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六年級小學生作文

時間:2026-03-02 06:32:18 小學六年級作文

六年級小學生作文9篇【精品】

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文9篇【精品】

六年級小學生作文 篇1

  我有一個幸福的家,在這個家里,有個長著一頭濃密頭發的爸爸,還有一個像桃花一樣漂亮的媽媽。他們很恩愛,所以很快了,我也很快樂。

  爸爸永遠都是忙,總是很晚才回來。為了不驚醒媽媽,爸爸的腳步輕而又輕。為了照顧爸爸,媽媽做的.每頓飯都是那么可口。

  媽媽和爸爸的心是相通的,媽媽是那么在意爸爸,爸爸是那么理解媽媽。我們一家相親相愛,過著幸福的生活。

六年級小學生作文 篇2

  六年的小學生活已被時間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的'流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都歷歷在目,不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學生活的同學,我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發試卷下來讓我們考試,那時沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學校沒有考試,讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在路上有說有笑,談天說地,也是因為這次活動,讓我愛上了春游。

  但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們為你驕傲,明天您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  再見,親愛的同學,當我們揮手告別時,我永遠也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我最好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情天長地久。

  再見了,我難忘的小學生活

六年級小學生作文 篇3

  不知道為什么,今年雖然是十分寒冷,卻沒什么下雪。在我的記憶中,只有12月末,雪精靈才姍姍來遲地報道了一回。“20xx年的第一場雪,比以往的時候來得都晚一些。”而10年后的今天,xxxx年的雪,來得也晚了一些。雖然晚,但這場雪花的驟降,仍是美麗、莊重、純潔、沸沸揚揚。

  雪像鵝毛一樣在天地間翩翩起舞,看它旋轉,翻飛,輕落于地,儼然是一位舞蹈演員身著白衣,在像別人展示他曼妙的舞姿,本來若只是一片雪飛落,是干燥的,乏味的,但這千萬片鵝毛或獨舞現姿,或三五成群,放眼望去,到處都是這些小精靈們潔白的身影,看到這情景,我不由得癡了,再放眼看看整個世界像披上了一件雪白的外衣,一片片雪從天飄落下來,不一會兒,地上,樹上,屋頂上便都呈現出一種乳白之色,潔白的雪兒,就像是被誰撕碎的小屑迎風飄舞,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣純潔無瑕,又是那樣美麗晶瑩。九天仙女與之相比少了幾分曼妙,廣寒嫦娥與之相比輸了幾成純潔。小雪紛飛的時候,我總喜歡不打傘站在雪地中,看著那漫天飛舞的白雪,任由它們落在我的肩上,頭上,手上,落在身上的雪也不知是如何構造而成的,風一吹,它竟不是飄飄然地隨風而去,在我身上立著不動,好像一絲絲小東西在風中搖曳。我讓它們 在我四肢跳躍,玩耍,我好像已經對這群調皮的小精靈們入了迷。心就隨著雪兒在飛舞。

  記得那天早上起床,向窗外望去,只看見白茫茫的一片。打開窗戶,看到屋外的天地之間渾然一色,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,好像整個世界都是用銀子裝飾而成的,雖然看起來冷冰冰的,卻也顯得幽雅恬靜,那是怎樣一個美麗的世界啊!它銀裝素裹,冰雪為它帶來了無邊的純潔,不知什么時候,雪竟又下起來了,無數飄飄灑灑的雪兒落在我的周邊,。我伸出手接過一朵雪花,用眼睛細細打量著她,它就像一個小孩子臥在我的手上,又像一顆珍珠散發著冷冷的寒光。雪花雪花,果然像是一朵純美的落花,上面有著精美的花紋,精致的紋理被大自然這個鬼斧神工的雕刻家刻在雪上,竟使它成了一件精美的工藝品,我不得不佩服這位偉大的雕刻家了,也許,它們便是童話里的雪精靈吧!在這瓊樓玉宇里盡顯他們純潔無邪的舞姿。用手輕輕一碰,指尖上有一種說不出的美妙感覺,這種感覺從指尖傳入心里,冰冰涼,沁人心脾,用手指輕輕一捻,輕輕的聲音,冰雪刺骨的感覺倒也蠻舒服的`。

