關于自強不息的議論文9篇【熱】
在社會的各個領域，許多人都寫過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于自強不息的議論文，希望對大家有所幫助。
關于自強不息的議論文 篇1
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。喪這個字對現在的人實在是太熟悉了，不喪的也隨著潮流一喪不起，可以說負能量接連不斷，但是何不像詩仙一樣瀟瀟灑灑的過一生，哪有那么多時間給你傷心，時間不會等著你開心才開始。
錢是我在初中時最擔心的事，也是最憂愁的事，也可以說是完全無能為力。我記得小學的`時候沒有這么多地方需要錢，所以對錢的概念也非常的模糊，但是否隨著時間的推移，用錢的地方越來越多了，校服，各種書，各種花銷。對家人提起錢這個事是我最難以啟齒的，因為我的家庭并不富裕，父母的錢確確實實就是一滴滴汗組成的錢，你說我怎么忍心肆意的揮灑父母的汗水呢？
我記得那一次，學校要組織買書，要多少錢記不清了，只記得對于那個時候比較那負擔，老師也不是硬性要求，但是班里的人基本上都買書了，而且我的內心也是非常想買的，畢竟知識就是力量。學習才能有出路，但是那時的我真的不知道該如何開口，所以那一般時間日日愁，當時我真的想了特別多假設了一個又一個，夜里一個人哭。
也想過放棄，但是我知道如果我放棄了以后基本上就沒有機會了，所以我每一天都對著鏡子里的自己說，我能行，慢慢的我越來越相信自己，成績也慢慢的變好了。從那之后我知道了其實無論是學習還是生活都需要一個好的心態，只有這樣你才能活的快樂。人生就應該自強不息，不應該說放棄就放棄，不能被外在的環境所影響。
關于自強不息的議論文 篇2
天行健，君子以自強不息。告訴我們在處事方面，應剛毅堅韌，努力奮斗，且持之以恒。青年當以自強勉勵自己。于個人而言，需自信自立、勤思苦學，面對困境，不屈不撓，方可一路披荊斬棘，成就自我。于國家而言，如果僅是一些海面上的小風浪，便能使這個國家一蹶不振的話，那么這個國家的人民毫無自強不息精神可言。由此可見，自強不惜對于青年的任何方面來說，都是極為重要的。
自強不息成就民族夢。為中華之崛起而讀書。一少年在課堂上的`發言，成了他用盡一生去奮斗的目標。我們敬愛的周總理為了振興中華這一宏愿，年少時刻苦用功，后來兩次海外求學，學成后均毅然決然地回國投身革命事業。這短短八個字，貫穿著他的一生。周總理始終將振興中華視為己任，并為此努力奮進，持之以恒。即使身處最嚴峻的環境，也從未懈怠一刻。正式他自強不息的精神，才成就了新中國。
自強不息鑄就復國夢。越王勾踐成敗回國之后，飯不能咽，夜不能寐，時刻不忘受辱的情景。于是，他在自己的屋里掛了一只苦膽。每天飯前，都要舔舔膽的苦味，以此來提醒自己過去受過的苦難。他身著布衣，頓頓粗糧，與百姓一同耕田播種。他還帶領婦女養蠶織布，每日與百姓同甘共苦，激勵全國上下齊心，奮發圖強，早日滅吳。最終，功夫不負有心人。多年的臥薪嘗膽，造就了三千越甲可吞吳的壯舉。如果沒有自強不息的精神，或許勾踐就只與普通人一樣毫無建樹，茍活到老，抑郁不得志吧。
國無精神不強，族無精神不興，人無精神不立。如果沒有自強不息的精神，就不會有一批又一批的青年站出來，開天辟地，建立新中國，更不會有如今這萬家燈火，太平盛世。只要我們沒有放棄自己，始終堅定信念，大步向前，平凡的人生，也能走出不平凡的成就。
青年人當自強不息！
關于自強不息的議論文 篇3
“天行健，君子以自強不息”，自強不息，就是朝著目標勇往直前，猶如鯉魚依靠堅定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強健的翅膀沖向藍天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。自強不息，需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個人的未來都是一個美妙的夢，有人會為你點亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風險，山雨來臨，你是否還會義無反顧，孤身向前。有逐夢的勇氣，才能向著目標攀登，有堅定的夢想，才能發出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多么坎坷，無論天空多么昏暗，無論腳下多么泥濘，總有人在你身后。
自強不息，需要我們永不放棄地執著追求。
泰戈爾說過：“只有歷經地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”狂風暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的`東西，都會使你變得更強大。堅持到底和永不放棄，就是你走上自強之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的祥云。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機會總是留給那些有準備的人的。”當一個機會擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發著無窮魅力的人，便是個自強不息的人。
天行健，君子以自強不息！與奮斗的你共勉。
關于自強不息的議論文 篇4
天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家肯定不生疏。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永久不是肯定的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財寶，對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過.
