夢在飛翔_小學生六年級作文

時間：2025-12-15 19:36:18 小學六年級作文

夢在飛翔_小學生六年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的夢在飛翔_小學生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢在飛翔_小學生六年級作文

夢在飛翔_小學生六年級作文1

　　我相信每一個人都有夢想，而我的夢想則是能當一個全球頂尖的發明家，這樣我不僅能為人民效勞，還可以為國家出一分力。

　　雖然夢想是好的，但我的天賦卻不是很適合這個夢想，因為我的創新思維能力差，視力也差，更何況我的數學成績不好，是什么讓我堅持到現在呢?

　　沒錯，他就是“信念”。曾經有人說過——只要有信念就一定成功。偉大的愛因斯坦曾經說過——天才的成功不是靠后天的`努力得來的。一個成功的人十分之三靠的是天賦，而另外的十分之七則靠的是后天的勤勞努力。

　　終于在不懈的努力下，我的信息科成績大幅提升。在今年的期末考試中，我的信息考試更是考到了90分!我知道這并不夠，但是我會繼續加油努力的。

　　為了鍛煉自己的動手能力，我特意請求爸爸買了一套既酷炫又能變形的樂高積木。剛到貨，我就迫不及待地將其拆出來，并逐一分類。剛開始拼裝的時候，我興致勃勃，但到中間，我漸漸地不想再去拼裝了。但我一看到成品的圖片時，我又下定決心一定要完成。最后，在我持之以恒地努力下，樂高積木終于被我拼好了。

　　我相信只要有信念，就一定會成功。既然做了就一定要盡力將他做完，不能半途而廢，這才是信念的真諦。“夢想”成就于信念，而信念又源于夢想。讓我的夢展翅飛翔吧!

夢在飛翔_小學生六年級作文2

　　“夜空中最亮的星，能否記起，那仰望的人，心里的孤獨和嘆息……”伴隨著優美的歌聲，我們在20xx年9月的一天和我們的班主任齊老師一同走進了書的殿堂。

　　在這五年里，齊老師帶領我們寫日記、讀繪本、寫小說、辦小報……齊老師為了讓我們與寫書結緣，在二年級的時候我們班就開始了日記接力，由最開始寫一句話到一段話再到一整篇文章，不知不覺我們深深地愛上了寫日記。“我筆寫我心”接力日記活動一直到現在（包括我現在正在寫的這篇也不例外）都沒有停止過。

　　老師的引領和良苦用心也讓我們迷上了讀書，一年級的時候，老師先讓我們看繪本，其中我最喜歡的就是《云朵面包》；二年級我們就開始讀“橋梁書”了，老師還設計了借書卡，這樣就更加激發了我們對書的熱愛；三四年級的時候，電視節目上出現了詩詞熱潮，也就是“飛花令”，飛花令一詞出自于“春城無處不飛花”一句，現在我們背的高頻詞有四個，這四個詞是“春、花、風、雪”。齊老師還開創了一個公眾號，名字叫做“齊華老師的.悅讀書苑”，每一篇好的文章都會展示在這個公眾號里，我們都很期待自己的文章被展示，我們都很期待自己每一天的進步。

　　我在這個充滿陽光的班級里，我感到非常驕傲和自豪，希望在以后的路上我會更加努力，為這個充滿暖陽的班級增添一份力量！

夢在飛翔_小學生六年級作文3

　　哪一個人會沒有夢？我覺得，夢是一種奇特的思考方式，在夢里，大多是想象的情景，不切實際。夢大都是美好的，尤其是青春的夢。青春的夢是唯美的，青春的夢是夢幻的，青春的夢是美麗的，青春的夢還會飛翔。

　　在夢里，會夢見：自己插上了一對雪白雪白的.翅膀，手持一根魔術棒，飛到了沙漠，喊一聲：“變！”把沙漠變成了綠洲；又飛到了破舊不堪的鄉村學校，喊一聲：“變！”把破學校變成了充滿生機的新學校；又飛到了旱情嚴重的鄉村，喊一聲：“變！”把發生旱災的鄉村變成了水源不斷的活力鄉村。看到人們開心地笑了，我不禁也微微地笑了。

　　在夢里，會夢見：自己已成了人類靈魂的工程師——老師，剛剛參加工作的自己，滿臉燦爛地站在講臺上，開始了自己的第一次授課，看著同學們都聚精會神地聽講，我高興極了；自己已成了人民的子弟兵——警察，剛剛從學校畢業的自己，神情嚴肅地堅守在崗位上，開始了自己的第一次捕捉罪犯，看著一個個壞蛋落網，我開心極了；自己已成了人類的功臣——醫生，剛剛穿上白大褂的自己，認認真真地拿著聽診器，開始了自己的第一次看病，看著病人們一個個康復，我興奮極了。

