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六年級小學(xué)生作文

時間:2026-01-09 20:35:30 小學(xué)六年級作文

關(guān)于六年級小學(xué)生作文匯總五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級小學(xué)生作文匯總五篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  升學(xué)考,指日可待。每個班里有一小黑板。倒數(shù)著日子。很多人都買了同學(xué)錄。一個一個的簽著。什么學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要使燈亮必須加油!然后這句打油詩就像現(xiàn)在節(jié)日短信一樣的被轉(zhuǎn)發(fā)了又轉(zhuǎn)發(fā)……但真正大的壓力還是學(xué)習(xí)。每個人心里都忐忑不安。老師的作業(yè)越來越多。沒日沒夜的念讀寫算。但最怕的就是考試完,發(fā)卷子那會。因為卷子一發(fā)下來前三名除外。其余全得抄一遍。說是讓鞏固過去的知識。其實不然。反而把我們的時間占死了。根本沒有自己可以安排的時間。老師們的這套教學(xué)法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實最終證明,轉(zhuǎn)發(fā)再轉(zhuǎn)發(fā)的東西是留不住紀念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有這一個學(xué)期了,馬上要和老師,同學(xué)分開了。雖然和同學(xué)吵過架,和老師生氣過,可回想起來,那是多么的.愚蠢。只有看看那一張張同學(xué)的照片才能回憶起當(dāng)年的幼稚。

  有時候認識就是短暫,彈指一揮間。可人生又是那么耐磨,總要經(jīng)歷點什么。但和老師,同學(xué)在一起,時間就長的很多。

  呵!完整的回憶了整個小學(xué)時期的生活。有時候這種回憶能讓人恍然大悟,時間一去就是十年!我們都已長大。再幾個十年以后我們都已白發(fā)蒼顏。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  我是家長眼中的好孩子,老師心中的好學(xué)生,怎么會逃課呢?其實這事得從星期天的說起。

  星期天,我有三節(jié)補習(xí)課。早上八點,我要匆匆趕到書法班;九點三十五分書法班還沒結(jié)束,我又要急急地去學(xué)習(xí)奧數(shù);下午三點多,還有一節(jié)英語課等著我。哎!我困、我累,我還想睡!

  這不,轉(zhuǎn)眼又到星期天,爸爸又給了我一項新任務(wù),建議我報名參加CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽溫州賽區(qū)的比賽。于是這個星期天我就有了四項任務(wù)。哎!我翻來、我覆去,我睡不著!

  早上醒來,太陽公公已經(jīng)在向我招手,爸爸媽媽的催促聲也已此起彼伏:要遲到啦!動作快一點!當(dāng)我和爸爸坐車快到學(xué)校時,猛然想起書包忘帶了。沒事,反正書法就只是寫幾個字。爸爸這樣說,無所謂的樣子。我只好無奈地接受事實,小聲嘟囔:既然就是寫幾個字,為什么不在家里寫呢?一個多小時后,我坐在了學(xué)習(xí)奧數(shù)的課堂上,但我靜不下心來,我想著英語比賽的事:還有幾分鐘?我怎樣介紹自己?那些評委會問我什么問題?初賽我能過嗎?看到爸爸在門外探了探頭,我向老師解釋一下,就飛快地離開教室。同學(xué)們都用驚訝的眼神看著我,就像在看一個與眾不同的外星人。我快速地逃離了課堂,這也讓我第一次體會到逃課的滋味。

  中午,我從希望之星英語大賽的`教室里走出來,下午我又走進了萊恩英語的教室。我不想讓自己成為一個外星人,但我真希望自成能變成一個超人,這樣我就不要再逃課了。我可以快速地寫作業(yè),輕松地去補習(xí),還可以在各項比賽中獲得好成績。哎!我變、我變,可是我變不了!

  雖然從上星期開始爸爸暫時取消了我的書法培訓(xùn)課程,但是這個星期我還是有第三項任務(wù):寫一篇《第一次》參加新作文比賽。

  我真希望以后不要有這樣的第二次、第三次逃課機會。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  今天,我和爺爺興高采烈得來到了文化城,因為我要學(xué)會騎自行車啦!

  第一天,我騎上了自行車,覺得座太高了,然后爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去,爺爺在一旁扶著我有點兒范兒了,爺爺說:“師傅領(lǐng)進門,修煉在個人。我自能把你領(lǐng)入門道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢記:一口吃不完一只餅,一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車時眼睛要往前看,把身子放平。

  第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去,一蹬,左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來,頓時,我淚流滿面,我心里非常難過,看看遠方,有一個小小的'孩子都比我強,她都學(xué)會了,我又何嘗不會呢?說著,我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學(xué)會了。

  第三天上午,我們?nèi)铱戳宋业哪芰Γ瑐個都是點頭稱贊,我心里高興了!

