六年級小學生作文

時間：2026-03-19 12:36:01 小學六年級作文

實用的六年級小學生作文精選[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的六年級小學生作文精選[9篇]

六年級小學生作文篇1

　　今天，我在家整理東西，突然我眼睛一亮，看見了媽媽的收藏箱，一打開它，先進入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人，嘴巴上還在吃一根棒棒糖，嘴巴一翹一翹的，可有趣了！

　　我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來，媽媽就抱著我向相館走去，我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館，我連哭帶鬧。媽媽見我這樣，硬是把我按在椅子上，可我不久又掰開媽媽的手，幸虧媽媽捉我捉得及時，不然，我就要摔個大跟斗。后來，媽媽的腦筋一動，便到旁邊的商店買了一個棒棒糖，邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的東西，什么都不管了，乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時，媽媽忙對照相的叔叔說：“快照呀！”只聽“咔嚓”一聲，相片照成了，誰知照出來是這樣子。現在我看著這張照片，想著那時的.情景，還真好笑呢！

　　接著，我把相片拿開，呈現在我眼前的是一張卡片，那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護一個傘兵落地，傍邊還有幾個歪歪扭扭的字：“媽媽，謝謝，”那時我還不識字，是老師費了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘，讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好，但高興得都把我轉了幾圈呢！

　　啊！我們長大后來回憶小時候的事可真是有趣呀！

六年級小學生作文篇2

　　你們知道四座名山嗎？這次我就去了其中之一的黃山。它不僅景點眾多，而且山水相連環境清幽。

　　黃山共有四大奇景，奇松、怪石、云海、溫泉，共有三座奇峰：天都峰、蓮花峰和光明頂。可令我久久難忘的是回程的那一天。

　　你喜歡陰天還是晴天？如果喜歡雨天，絕會把你帶入一個佳境。

　　下雨中的黃山，雖然沒有晴日的粼粼波光，卻顯示了作為名山的持、深沉和莊重。所以，這就是的妙處之一。

　　樹木你挨著我，我挨著你。沒有滔天的折斷聲，也沒有如雷的響聲。它是那樣的安詳、沉靜，時而會于自己的同伴打起拳擊來；時而會說：“你看，我是多么頑強。”炫耀自我，給大家亮相；時而會在大家的頭上拍兩下，跟大家問好，打招呼。微風拂過，樹枝上的葉子也開始掉落，給大家感覺秋天已到，可以在黃山中品嘗水果了。嘩啦啦，一陣陣蒙蒙細雨來了，如牛毛、似花針的'掉落到樹林中，發了淅淅瀝瀝的聲音。再向遠處一看，就是一如煙似霧的云海，真是太幸運了！竟看到了濃密的云海，他宏偉佳境，決不比母親河——長江差，如同現在好像就在帝國里。時光是飛快的，美好的旅程快要結束了，馬上就要跑完黃山了。

　　山腳到了，我們勝利了，走完了整個黃山，我高興的一蹦三尺高！

　　這次黃山之行是我印象中最深刻的一次，希望能夠在下一次在游黃山！

　　通過這次黃山之行，我感受大家應該和大自然和睦相處，熱愛大自然！

六年級小學生作文篇3

　　我家相冊里有一張舊照片，是我小時候在幼兒園照的。

　　照片上有一座紅色的二層小樓，是我們的教學樓，我在二層小（2）班上課，在那里我每天都非常開心。

　　樓前是一片綠色的高低不平的`草地，草地中央有一個奇形怪狀的假山石，顯得非常自然。草地的左邊有一顆粗壯的柳樹，長長的樹枝直垂到地，就像一位美麗的少女靜靜地站在那里向遠方望著。草地的右邊有一顆高大的楊樹，它的樹冠就像一把大傘，密密麻麻的樹葉遮住了陽光，有的樹葉已經枯黃了，沒有了光澤，風一吹樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來，樹下一片金黃。

　　咦！照片上怎么沒有我呢？仔細一看，原來我藏在假山石中間，只露出一個小腦袋。我非常喜歡這張照片，一直保存著它。

六年級小學生作文篇4

　　親愛的高秋妹老師，在即將畢業之時，我有多少話要向您說。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理。現在我們已經長大，而你的臉上卻悄悄地出現了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？

　　高老師，謝謝您耐心地教導我們。記得三年級時，您剛接我們班，成為我們數學科任老師。那時，我寫字很差，第一次寫的作業您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會說我笨。可您沒有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結構，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時，您就把著我的手來練。此時此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來到學校。為了幫我練好字，您經常陪我練到晚。如果沒有你的'耐心教導，我能寫出現在這手漂亮的好字嗎？

