植樹節作文

時間：2025-08-03 07:35:20 植樹節

植樹節作文[共9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的植樹節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節作文[共9篇]

植樹節作文篇1

　　今天從中央到地方，各級領導，各個部門，企事業單位，學校，甚至媒體都在風風烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統計，這些年的植樹數量不說超過億，也起碼有個數萬公頃!植了多少樹，而很少有人關心”3.12”過后，樹的成活率，實用價值，如果像一些單位所為，每年劃定范圍，給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺，那么”3.12”植樹節還有何實際意義。

　　現在都已過了驚蟄了，南方大都是春暖花開的季節了，可紹興經歷了幾天的陽光明媚后，這幾天氣溫突然下降，最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節，在這么冷的天氣植樹，我不知道樹的.成活率會有多高。

　　中國是個緯度跨越很大的國家，從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候，冬季氣溫有時候同一天相差會有六十多度，而植樹是和氣候的變化是緊密相關的，在南方，3月中旬植樹，也許正是好時機，可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動，就有點讓人感到不僅是走形勢，而且是勞民傷財了。

　　其實，就北方地區而言，植樹的最佳時間在四月的清明前后。那時候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長，樹的成活率也會大大的提高。

　　因此，我認為國家應該根據我國南北方的實際情況，把植樹節的時間不要統一，而是根據各地的具體情況來制定植樹的具體時間。

植樹節作文篇2

　　三月十二日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”

　　聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的.鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

　　“咔嚓”的一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。

植樹節作文篇3

　　三月十二日是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習，瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像大海中航行的船，有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報新聞學校的小記者們興高采烈地拿著植樹的工具，來到山坡上植樹。

　　來到目的地，我們分好了組，整齊地排著隊伍。老外熱情地教了我們幾個關于植樹的單詞，在老師的帶領下便出發了。我們來到山坡上，抬眼一望，啊!山坡上光禿禿的一片，只有些洞，洞里擺放著樹苗，等待著我們去植樹。

　　山坡上，紅旗招展，小記者們選好了植樹造林的好場地。有的搬樹苗;有的用鐵鍬鏟土;有的拿著小桶去打水。我們弓著腰，彎著腳，手里拿著小鐵鍬，正在一鍬一鍬給小樹苗培土。填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。我松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里。大家賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終于，植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

　　我們給小樹取了一個漂亮的名字，叫“樹之花語”，寫在小牌子上，把我們的名字也寫在了牌子上，還拍照留念。浦江電視臺的'記者在一旁全程跟蹤報道。

　　當我們帶著滿身的疲倦，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對著我們招手說再見!我們的心中充滿了快樂，度過了有意義的植樹節，希望來年我們能看到滿山的郁郁蔥蔥，看著它們長大。

植樹節作文篇4

　　昨天，老師叫我們穿短袖、短褲，順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來是干什么了嗎?對了，是要去植樹。這下你們要問了，植樹跟穿短袖、短褲有什么關系呀?~?~這個關系可大了!~!~你植樹當然會熱了，所以要穿短袖、短褲，那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來告訴你們吧：雖然穿了短袖、短褲，但還是會出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

　　第二天一早，我就起了床，為了更快的到達學校，我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對不起你啊!~”我不由的說出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹，便興奮不已!我好不容易到了學校門口。結果，又被石頭絆倒了，大家還笑我，雖然丟盡了臉面，但我還是想快點進教室。

　　當我來到教室時，發現，班里的人好多啊。大家都在談植樹節。過了一會兒，徐老師來了，咦?~徐老師后面跟著一個園丁。哦!原來是給我們發工具的，班里每個人都有一把小鋤頭。忽然，有一個人大叫一聲，把大家嚇了一跳，原來大叫的是：陳鑫，老師上前去了解是怎么回事，哦，原來是陳鑫要問徐老師為什么沒有小樹苗，只有小鋤頭?~聽了陳鑫的.問題，大家也好奇了，異口同聲地說：“為什么?~”徐老師簡單的回答：“問園丁伯伯吧。”園丁伯伯笑笑回答：“怕你們把小樹苗弄壞，所以到了植樹的地方，再給你們。”“哦。”大家明白了。

　　啊!廣播響了，事不宜遲，快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下，就開走了。一路上，大家說說笑笑，可開心了，心里都特別想快點去植樹呢!終于到了植樹的地方，哇!好美哦!老師布置給我們任務，說：“雖然這里很美，但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發給我們每人五棵小樹苗，我看看小樹苗，再看看小鋤頭，不禁手癢了，心里就想快點去植樹。徐老師給我們講好注意安全事項，又讓園丁伯伯給我們做了示范，就讓大家去植樹了。