  這個假期我不僅學(xué)會了騎自行車,還學(xué)會了堅強!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  飯菜有酸甜苦辣,我的媽媽也不例外,那就一個一個開始說吧?

  媽媽是苦的,每天都是風(fēng)里來雨里去,多年如一日,我有時還會讓媽媽生氣,媽媽也有不高興的時候,有時還要受公司領(lǐng)導(dǎo)得氣,想一想,她的心里也有一絲苦味呢!

  媽媽是甜味的,說到甜味就會讓我想到粉紅色,媽媽是甜味時那肯定是開心或者不生氣時,在我過生日前,媽媽給我買了雙漂亮的秋天能上體育穿的鞋,在媽媽領(lǐng)到工資時媽媽心里還是蠻高興的,比吃了蜜還甜,因為她付出了辛勤的汗水得到了回報。

  媽媽是辣的,一聽就知道是我讓媽媽生氣時比如:練功練得不到位,寫作業(yè)不細心時和考試沒考好試時,她就會對我大發(fā)雷霆狠狠的批評,不過這都是為了我好呀。

  媽媽的味道真是多樣,太有意思了,我也要媽媽多點甜味,少點苦味。

  媽媽的味道,是什么味的呢?麻辣的?噴香的?酸甜的?咸咸的?還是……

  早上,我拿起干凈的衣服時,一股清香的味道泌入我的心脾,嗯!這是媽媽給我清洗衣服后留下的味道,是媽媽的味道,它是甜滋滋的。放學(xué)回到家里,飯桌上早就布置好了豐富的飯菜,有雪白的大米飯、香香的紅燒肉、碧綠的青菜,讓我吃了回味無窮,這噴香噴香的,也是媽媽的味道。閑暇時和媽媽一起下棋、打球時,媽媽的味道就變成了酸溜溜的了,比賽有輸有贏,我們都互不相讓,輸了呢?享受挫折那是媽媽給我的酸酸的味道。我生病時,媽媽心疼得流下淚水,咸咸的,還是媽媽的`味道。考試沒考好,考砸了,不該錯的題做錯了,不該丟的分丟掉了,媽媽瞪圓了眼睛,狠狠地訓(xùn)斥了我,那滋味可真像是吃了一個火辣火辣的大紅辣椒,媽媽的味道又變成了麻辣的。

  媽媽的味道總是千變?nèi)f化,但我知道,每一種味道里都含著媽媽對我深深的愛,不論是什么,都是我喜歡的味道。

  中午放學(xué),一進門,誘人的香味就撲鼻而來,我家的午餐真豐盛啊!媽媽的廚藝好棒,平時就不斷地給我們變換花樣,紅燒肉、排骨湯、糖醋魚、鍋包肉……真是太美味了!我問媽媽:“你做的菜為什么這么好吃呀?”媽媽說:“我往菜里放了一種特殊的調(diào)料。”我很好奇,就再三追問,媽媽對我做了一個?形手勢。噢!我明白了,這是媽媽的味道、天下最美的味道!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  你是我隔著空間歲月的親人、朋友,你是我遠離已久的老家、母校,你是我許多年前日夜相伴的一本書,一把吉他,你是……歲月愈久,我對你的懷念愈深。 ——題記

  你是我人生的第一個樂園,哪里有鮮花、綠草,哪里有我最親愛的老師,親愛的伙伴們你就是我的——母校。

  我記得那是一個夏天,烈日炎炎,我懷著烈日的心情,邁進了你的家門,我很開心,漂亮的裝潢,還有那壯觀的操場,中間還矗立的`一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗,我仰望著無邊無際的藍天,天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著,我深呼吸,在看那五星紅旗,它代表著我們的雄心壯志,他讓我們堅強勇敢,他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。

  我在那一刻起,懂了。

  轉(zhuǎn)眼間,我因一次失誤而差點毀了前程,是老師發(fā)現(xiàn)了;曾經(jīng),我因上課睡覺而罰站;曾經(jīng),我因偷懶,沒有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

  母校,你是我的榜樣,我以你為榮,更為你驕傲。

  現(xiàn)在離開了你,雖心中不舍但為了更好的未來,我不得不拋棄你。

  想起了曾經(jīng),想起了母校,想起了關(guān)于你的一切,我親愛的母校——你,讓我懷念。

  你,讓我懷念。我最親愛的。

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