  雪蓋在其他東西的身上就像一床軟綿綿的被子,白色到處彌漫,但看起來卻并不單調,松樹在白雪的映襯下,好像更加青翠,挺拔了,學校里花壇中的樹被雪覆蓋了一些地方,又有些地方還青青的,有些淡淡的黃,若隱若現,有些像銀杏樹,又有些“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意味,我走在雪上,一腳踏上軟綿綿的雪地毯,發出“咔嚓,咔嚓”的聲音,說實話,那聲音真有節奏感,也真動聽啊!

  在看看校園里,同學們大都在嬉戲,玩耍,雪花成了大家的開心果。有些人用手在四周觸摸雪花,用手輕捻,感受雪的溫柔,讀進雪中蘊含的各種奧妙,將雪中,雪外的美麗讀了個淋漓盡致;有的人手拿精致的小瓶瓶,在雪堆中小心翼翼地撥開表面的積雪,露出晶瑩如玉的白雪,用小瓶盛下最純潔的一塊雪,像收藏珍寶一樣將它收藏好;有些女同學則用雪花,白雪堆起一個個像模像樣的雪娃娃,再用手指輕輕勾出娃娃的輪廓,可不管小手已經凍得通紅,就顧著沖那笑瞇瞇的雪娃娃笑呢;當然還有一大批的男同學在追啊,趕啊,盡情感受雪給他們帶來的歡樂,他們隨手從地上揀起一些雪,搓成一個個雪球,玩著打雪仗的游戲,瞧瞧他們的臉紅撲撲的,渾身都是熱血沸騰,就邊寒風也奈何不了他們,只好悻悻而歸了。雪花下落時也有不同:有時他在隨風飄舞,輕飄飄的,倒似潔白的鴿子用各種姿勢在空中飛翔,像是一曲唯美的華爾茲;又有的時候成千上萬的雪集在一起,越下越密,壯觀得好似激昂的斗牛曲。

  我愛雪,愛它美麗得純潔無瑕,晶瑩如玉,愛它那冰冰涼的手感,愛它給我們帶來了無盡的快樂,xxxx年的雪雖然下得時間不夠長,下得不夠大,卻也給我帶來了歡樂,所以,我愛雪!

六年級小學生作文 篇4

  想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現。

  總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的'人,是無法堅持自己的承若的。

  的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負責任的態度。

  這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什么是總愛自己承擔,盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力,但我并不想讓別人介入這困境當中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。

  這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些,我學會了改變,學會了和真心朋友講真心話,學會了和普通朋友相處,學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學會了做一個稱職的心靈聆聽者。

  在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

六年級小學生作文 篇5

  “嗚------”遠方傳來一聲車響,一眨眼,有了個輪廓,再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現在你的面前,哈哈!可別不相信,它是個汽車。

  水陸兩用,在水里速度特快,可打拍到任何景物,什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它!

  參觀一下它的內部結構吧!有360度可聲控座椅,有功能齊全的冰箱,有可以遠眺的天文臺,有自動播放電影功能;更值一提的是它有自動駕駛功能,只要你吩咐一聲,它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣,沒有噪音,行駛中沒有擁堵,完全使用太陽能和空氣能。

  這么好的汽車,我怎么也不會放過它,當然要上去試一試。一聲“開門”,全新自動門便應聲而開,進入車內,我說:“去海邊”,于是“嗖”的一聲,我們便上了全程高速,由于現在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車,沒有了違章,都是衛星控制調速,車流量大的時候,也沒有堵車現象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊,漫步在沙灘上,海風吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發奇想,好想到大海上翱游,于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海,海上沖浪,一會上來,一會下去,讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的.,沒有它做不到的。

  此時,你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費許多資源,其實它一點也不浪費,它采用6d技術,都用的環保節能材料。所以,我們都很喜歡它!