　　我挑了一塊土地肥沃的泥巴，輕輕地用小鋤頭把土地挖開，把小樹苗輕輕地放進去，再把土蓋上，第一棵小樹苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹苗種好時，我心里不禁樂開了花，我向四周瞧瞧，發現大家都快種好了。我排到隊伍中去，準備回家了，唉!我真舍不得離開啊!徐老師說：“過幾個星期，帶我們來看看我們種的小樹苗。”全班歡呼了起來。

　　要回家了，全班又上了那輛巴士。一路上，留下我們歡歌笑語。雖然已經過了好幾天，但大家依然沉浸在植樹節的快樂當中。

植樹節作文篇5

　　今天是三月十二日—植樹節，我們一起去植樹！

　　啊！春天的景色可真美啊：毛毛細雨從天上灑落下來，千萬條柔柳展出了鵝黃色的嫩芽，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花像趕集似的都聚擾起來了…

　　一路上，同學們有的扛著鐵鍬，有的拎著水壺，有的抬著樹苗，還有的端著水盆……

　　開始植樹了，男同學們先在地上挖了許多坑，一個個排列得整整齊齊，我們女生接著就在這些坑里先澆上一些水，再把樹苗栽上，最后一起培上土，就這樣一棵樹苗就栽好了，接著是第二棵，第三棵……同學們齊心協力，終于把所有的小樹苗都栽完了。

　　望著小樹，我仿佛看見了它長成參天大樹，也好像感覺大自然的'空氣更新鮮了，二氧化碳也減少了……

　　小樹哇，快快長大吧！讓我們世界的綠色更多一些！讓我們的地球家園更秀美一些！同學們，讓我們一起去植樹吧！

植樹節作文篇6

　　3月12日是我國的植樹節，然而把12這個數字前后顛倒一下，就是國外一些國家的植樹節。3月21日是世界林業節。這個節日是西班牙在歐洲農業聯盟1971年召開的特內里弗島大會倡議并得到會議一致通過的。同年11月聯合國糧農組織正式予以確認，因而不少國家把這一天定為本國植樹節或植樹日。

　　國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，累計創值約196000美元。這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。

　　一棵樹可以生產200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。

　　在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。

　　城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0．1攝氏度。

　　城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的.林帶可降低噪音6～8分貝。

　　林區每立方米大氣中有細菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

　　城市防護林具有減緩風速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內，其中在10～20倍范圍內效果最好，可降低風速50%。

　　在農田林網內通常可減緩風速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。

　　一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。

植樹節作文篇7

　　今天是植樹節，陽光明媚，我和同學們一起來到了東郊鄉植樹基地，為荒地增添幾分綠色的生機。

　　一下車，放眼望去，一棵棵高大挺拔的大樹蒼翠欲滴，一叢叢小草從土地里探出頭來，一朵朵小花姹紫嫣紅，爭奇斗艷。我們沿著坑坑洼洼的黃泥路，走著，到了盡頭，我在黃草堆中找到了一把干凈，輕便，嶄新的鋤頭。扛在身上，一點兒也不覺得重。走著走著，便到了植樹的空地，準備開始植樹。

　　首先，林業局的叔叔先為我們示范了一次植樹的過程，主要是口訣：三埋兩踩一提苗來埋土。叔叔種好一棵樹后，我發現他的臉上已經布滿了密密的汗珠，我趕忙從身上找一張紙遞給給叔叔，讓叔叔擦擦臉上的汗。叔叔接過紙巾擦了擦身上的汗水，我看著覺得很滿足。

　　接下來便是我們植樹的時間了。我先想了想：葉子能蒸發掉小樹體內的一部分水分。便找了一株葉子較少的小樹，帶著我的鋤頭，一起來到了一塊空地上，和雅如一起種起樹來。我們分工合作，我來挖，她來刨。我舉起鋤頭才發現鋤頭其實很重，我的腰都累彎了，一直在往后面傾斜，我快要撐不住了，便借著鋤頭自身的重量，用力的打進了泥土里，用盡全身吃奶的'力氣，將土從坑里拉出來，一拉，卻拉不動，便將鋤頭往上翹一下，土便松了……過了十分鐘樹種好了，我們在牌子上面寫下了種植人的姓名，種植的日期，還有我們的愿望，把它掛在了小樹上，希望小樹能夠健康成長。

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節，喚醒我們心中的朝氣。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的城市。

植樹節作文篇8

　　今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。

　　下午，我與同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。

　　到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。

　　老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要與我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的`焦富婕。我們開始行動了。

　　老師已經把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

　　我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再把土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

　　我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們三個人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！

　　我看了看小樹，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。

　　今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。