小學六年級難忘的經歷作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學六年級難忘的經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級難忘的經歷作文1
打開記憶的大門，無數記憶的珍珠爭先恐后的涌了出來。這些珍珠大多都是璀璨無暇的，但唯獨有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我難忘的經歷。
那是小學二年級的時候，我剛剛考好了數學單元測驗。后一節課朱老師發下了試卷，我考了90分，我自認為不錯了，可是朱老師卻在班上大聲批評我一頓，說我只考了90分，試卷如此的簡單，我的分數時全班倒數第五名。當時，我哭了。上課時，我不僅沒聽老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的內容是對媽媽怎樣撒謊今天數學考試沒考。因為我事先已經告訴我媽媽今天要考試。
一路上我心怦怦直跳。回到家，媽媽滿臉笑容地問我：“寶貝女兒，今天數學考試你考了多少？”我頓時滿臉通紅，心想：不要緊張，否則會被看透的。我便故裝開心地說：“什么呀！老師今天說試卷沒有運來，所以沒考。”“哦”媽媽掃興地答了聲。在樓上，我沒有反省，為什么呢？因為我正在模仿爸爸的筆跡簽名。
第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導我要認真仔細，我聽了點點頭。但是“躲得過初一躲不過十五。”又過了，放學時正好下雨，媽媽來接我，朱老師想和媽媽交談一下我的情況，便把我考試的'事情告訴了媽媽。回到家媽媽拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。
現在想想我真想打自己一巴掌。假如時光能倒流我一定不會這樣。記憶的大門慢慢關上了，這就是深深烙印在我心靈深處的那難忘的記憶。
小學六年級難忘的經歷作文2
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象征著團圓,象征著喜慶,象征這喜氣洋洋的春節！
往年一到春節，放炮莫過于是我們小孩子最喜愛的游戲了。我也不例外，但放的`炮都是一些摔炮，起花之類的，根本沒接觸過那一掛掛長長的鞭炮。這不，又是一個新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經買回來了！我滿懷愉悅的心情打開這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開足有4米長！“太長了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時候了，我已經迫不及待，興致勃勃地抱著香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3厘米呢！怎么辦？要是爆炸了我還沒跑開怎么辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對爸爸說：“要不還是您來點吧，我不敢。”“怎么了，害怕了？你是個男子漢呀！放個鞭炮就害怕了？”這時，媽媽看出了我的猶豫，對我說：“沒關系，爸爸媽媽都會保護你的，勇敢一點，我相信你一定行!”聽了媽媽的鼓勵，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香挨了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒看清點著沒有。“還沒點著呢！”媽媽說，“再去點一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心里暗想：這次一定要看清再點！于是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點著的香重新對準了炮捻……