  “想什么呢?還不快寫作業!!!”隨著老媽的一聲吼叫,我從想中驚醒過來。哎呀!作文還沒有寫呢!想了解詳細內容請拔打134xxxxxxxx,我要趕作文了!拜拜!

六年級小學生作文 篇6

  春天來了,大樹的枝條上長出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

  可是當它們飛到瑞士的時候,風云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經過長途跋涉的燕子們當頭一棒,它們已經很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

  善良的瑞士人民很快就發現了燕子的困境,當地政府決定把燕子們集中起來,用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

  一個叫貝蒂的小女孩聽到廣播后,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的`腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

  忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

  火車站里,成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方,燕子們在車廂里唱著它們自己的歌,歌聲里有對生命的贊美,對春天的渴望,還有對人類的深深謝意與感動!

六年級小學生作文 篇7

  轉眼,一個學期又要結束了,期末考試將至,此次考試,我為自己立下了新的目標。雖然,目標越高,壓力越大。但是,只有不斷給自己施壓,才能不斷地前進。我要向著新的目標努力奮斗,堅持不懈地奮力拼搏。才能滴水穿石,成為真正的強者!

  這次考試我胸有成竹、信心百倍。因為這個學期我已經付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來到學校,剛到班級,就有小山一樣多的作業等著我。晚上,經常是熬夜學習,到8點鐘或者9點鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此,我并不抱怨,只有嚴格要求自己,才能達到預期的目標。只有嚴格要求自己,才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石,不是因為它的力量大,而是由于晝夜不停地滴墜,只有不懈的努力才能獲得成功!為了達到目標,我一直在努力。每天,我不但完成老師留的'家庭作業,還自己買了兩本練習冊,每天都要完成,甚至手上都磨出了厚厚的老繭。有時寫到了深夜,第二天帶著大大的黑眼圈去上學……我付出很多,就是為期末考試,成敗就在此一舉。我相信,我一定會突破目標,考第一名!

  現在,我已經蓄勢待發。此次考試我一定會成功!我一定會到達成功的彼岸!無論路途多么艱辛,多么遙遠,需要付出多么大的代價,我都不會畏懼,不會退縮。我會向著目標前進,乘風破浪,揚帆起航。我會努力拼搏,超越自我!

六年級小學生作文 篇8

  快過年啦!家家戶戶都開始忙碌起來,媽媽忙著給家里打掃衛生,我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上,我回家時用手扶了樓道的扶手,進家時發現手臟兮兮的,心想:這樓道沒人打掃,灰塵一大片一大片的,過年了也該清掃清掃了,明天我就來給它“洗洗臉”。

  第二天,我早早地起了床,拿好掃帚、抹布出發了。到了樓下,我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯,過了一會兒,我突然發現每格臺階的角落都殘留灰塵,于是我靈機一動想到辦法了,我先用掃帚掃一遍,再拿來小掃把、小畚箕,認認真真地把每一點灰塵掃干凈。樓梯終于掃完了,你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累,我的腰都直不起來了!接下來該擦扶手了,我仔細地擦著,一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了,她看見我連忙說:“哇!我們的琭琭真是一個好孩子!”我聽了喜在心里,忙叫“奶奶新年好!”其他的阿姨叔叔走過,我都一一跟他們打招呼,聽著他們的表揚聲,我像吃了蜜一樣的'甜。

  今天我終于明白了環衛工人的辛苦,但也體會到了勞動的快樂,我一定要堅持做一名樓道“美容師”。

六年級小學生作文 篇9

  生活離不開知識,我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結論的。

  因為第二天的`科學課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。

  我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經挖了兩三個深坑,四五個淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。

  我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請求回答,請求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕。”聽完女王的講解,我才恍然大物。

  我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!

  懂得了其中的奧秘,現在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結合才有的結果啊!

  生活處處有學問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發現呢!

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