服極了！我要開始學習游泳了，我按著教練的方法學習游泳，一開始，我經常不成功，不是被水嗆到，就是眼睛進水了……但是我還是依然勇敢地堅持著，毫不畏懼。
終于，在游泳課結束時，我終于能像小青蛙一樣在游泳池里舒舒服服地游泳了！
我真棒_小學生六年級作文12
在我七歲那年，我看了一本動畫片叫《圍棋少年》。由此我便愛上了主人公江流兒，也愛上了圍棋。
爸爸看我這么喜歡圍棋，就送我去學圍棋。開始我在班上是較弱的一個，但在一次一次的失敗中，我學會了很多，沒過多久，我的棋藝突飛猛進。真應了一句老話：“失敗乃成功之母”。
在老師的表揚和爸媽的鼓勵下，我對圍棋更感興趣了，不但去老師那里認真聽課，回到家一有空我就在網上對弈。從此我就成了班上最厲害的.，不到半年我就升到了3級，接著又升到了1級。沒過一個月，我又升到了1段，升1段的時候非常艱難，其中一盤棋非常激烈，我和對手棋藝不相上下。你圍一點我圍一點，在關鍵時刻我一個反擊吃掉了他一條“長龍”。最后我取得了勝利。贏下了這盤棋。我更有信心了，下面連勝兩盤，升到了1段。
為了考上2段，我一有比賽就參加，可惜的是幾次都差一點而沒升到，從此，我更加刻苦地練棋，又經過了半年的努力，我的棋藝大大提升了，在吳江的比賽中我以6連勝小組第二名的優異成績升到了2段。此時我感到非常自豪。
我愛圍棋，聽了我的講述你們覺得我棒不棒？
我真棒_小學生六年級作文13
我是個普通的學生，性格也不太內向，但與別人不同的是，我愛說：“我真棒。”
我對自己的學習挺滿意，但總在考試時丟那么四五分。這樣的考試結果，我以習以為常了。每當我考試得了第一名，獲得了獎時，我都會暗自夸自己：“我真棒！”
考試考得不好，我也不就此灰心，繼續努力。當我的努力學習得到媽媽的表揚時，我會舉起大拇指對自己說：“我真棒！”
我的作文在班上也是數一數二的，可誰都不知道，我每次寫作文都是不情愿寫的。但就在老師表揚我的作文好、或讀給同學聽的時候，我又會說一句：“我真棒！”
有時見到有困難的'人，我就盡力幫助別人。別人受到我的幫助開心的笑了，看見別人那燦爛的笑臉，我心里也很甜。這時，我更會開心地說：“我真棒！”
在和同學一起寫字時，我們比賽誰寫字快。結果，我以“神速”般的快寫而取得了勝利。我激動得大聲說了句：“我真棒！”
也許你們會認為，我是一個非常自滿而驕傲的孩子，但是，我卻不這樣認為。因為我常常說“我真棒”這三個有力的字，而增強了我對生活、對學習的那種樂觀態度和自信，還有對自己的更深認識和反思。
我真棒_小學生六年級作文14
我是一個運動健將。想知道我為什么是運動健將嗎？看幾個例子你就知道了。昨天，學校組織全體四年級學生去實踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當先沖向第一個目標——勇敢者之路。
也不知等了多長時間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速沖向軟梯向上爬。在同學的加油聲中，我越戰越勇，越爬越快。當對手快爬到頂的時候，我搶先一步爬了上去。開始了下一關的挑戰。接下來，我可謂是如魚得水，戰無不勝，闖八關居然一關也沒掉下來，這個結果連我自己也沒想到。這是例子一。還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對付我一個！雖然要求苛刻，但我還是答應下來了。到比賽的`時候，我才真正地體會到了“人多力量大”這個詞。你瞧瞧：他們幾個在前面攔劫我，幾個在旁邊推我，幾個在后面堵我，讓我進也不是，退也不是。看樣子我是跑不出這個包圍圈了。突然想起我是個學武術的。對，就用我的優勢來對付他們！我把攔我的那幾個人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點。
最后，我獲得了第一名。真沒想到，自己還能反敗為勝，太棒了！怎么樣？通過上面兩個例子，知道我有多厲害了吧！
我真棒_小學生六年級作文15
我是一個天真活潑、喜歡畫畫的小女孩，令我最自豪的是我還會燒菜。
記得有一回，我跟爸爸學做土豆抄青椒。我先把土豆沖洗干凈，接著一切為二，平的'一面朝下切成絲放在水里（爸爸說放在水里不會變黑），最后又把青椒切成條狀，不過切青椒的時候可要當心哦！不要把手去揉眼睛，不然的話準會辣得你直掉眼淚的！
接下來要開始抄了，先倒油在鍋里等油燒到七成熱的時候，就可以把青椒和土豆一起放入油里翻抄，加鹽和少許糖，再翻抄幾下就可以出鍋啦，關掉煤氣，馬上放點味精，盛到盤里，恩好香啊！真的色香味俱全。
此外，我還會煎荷包蛋、抄蝦仁，和做水果色拉，腰花粉皮湯等，看我很厲害的吧請小朋友有空到我家做客，我一定給你們做很好吃的菜哦！
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