　　在夢里，會夢見……會夢見的實在是太多太多了！這些夢大都是符合實際的，那是我們的理想，我們的未來。現在的我們前程似錦，我相信，只要通過努力，當老師、警察、醫生都不在話下，說不定，還可以當第二個比爾蓋茨呢。但前提條件是，我們必須抓緊眼前的一分一秒，腳踏實地，努力學習，那么，這些目標、理想就會與我們零距離。夢在飛翔！

夢在飛翔_小學生六年級作文4

　　從2008年開始，今年是《開學第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著夢想的翅膀”分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。邀請了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢想。

　　片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅持追逐著自己的舞蹈夢，用假肢來練習舞蹈，甚至學會了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復，自學鋼琴再教給兒子，他們都在為夢想奮斗，追逐，一步步的朝著夢想逼近，從而慢慢的實現夢想。

　　而有些人卻認為夢想是虛無縹緲的，是空想的，而事實卻不是如此。

　　古今中外，哪一個人的'成功，不都是懷揣夢想，再去一步步實現。司馬遷發憤寫《史記》，居里夫人懷著夢想讓她發現了鐳，諾貝爾有夢想，發明了炸藥，即使獻出自己的生命也義不容辭，為全人類做著貢獻，霍金，魯迅，伽利略……這一個個人難道不都是有著夢想，才成功的嗎？

　　所以，讓我們放飛夢想，讓夢飛翔，為夢想去努力，去奮斗。

夢在飛翔_小學生六年級作文5

　　知識是人類進步的階梯，理想的書籍是智慧的鑰匙成功者的句句名言指引我飛翔的方向，我有著純潔而又美麗的羽毛，帶著我在知識的天空中、大山中、樹林中飛翔。

　　每當放學，我急匆匆地趕到圖書館，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲面包上一樣，在書中飛翔著，尋找著。

　　在書中，我找到了幫助我飛翔的第一片羽毛：團結。沈石溪的《狼王夢》你看過嗎？狼是群體動物，捕獲大型動物時，老、弱、病、殘會為了整個狼群的生存和利益獻出自己的生命，對于他們來說，這是光榮的！這是明智的！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，他堅強不屈，他的勇敢，他的正義，他的無堅不摧，構成了勇敢的，壯烈的第二片羽毛。

　　在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜先生不信被遺棄在一個荒無人煙的小島上，然而，魯濱遜并沒有選擇就此放棄，而是不停地尋找自己生命中穩固的指點，這就是堅強、獨立的第三片羽毛。

　　小學四年級課文《兩個鐵球同時落地》中，伽利略敢于探索的精神讓我找到了敢于發現、敢于創新的第四片羽毛。

　　小學四年級課文《普羅米修斯》中，普羅米修斯敢于拿取火種的'做法讓我找到了心憂天下，敢為人先的第五片羽毛。大力神赫拉克勒斯解救英雄普羅米修斯讓我看到了敢作敢為的第六片羽毛······

　　一片片羽毛構成了我勇敢、寬厚、有力、堅韌的翅膀。我自由地在知識的天空中慢慢地飛翔，越飛越遠，直到實現我那遠大的夢想的那一刻。我堅信，我會飛得更高！更快！

夢在飛翔_小學生六年級作文6

　　人人心中都有一個夢，或大或小，或遠或近，只是追逐的方向不同，結果也不同……

　　小時候我夢想成為一名警察，懲惡揚善，造福人類。隨著年紀的增大我的閱歷也長了許多。如今我們到了青春期，我們本該無憂無慮，追逐夢想卻被高考制度這座大山壓得抬不起頭，我們越走越遠離最初的信仰也越來越遠。成長路上充滿了曲折也磨練了我的.意志。我想將來有一天我是否能改變應試教育這塊包袱，讓子孫后代能闖出一條自己的路來，活出青春的一番朝氣。所以在這里為了圓夢我努力學習，再次飛翔。

　　現在是初三下學期，我們面臨的最大障礙就是中考，如何戰勝中考也更是我們的當務之急。邁入白宮我知道自己的日子不多了，我所能做的只有奮斗，奮斗和奮斗。現在每天兩節課后我們都要進行魔鬼式訓練，我也在一次次挑戰自己的極限。有一次，在跑完一圈之后我感到自己的大腿有些酸痛而且我當時體力消耗也特別多。跑著跑著一股年頭在我心中涌起:要不要今天就放水吧反正我腳確實有點疼。正當我打算放棄時，我抬頭一看只見前面同學個個漫頭大汗，奮勇前進頓時，我為自己剛才的想法而感到羞恥。于是我鼓足涌起繼續前行，自那以后我跑步就沒松懈過。現在所做的努力不就是為了自己的未來嗎。青春是揮灑汗水的時期也是圓夢的路上，在這里我再次飛翔。