“嗤……噼里啪啦，噼里啪啦……”
我趕緊跑開，看著長長的鞭炮一點點爆炸，40秒后，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的煙霧。太壯觀了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經歷，它讓我學會了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來了一個吉祥的春節！
小學六年級難忘的經歷作文3
我們的人生像五彩繽紛的泡泡，里面記錄了我們的點點滴滴，有酸的、甜的.、苦的、咸的.....就像五味瓶。而我今天要打開這個五味瓶，取出一次舔的經歷來向大家分享。
這是我第一次做飯。我小貓似的眼睛打量了一下冰箱。呀，有幾個燈籠般的西紅柿悄悄地躺在那里，還有幾個光滑而又玲瓏的雞蛋在那興奮著聊著什么。我小心翼翼地取出西紅柿和雞蛋，拿來菜刀，我一切下去，咦？西紅柿怎么沒切開啊，我更加用力地斬了下去。哎呀，這西紅柿是故意和我做對呀，真是的，煮頓飯都這么難。我雙手叉著腰，氣勢洶洶地用了降龍十八斬，哎呀，切爛了。尷尬的眼神瞬間纏上了我的眼睛。接下來就是敲蛋了，我把蛋往桌角上一砸，快速轉移到碗里，只見黃澄澄的蛋液流了出來，再用筷子快速地攪動，終于均勻了。做完這些，我有些疲乏了，但做一件事就要做完整。
我把蛋放到鍋里去炒，蛋迅速地凝固了。我的手忙得不可開交，急忙又把西紅柿放了下去，翻炒了一下。接下來是要加什么下去呀？對對對，加鹽！我看平時媽媽是放兩勺半的，我也有模有樣地加了鹽。一道菜這就算炒完了。
我跑過去叫媽媽嘗嘗看，媽媽看了看，又嘗了嘗，故意說：“嗯，還行。”我覺得這應該是過關了吧！雖然大汗淋漓，可我還是笑了。
中午，吃著這飯菜，雖然沒有媽媽做的可口美味，但吃著自己做的飯菜，心里有種說不出的滋味。這次，我終于知道媽媽平時做飯的辛苦，再也不會嫌東嫌西了！
小學六年級難忘的經歷作文4
音樂對我來說仿佛有一種無形的吸引力，我對音樂的熱愛是無法用語言來形容的。
小時候，我經常看到一些叔叔阿姨在電視上演奏，看到那一根根手指輕輕按在雪白的琴鍵上，發出美妙的旋律，心里總是癢癢的，因此，在樂器中，我最中意的是鋼琴。我便向媽媽提議，讓我上鋼琴班。
我來到了鋼琴班，教我的是一名帥氣的老師，人不高不瘦，穿的衣服通體呈白色，白白凈凈，散發著一種非凡的氣質。媽媽笑著說：“兒子，這就是你的老師，在這兒要好好學，不要辜負我對你的期望。”
就這樣，我日復一日地學著鋼琴。在學習期間，我并沒有感到煩躁，每次一碰到鋼琴我的心竟不由自主地靜下來，用手指彈奏出一首接一首的樂曲。
后來，我漸漸的發現自己變了。原來寫作業時出現的那種煩躁感早已煙消云散，慢慢地寫著，不會一心二用，字也比以前有了進步。我變得比較安靜，在該說話的場合才會說話。
在老師的指導下，我不斷地彈奏出一首又一首美妙的音樂。因為興趣班中不止我一個人，所以，那些來接送孩子的家長們統統成了我的'“觀眾”。起初，他們都是看了一眼就走的，但到了后來，我的“觀眾”不斷增多，停留的時間越來越長。我開始還有些臉紅，如果往后一看，臉仿佛燒了起來。漸漸地，我開始有些自信，手指快樂地在琴鍵上跳躍。
努力和對鋼琴的熱愛改變了我，成就了我，使我博得了親戚朋友們的稱贊。
小學六年級難忘的經歷作文5
光陰流逝，許多事已經在我心中慢慢褪色了，但是有一件事，令我感動，至今讓我無法忘懷……