挫折并不是可怕的，在現實生活中，人人都可能由于某種緣由而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避開的。挫折雖然會給我們帶來精神上的苦惱和苦痛，但能使我們適應困難，經受挫折，得到熬煉，適應社會力量。挫折與勝利只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜愛挫折，它是我走向勝利的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位勝利的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經受挫折創造了電燈，居里夫人經受了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以勝利是由于他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。英國出色科學家霍金一生經受的'挫折數不勝數。命運對霍金是特別殘酷的，但面對挫折，霍金以堅韌的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2～3年，面對挫折，假如它對命運說，“算了，反正只能活一年了”或許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他堅韌地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依舊頑強地活著，而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發行量到達1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫生稱這是醫學的奇跡，其實這靠的是他的士氣，面對挫折不退縮的士氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅決，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過坎坷小路，才能真正體會生活的歡快;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!……屈原曾作《九問》，我今日寫的《挫折九問》為我的人生指明白方向。我明白了什么是挫折，我再也不會可怕挫折，我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最終我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前肯定不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能可怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的士氣和自強不息的精神。
關于自強不息的議論文 篇5
夫炎黃子孫者，當牢記：既生于天地，便立于乾坤；既長于風雪，便笑對折磨！青年，自強不息，生命不止；民族永恒，國家昌盛。
自強，從古至今，便是中華民族的優良品質。九五之尊，越王勾踐，曾淪為階下囚。但他自強不息，臥薪嘗膽，最后重新勝利。而西楚霸王項羽，楚國貴族，英勇萬分，卻最終自刎在烏江邊。自強使人勝利，不自強使人敗北。泱泱華夏，多的是自強自立之君子。從臥薪嘗膽到為中華之崛起而讀書中華不息，青年氣概不滅。
二十世紀的中國，可謂是最危險的時候。被列強侵犯，被迫簽下一張張、一條條不平等的條約。中華民族被他們踩在腳下蹂躪。可中華民族就此屈服了嗎？青年學生、工人、農民紛紛站了起來，一次次在黑暗中，尋找拯救中國的良藥。對中華民族來說，這是屈辱的時代，更是自強奮斗的探索時代。
中華民族的自強不息，換來了一個嶄新的中國。1949年10月1日，北京天安門，毛澤東主席正式宣布：中華人民共和國成立了！這句話如雷貫耳，轟炸入中國人民的心中，舉國歡慶，更是震驚西洋。這不僅宣告華夏踏入一個新階段，更是講述著近一百年中華民族的.血和淚。自強不息使中華民族從跪著到真正站起來。沉睡的雄獅醒來的吼叫讓全世界都聽清楚了，偉大的民族再次屹立在世界東方。
可是，如今的飯圈文化，所謂的網紅，正在不斷侵害著青年的自強與意志。國家教育部部長曾說過：如果一個國家只是輕歌曼舞、娛樂至死，那民族離滅亡也不遠了。作為新時代的青年，我們應該如魯迅先生所說的：應該擺脫冷，不聽自暴自棄者的話語，只是向上走。
少年壯則國壯；少年智則國智，少年強則國強。青年應自強不息。自強使人奮進，使社會充滿正能量，使國家繁榮昌盛。
關于自強不息的議論文 篇6
勵志，是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的'精華，是一個人真正獲得自信的途徑。下面我就用一個事情來談談我對勵志的理解。還記得那是四年級下學期的一次數學期末考試，在這之前，數學考了一場測試，結果，分數沒有我想象中的那么好，只有88分，媽媽對我說：“你現在只考了88分，下個星期的期末考試該怎么辦？”我寫完作業后，就趴在桌上想：我為什么考不好，我一定要抓緊復習，在期末考試中一鳴驚人，考出好成績。”我在心中暗暗逼著自己，抓緊復習，每天多做一些練習題，多做做試卷，一定要考好……終于到了期末考試的那一天，我萬分緊張，做題時十分認真，絲毫不敢馬虎。結果當考試成績出來時，讓我興奮不已，語文考了95.5，數學竟考了100，英語也考了100。在我們班，數學考100的只有王澤華，黃雨軒和我。我從來不敢奢望我能和王澤華考的一樣多，但是這一次我做到了。
是勵志，讓我一步步走向成功，讓我與強者并肩，讓我不再自卑；是勵志，讓我變得更加自信，越來越優秀……
讓我們一起自強不息吧！
關于自強不息的議論文 篇7