　　青春是屬于我們的，它如一雙翅膀祝我們繼續飛翔，飛翔內心深處的那個夢。

夢在飛翔_小學生六年級作文7

　　我做過很多夢，可是我干了她做的夢卻要我難以忘懷。

　　還記得那晚我很早已睡了，在夢里的我在路上，突然之間不清楚是怎么回事我感覺背部好癢，并且漸漸地的逐漸發熱了，還越來越有點兒癢。過去了一會，我感覺有什么東西從我的'背部里長了出去，我一看原來是一雙翅膀。并且我的指甲也變成了金黃，還能夠伴隨著我的想法拉長減短。我的耳朵里面也變成了和小精靈一樣的耳朵里面，漂亮無比！我開心壞掉，我想也讓我的父母了解這一喜訊，因此我飛回來了家中，到家后，家人都夸我翅膀漂亮。還說想要我哥哥看一下，我講：“對啊！我想讓哥哥看一下，但是哥哥并不是在太原市嗎？又看不見。”媽媽說：“你不是有翅膀嗎？能夠飛上去啊。”我講：“對哦，我怎么忘了我是誰有翅膀。”因此我伸開翅膀就需要往太原市飛。但是飛著飛著，我好像聽到有些人在要我。我就要同意但是同意不出來，這一急，就醒過來！

　　我醒來后，埋怨媽媽說：“你要我做什么，我還快見我哥哥了。”媽媽說：“我看你在夢中高興得那么高興，我想了解你都夢見了啥，就將你叫起來了”。我給寶媽們講了我的夢后我媽媽也笑了！

　　這就是我的夢，一個翱翔夢！

夢在飛翔_小學生六年級作文8

　　有人曾說過：一個人可以清貧、困頓、低微，但是絕不能沒有夢想。夢想有一雙美麗的翅膀，它能帶我們踏遍千山萬水，去尋找我們心中的目標。同樣，我也非常享受插上夢想的翅膀，伴我一天天成長。

　　從小到大，我有很多的夢想。我曾夢想當一名科學家，用先進科學技術展示中國人的強大;我曾夢想當一名考古學家，用心去傾聽歷史的聲音;我曾夢想當一名攝影師，用相機留住最美的瞬間;我也曾夢想當一名音樂家，用美妙的`音符帶給人們片刻的安詳……

　　小小的我，已經是三年級的小學生，隨著年齡的增長，我的夢想越來越清晰，也越來越堅定。當一名宇航員是我心中最大的夢想。從中國第一位進入太空的航天員楊利偉;到神六的費俊龍、聶海勝、吳杰;再到神七的翟志剛、劉伯明、景海鵬;直到神九的劉洋、劉旺，他們鑒證著中國航天事業的成長，同時他們也被中國航天載入了史冊。我崇拜他們，向往太空;我好奇于航天員在宇宙飛船里的衣食住行;我醉心于外太空的美麗景氣;我總是幻想著有一天我能飛上太空，把外太空的信息帶回地面，為搭建一座地球與外太空之間的彩虹橋貢獻自己的一份力量。

　　一個人有了夢想固然可貴，但是只有夢想，沒有堅定的信念和堅持不懈的努力，那么夢想也只不過是“虛無縹緲”的代名詞。所以，有夢，就要有堅持;有夢，就要有努力;有夢，就要有付出。我會為我的夢想插上堅毅的翅膀，任憑風吹雨打，終會讓夢想找到歸宿。

夢在飛翔_小學生六年級作文9

　　我有一個飛行器，是一塊冰面，它是透明的，誰都看不見，除了我。它平時就是一塊方方正正的冰塊，但我要使用它的時候，他就會變成一朵云的樣子，帶我飛上天，眼前就會浮現出一個顯示屏，我只用代開語音功能，就能語音操控了。如果你講累了，他還會用腦控技術，你只要想一想就行了，他可以采用風與發動機二和一的推動原理前進。飛起來很平穩，比飛機好多了，飛機老是抖個不停，撞了鳥有危險，冰面就不會有這樣的危險。飛翔的時候，在公園的上空，一群群會變顏色的蜂鳥在身邊飛翔，遠看，像一個美麗的彩色花環，近看，如同一道美麗的.彩霞，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。給孤獨的冰面添加了幾分繽紛的色彩。