那是在我上二年級的時候，有一天我正在操場上排隊，突然有一個大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識地用左手撐在地上，緊接著一陣刺痛通過大腦傳遞過來，又疼又怕，讓我不知所措，坐在臺階上無助地哭了起來。正當我不知如何是好的時候，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主 任陳老師！”只見陳老師手拿一個小紅包，急匆匆地穿過放學的`人群，三步并作兩步地朝我過來，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團，額頭上有細小的汗珠滲出。離我還有兩三米時老師就迫不及待地問我:“澤欣，怎么樣了？哪里扭傷了?走，咱們上醫院看看。”我給老師說了一下情況。話音還未落，老師就用他那雙溫暖的大手，抓著我的小手打車去了醫院。
老師在醫院的一樓二樓之間奔波，又是掛號，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結果的過程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來醫生說沒有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學校的路上，老師一個勁地囑咐:“回家多喝點骨頭湯，在學校不要打鬧了，我相信很快就會好的!”突然間我感覺不到疼痛，只覺得心里熱乎乎的。
這件事情過去四年了，但它深深地印在了我的腦海里，時常會讓我想起，讓我的心里充滿了溫暖與愛。這種愛會一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對待他人，去溫暖愛護他人！
小學六年級難忘的經歷作文6
從小到大，我犯的錯誤也不少，但其中有一次，令我難忘。
有一次，吃完午飯，我和我的小伙伴一起在爸媽房間里玩，我們玩的不亦樂乎！我們一會兒在床上打滾，一會兒在地上跑來跑去。我們把媽媽的柜子拉開了，看到里面有一條珍珠項鏈，那條項鏈可是爸爸媽媽結婚時買的呀！我的心里想：就看一下，看完馬上就放回去，一定不會被媽媽發現的。我拿了出來，我的小伙伴們都搶著看，一不留神，項鏈掉在了地上，我低頭一看，呀！項鏈不見了，不知滾到那里去了。“壞了，項鏈不見了！”這可怎么辦呀！我和我的小伙伴拼命尋找，可還是沒有找到。這是，媽媽走了進來，拉開柜子，驚訝的說道：“我的項鏈怎么不見了？”我的臉通紅，手冒出了冷汗，心里猶豫的想：要不要告訴媽媽！我的心里也“砰砰砰”的跳，我想到學校里讓學習的二十四字核心價值觀中的誠信，我就低著頭向媽媽走去，站在媽媽面前，支支吾吾地說道：“我……我……我不小心把您的`項鏈弄丟了，不知道到哪去了，對不起媽媽！”說完，我哭了起來，媽媽并沒有生氣，而是，撫摸著我的頭笑著說：“沒關系，勇于承認錯誤就是好孩子，你要知道誠實是多少錢多買不來的。”我撲到媽媽懷里，對媽媽說：“我知道了，我以后再也不會亂動您的東西了，也不會把您貴重的東西弄丟了。”
通過了這次我犯的錯誤，讓我知道了，人都會犯錯，但只要勇敢的面對，錯誤也可能使我們又向成功邁進了一步！俗話說：“誠實是人生永遠美好的品格！”
小學六年級難忘的經歷作文7
在生活中，我有很多經歷，痛苦的，開心的，生氣的……它們就像一顆顆閃亮的星星，大大小小。今天，我就把那顆大的星星摘下來，與你一同分享吧！
星期天，我上鋼琴課的.時候，老師突然提起一件事：“馬上我們琴行就要開一個新年表演會了你會彈琴，要不然你去試試？鍛煉一下膽量，順便去看看三角鋼琴長什么樣！”啊！天哪？這個消息讓我震驚！噢，我要去表演了！這還是我第一次去眼觀看，輕手觸摸三角鋼琴啊！頓時我心里十分激動。于是，我決定彈中國曲子—梁祝。
回家后，我開始猛練！先練流暢，再加入感情，還要有快慢！終于，經過我的不懈努力，我終于，可以把它彈奏的優美動聽，還可以背下來了！
很快，就要表演了！按照表演順序，上午彩排，下午正式表演！等待了一會兒，就該我彩排了！我調好凳子，擺好手位，一個深呼吸，開始彈奏！雖然說是彩排，但我還是感覺到我的全身在出汗！手指也有點僵硬！心里也開始發慌！勉強彈完一遍后，一下臺，用手一摸額頭，全是汗珠！彩排都緊張成這樣，我還怎么表演那！我的心虛了下來。