人人都想要一種自強不息的精神，可卻常常得不到，自強不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。一天早上，我走在去菜場的路上，一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去，看見了一個斷了五指的人和一個斷了手臂的人，他們在彈奏著自己的樂曲。那個沒有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因為沒有五指，那個沒手指的人就用手臂來按琴的鍵盤，那些被演奏出來的音符有如山泉在叮咚，微風在輕拂，花草在搖擺……一派生機勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來按笛孔是遠遠不夠的，那個斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著急，那個斷手臂的人用剩余的膀子來按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥兒在細語。兩個樂器合在一起，共同演奏一曲曲動人心弦的'樂曲。到了中午，這兩個人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個小時過去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動，便扔了幾塊錢給他們。當時我如果帶錢了，我一定把錢全掏出來。他們倆在一個地方演奏了半天，還不是想掙些錢嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻出一些愛，世界將變成美好的人間。
這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實了自強不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會活得更有尊嚴！
關于自強不息的議論文 篇8
我愿做一個自強不息的人。自強不息的態勢緣于小時候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因為我哭，他（她）們會說我沒用的。在我很小的時候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學，就我一個人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點上 床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個人把它們趕上山上去，還要隨時看好它們，要不然，它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們去喝水，喝完水，把它們鎖進牛棚里……其實，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強伴著我成長。
如今在這充滿溫馨的學校大家庭里，我協助老師管理班級，有時管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我，因為媽媽辛辛苦苦的把我帶到這里來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的'意義，讓同學樂于和我做朋友，讓老師感到教學生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學認可我，我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此，我在學習上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業認真，成績優秀。
關于自強不息的議論文 篇9
自強不息一詞出自《周易》中的天行健，君子以自強不息。從字面意思上看，就是自己努力向上，永不懈怠。這一美好的精神品質，不但在古今中外的眾多個體上有所體現，而且在各個強有力的群體乃至整個國家上也有所體現。作為手握祖國未來的一代青少年，自強不息的精神是我們必須具備的！
自強不息，能令個體有所成就。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，秉著生命不息，奮斗不止的精神，在完全癱瘓、雙目失明的情況下，憑借著鋼鐵般的意志，用寫作進行斗爭，為蘇聯的革命事業作出了杰出的貢獻。唐代書法家懷素曾因貧窮，沒有紙來習字。于是，他種了一萬多株的芭蕉樹。他用芭蕉葉來練習書法，仍不夠寫。他又漆了一木盤、一木板供自己書寫。而后就有了書之再三，盤板皆穿的成果。正是自強不息的精神，成就了歷史上杰出的草書之王。除此之外，更有20世紀的居里夫人，在惡劣的條件下，提煉出鐳。經過不懈努力，發現青蒿素能夠治療瘧疾的當代藥學家屠呦呦每一個閃光名字的`背后，盡是自強不息的奮斗！
自強不息，能令群體迎來勝利。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。一路上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越白雪皚皚的大雪山，踏過杳無人煙的草地。在歷時一年的艱苦轉戰中，長征兩萬五千里。這在史詩般的漫漫征程中，中國革命轉危為安，革命前景一片大好。正是有了這樣一群自強不息的年輕共產黨人，才有了我們當今強盛的中國！
自強不息，能令國家得以強盛。中國從1945年抗日戰爭勝利，到如今全球戰疫中取得重大成果；從之前的積貧積弱到現在成為世界第二大經濟體，實現全面脫貧；從xxxx年第一顆原子彈爆炸成功，到幾日前太空出差三人組從中國空間站順利返回地球。一路走來，中華民族歷經磨難而又生生不息，愈加強盛起來。可見中國人是勤勞勇敢，自強不息的民族。而其中，自然少不了一代代艱苦奮斗的青年人。
百年前的五四運動，是青年學生首先站起來掀起的一場愛國運動。百年后的今天，承載著國家希望的接力棒，馬上就要傳到我們青少年的手中。俱往矣，數風流人物，還看今朝。不負韶華，青年當自強不息！
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