　　我會乘著飛行器飛到天空里去，看看美麗無邊的銀河，遠處的星球和在身邊的流星。去月亮上找像仙女一樣的嫦娥姐姐，和她一起在月宮里玩耍，在星星的海洋中采幾顆藍色、紅色、白色的星星，讓寂靜的黑夜增添幾分色彩。

　　我還要在宇宙找一顆適合人類居住的星球，讓人們在新星球上過上幸福安寧的生活。讓各國人們生活在一起，沒有戰爭和饑餓。看到那些因戰爭死亡的平民，是多么的無辜啊！所以，我想讓人們住到新星球上面，免受戰爭的痛苦，大家一起手拉手，一起生活，多好啊！可以讓新的家園充滿安詳。經濟文化更加地發達，每天出門都是親切的打招呼的聲音，讓新的世界更加的熱鬧！

夢在飛翔_小學生六年級作文10

　　青春沒有眼淚，青春充滿活力。擁有夢的青春才精彩，讓夢與青春飛翔。

　　處于青春的我們，都有著自己的夢，這夢都是美好的，它是我們快樂的源泉。每個人都有不一樣的夢，我們會為實現它而努力，去奮斗。

　　有的人，夢想著考上自己理想的大學。有的人，希望自己可以當一名優秀的設計師。這些夢，都是不一樣的，但是我們都要努力，盡自己最大的能力，把它完成。青春的我們，更因為自己的夢打下基礎，讓夢飛得更加的遙遠。

　　我以前，總是一副無所事事的.樣子。什么是夢?我不懂該如何去追求夢想，我總覺得有一種空蕩蕩的感覺，缺少了一樣東西，可我就是不知道那到底是什么。直到那一次，我的好朋友問我：“告訴我，你的夢是什么?想干什么?”這時我才發現，原來我一直缺少的就是夢啊!我找到了屬于我的自己夢想，我發現我的生活不在空蕩，生活更為精彩、充實。我要為了我自己的夢想去奮斗，我一定要努力，我相信不久我將實現這個夢想的。

　　沒有夢的生活枯燥乏味，沒有樂趣。青春應該有夢，這夢注重的不是結果，而是在過程中的努力付出。對于這個過程的認真對待的態度，讓夢帶上翅膀，飛翔在青春的天空上，給我們帶來快樂。

　　讓夢與青春飛翔吧，讓青春的世界擁有夢。

夢在飛翔_小學生六年級作文11

　　生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　樹葉劃過天際，在空中肆意的飛舞。分數發下來了，看著卷子上的紅叉和刺眼的分數，我的心竟然異常的平靜，沒有一絲波瀾。是啊，這應該是我意料之中的結果，我又能怪誰呢？我在心里默默的'對自己說。

　　考試前的一幕幕唱機不斷的出現在腦海里，呆呆的望著卷子上那一道道低級而又致命的錯誤，心中似乎涌起了一種名叫悔恨的情緒。想起以前老師的夸贊和同學羨慕的眼神，再聽聽如今奚落的話語，才讓我明白，并不是每個人都會為你的成績而鼓掌。心中似涌起了千絲萬縷的情緒，卻都歸為了最初的平靜。

　　就讓自己這么書了嗎？我問自己。不，答案是否定的。強雷的自尊心告訴我不能輸，我要站起來。看著那些以前不如我的人現在一個個都在我之上，我的自尊心怎能容忍？那么，就要贏，贏得漂亮！就要用實力來向所有人證明，我不會倒下！因為，我還有我未完成的夢。

　　我堅信，終有一天，我會成為一只翱翔天際的鷹，帶著我的夢想，在生活的天空中飛翔。

　　也許，我要感謝那些曾經傷害過、欺騙過我的人，讓我在絕望中得到蛻變；感謝那些曾經奚落過、嘲笑過我的人，令我在痛苦中成長。因為，成長，本來就是痛苦的，不是嗎？

夢在飛翔_小學生六年級作文12

　　夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，花兒的夢想是開放出多姿的花朵：鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴。而我的夢想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

　　每當我看到電視上許多著名的`歌手在屬于自己的舞臺盡情的歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋，去溫暖每個人的心靈。

　　音樂，我的夢想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的夢想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在夢想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的夢想總時刻提醒著我：現在的我離夢想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦拉。

　　理想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達夢想的境界!

夢在飛翔_小學生六年級作文13

　　提到“夢想”，我不禁想起了那個普通而又平凡的媽媽，那個患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負苦心人”，腦癱的'孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動聽的樂曲。

　　世上無難事，只要肯登攀。相比這個腦癱的孩子，我是幸運的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌媽媽做的飯菜不可口嗎？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數學題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個偉大的媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經過一番努力，我解開了那道數學題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強拼搏。我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那一天一定會到來！讓夢飛翔吧！

　　初一:羅誠摯