下午，正式開始，到我啦，忐忑不安的走上臺，做好，手指略顯僵硬的彈了起來。但不知怎么的，我不再忐忑不安，手指開始靈活的在琴鍵上跳躍音樂匯聚成了一首小溪，我完全放松了下來，開始深情并茂地彈了起來！完美結束！
多練習自己的技藝，就能贏得別人的目光。
小學六年級難忘的經歷作文8
我是一滴來自太平洋的水，每天我都和兄弟姐妹們自由自在的唱著歌，跳著舞，我們玩得很快樂。
有一天，太陽公公出來了，兄弟姐妹興奮極了，他們鬧著說：“哈哈，咱們的新旅程開始啦！”太陽公公將我們蒸發掉，我變成了云，變成了雨，后變成了一滴小雨珠。
我們來到小明家，通過自來水凈化器，我變成了一滴純凈水，我可以淘米洗菜，可以把主人家打掃的干干凈凈的。于是，在小明洗手的時候，我和兄弟姐妹們爭先恐后的`跑了出來。可是，我還沒有一展才華，就已經到了臭水溝里！我好失望：小明，你應該節約用水啊，怎么能夠浪費我們呢！”
臭水溝里臭死了，我想要趕快離開。經歷了九九八十一難，我們終于離開了臭水溝，來到了昌明河！一路上，我看見小草們奄奄一息，我心想：這些人類怎么回事？也不救救小草！我很想救小草，可是我沒有腳，爬不上岸。
我們繼續向前流著，我們流進了大山，那里的花啊、草啊，都長得很健康。蝴蝶在花朵上飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜。這里的風景太美啦！簡直讓我流連忘返，心曠神怡。我們向前出發，流進了大海。太陽公公笑呵呵地出來了，我想太陽公公又要把我們送到那里去了呢？哈哈，這次太陽公公給我們安排了好有意義的任務！我們搭上了“飛機”，云兒聽太陽公公指揮。將我們送進了大沙漠。用我們的身體滋潤了干燥的沙漠，使沙漠變成了綠洲。我們奉獻了自己的身體挽救了沙漠的危機。
我們經歷了一連串的事情，幫助了許多的人，我真的很開心，這真是奇妙的旅程啊！
小學六年級難忘的經歷作文9
那時候，我上三年級，是個嘴饞的孩子呢！我看見別的同學拿著自己的零錢去小店買零食的時候，我的口水都忍不住地往外流，一只只饞蟲在我的肚子里撓癢癢，弄得我坐臥不安，有一種強烈的欲望驅使著我，讓我恨不得把小店里所有的零食都買回來。
這一天回家，“饞蟲”開始抓狂了，我忍不住了，開始向媽媽撒了謊，說要兩塊錢去買鉛筆，媽媽一聽，臉上露出一絲驚訝的神情，我知道，她從來都沒有見過我親自向她伸手要錢，片刻后，她從錢包里麻利地抽出兩元錢，二話沒說，爽快地將錢遞給了我，我接過錢，以百米沖刺地速度向小超市跑去。買了兩包“樂事”薯片，拆了精美包裝，一陣陣香氣撲鼻而來，我抓起一片，放進嘴里，吱嘎一聲響，薯片立即碎成兩半，一陣陣辣味刺激著我身上的每一個細胞，辣味中蘊含的一絲香甜，香脆之中包含著的`筋道，把我小小的心融化了，過了半個小時，兩袋薯片都被吃完了。
饞蟲并沒有撤退的意思，饒得更歡了。我又鼓起勇氣，向媽媽撒謊：“錢不夠，還差一元錢。”媽媽聽了，兩條眉毛都擰在了一起，可還是拿出了一塊錢給我，我又像一只餓狼一樣小超市飛奔去。
吃飽喝足后，我拍著肚子回到家，卻見媽媽神情嚴肅地坐在沙發上，目光猶如兩把飛刀，直刺向我，把我嚇出了一身冷汗，半晌，媽媽終于開口了：“鉛筆呢？”
“我……我……”我語無倫次了。
我無言以對，只好把事情一五一十地說了一遍，然后，閉上眼睛，等著“暴風雨”的到來，哪知，媽媽沒有批評我，而是心平氣和地對我說：“孩子，你想吃零食可以實話實說，但不能撒謊，因為誠實是可貴的。”
聽了這話，我哭了……我感到深深后悔。
【小學六年級難忘的經歷作文】相關文章：
難忘的經歷小學作文02-20
小學六年級作文：難忘的經歷08-29
難忘的經歷小學六年級作文09-24
小學400字作文難忘的經歷11-12
作文難忘的經歷08-04
難忘經歷作文10-21
難忘的經歷 -作文08-14
難忘的經歷作文10-13
難忘的經歷作文09-19