　　上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解，難怪數學成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因為您講課生動有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數學在現實生活中應用例子。在我們眼前打開一道通往數學知識王國的大門。當然您最擅長的是教會我多想，多說，多讀，多練的方法。

　　高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學生，成了一名三好學生。

　　高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛，感謝你高尚的師德……

六年級小學生作文篇5

　　不是嗎?昨天和 (4)班衛生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛生委員哭笑不得，我們班又露丑了，我也無可奈何，不知怎么辦才好。

　　昨天，我和其它衛生委員們去檢查我們班清潔區。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重，況且孫慧敏又不是男孩，怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣，他們打了起來。各個班的衛生委員為孫慧敏加油，我們班的當然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來，孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳，就哭了。他看見徐文青笑得最開心，就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時，同學們圍過來，問：“你是幾幾班的呀?”“(4)班的。”只見同學們歡呼起來：“有日記寫了!有日記寫了，太好了!”我和各個班的衛生委員都笑開了花，孫慧敏也哭笑不得。

　　鄭新禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

　　他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

　　鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的'孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

　　有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

　　這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

　　她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學——萬伊文。

　　她不僅學習成績好，也是一個樂于助人的好學生。記得有一次，由于上學慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，于是就向周圍的同學借筆，他們都不借給我，最后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說：“不用客氣，同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話，我很感動。

六年級小學生作文篇6

　　幫助別人我快樂星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然！手里的'一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

六年級小學生作文篇7

　　老師經常教育我們要幫助爸爸媽媽做家務，這句話我記在心里。

　　有一天媽媽上班去了，我看見地面比較臟，就找來掃把清掃。我學著媽媽平時掃地的樣子掃，從前門掃到后門，掃完一看還是比較臟。

　　媽媽回家了，我問媽媽為什么我學著她的'樣子還是掃不干凈？媽媽告訴我那時因為我比較粗心，墻角必須多掃幾遍。

　　聽了媽媽的話我決定再掃一遍。我拿起掃把認真的掃起來，剛開始很好掃，掃到墻角，我看到里面有點垃圾，我使勁掃掃不出來，怎么辦呢？我想了想，終于想出辦法來了。我找來抹布，蘸了點水蹲下來使勁搽，一會兒，垃圾就出來了，我用掃把輕輕一掃就干凈了。掃完以后，我回頭看看，還真干凈！

　　啊！我終于學會掃地了！

六年級小學生作文篇8

　　我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的`樂曲之中。

　　這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，此刻被王菲改成優美的流行歌曲，唱響海內外。

　　也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”“對吧！沒錯吧！如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點夸張，但是還是很像的喲！”

　　個性是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀。“但愿人長久，千里共嬋娟。”又表達了詩人對人生的完美祝愿和對遠方親人的思念之情。

　　這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨著它的節奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。

　　也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷！

六年級小學生作文篇9

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有無谷的豐登；沒有水源就沒有生命；沒有母喜歡，世界就會是一片冷血和無情！

　　我的媽媽，她在我的眼中是最漂亮的：她烏黑的頭發上鑲嵌著一個金色的發卡，閃閃的明眸下一個不大不小的鼻子，最漂亮的還是她那櫻桃般的嘴巴。媽媽她應該說是社會中的女強人，因為爸爸在外工作，家里的擔子由媽媽一人挑著，媽媽在家了有一小吃店，生意開可以，不過這可以的工作是媽媽每天起早貪黑換來的。媽媽每天早上凌晨5點鐘就要起來開始做早點來賣，到傍晚也要去賣一天到晚的.忙個不停，可是媽媽開始比較樂觀的，她總是閑余時哼一首小歌。媽媽每天不亦樂乎的為這個家操勞著。我每天都在為自己有一個這樣的媽媽而驕傲！我的媽媽其實也很善良很慈祥，每當有人來買東西忘帶錢時，她總是說：“哎呀，快拿著吧，就算你沒錢走到這也會給你的。”她對我總是很慈祥，很仁喜歡，有一次我因為找不到一個小本而發脾氣，媽媽不是批評我而是慈祥的告訴我：于是要冷靜的對待，不要發脾氣！

　　我的媽媽就是善良、慈祥！我喜歡我的媽媽因為她堅強；我喜歡我的媽媽，因為她善良；我喜歡我的媽媽，因為她慈喜歡。其實全天下的媽媽都是喜歡自己的子女的，只是還有人沒有發現啊！

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