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六年級小學生作文

時間:2026-01-29 14:00:47 小學六年級作文

六年級小學生作文【集合3篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級小學生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文【集合3篇】

六年級小學生作文 篇1

  往事就仿佛是過眼云煙,揮之則去,去之不來。在腦海中所記得的往事,早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾,但有一次事卻一直縈繞在我心頭。

  那是一個悶熱的暑假,我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。

  來到醫(yī)院,我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時,卻發(fā)現(xiàn)了對面一個胖胖的人。他中等到身材,他把車駛進車堆,那車搖晃不定地沖進車堆,險些把旁邊的'車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后,沒有倒下。那人臉上露出一絲不快,故意對著旁邊的車翹起屁股,旁邊的車像多米諾骨牌一樣,接二連三的倒了下來。那人便揚長而去。

  我心里想:要不要幫一幫,把車扶起來,算了還是:“各家自掃門前雪”吧。這是,又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的,正吃力地把車扶起來。我心想:他一定看到自己的車被推倒了,跑過來,把車扶起來。

  可是,出乎我意料的是,他把第一輛自行車扶好后,又去扶起第二輛,這使我心頭一震,眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。

  只見他扶起車子,擺好車頭,踢下足蹬,再把車架好。一次又一次的重復這簡單而又無聊的動作。

  轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手,提了提褲子,便跑上了樓梯去。

  望著他遠去的背影,我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。

  是啊!在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過,不曾知道,不曾了解他們而已。

  雖然這是已過去多年,但他的品質(zhì)永遠留在我心中,他永遠是我學習的榜樣。

六年級小學生作文 篇2

我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點中學。當我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學那敬愛的老師,親愛的同學,那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

  一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

  一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

  二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當老師走到你課桌前的時候,偽裝著認真聽課,當老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

  三年級的我開始了無聲的傳遞,當老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

  四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的.文章,埋著頭記著筆記。

  五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學習的重要性。我早早地來到了學校,拿出課本預習著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

  六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

  面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

  校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學生活。

  我們有糖果般的甜蜜

  我們有淚水般的苦澀

  我們有……

六年級小學生作文 篇3

  人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結(jié)果,我又何嘗沒有后悔過呢?

  記得那年我十歲,在上小學四年級.那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著.可是那天因為數(shù)學老師要講新課《小數(shù)乘法》,所以我有一點不想去,我就向他們抱怨著我不想去學校呀.起初他們只是應和著誰想去呀?我們也不想去.可后來聽到一個男生說不如我們逃學吧?我驚訝的看著他,他卻一面正經(jīng),看來不是開玩笑.

  我們剛開始當讓持反對態(tài)度,但一想到數(shù)學老師要講新課.再大腦的極度風暴中,還是逃學勝出.在我同意了逃學計劃后,我們開始商量去哪兒.

  因為那時候兜里錢不多,所以去不了多遠的`地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調(diào).因為我們怕碰到同學,所以不敢到離學校太近的商場.

  下午放學,我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的,不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事.心里竊喜了一陣.但在寫同學告訴的作業(yè)時,我完全凌亂了,什么進位,小數(shù)定移動方向,位數(shù)……都完全看不懂。

  直到現(xiàn)在,小數(shù)乘法我仍然不會,不知道因為這個丟了多少分了.真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。

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