植樹節植樹的作文

時間：2026-03-02 19:33:06 植樹節

[精選]植樹節植樹的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的植樹節植樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精選]植樹節植樹的作文

植樹節植樹的作文篇1

　　今天是3月21日，是一個讓我激動而又難忘的日子，因為是十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹！上午9點多，我們三年級同學坐著十幾輛大巴車浩浩蕩蕩的開往湯山翠谷，一路上在同學們的歡聲笑語中很快的到達了目地地—湯山翠谷現代農業園。只見在晴朗的天空下遠遠望去，一片綠色籠罩在大地上，許多五彩繽紛的花朵點綴在綠色的草叢中，美麗極了！我們來到聆香谷，種樹的山坡展現在我的.眼前，樹苗和鏟子整齊的放在了山坡上，隨著老師的一聲令下，我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹苗，又拿了一把鐵鏟，準備開始挖洞栽樹苗。我把土搗松，使勁一鏟，一塊土就出來了，我把土放到一邊，我拿小樹苗比較了一下，還要再挖寬一點，我立刻把旁邊的土一鏟，旁邊的坑變大了一些，可是土卻掉到了里面，爸爸說：“鏟子要往下挖，二手用勁提起來把土扔到一邊，就可以了！”我試了試，果然見效，爸爸還真有經驗呢，我再把小樹苗放在里面，土坑大小真適合，我二手拿好，讓爸爸填土到坑里，三下二下就填好了，用腳踩實了土，小樹苗站的很牢固，我小心的掛上了牌子，看著我種的小樹，我露出了笑容！下山時，我心想：小樹，你快長大，為青奧獻份綠，為我的十歲喝彩，和我一起成長吧！

植樹節植樹的作文篇2

　　陽春三月，春暖花開，一年一度的植樹節到了。星期二，我們班組織了“植樹節種植活動”。“小紅豆”媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西，瞬間興奮起來，大家的種子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。

　　隨后，我們來到了校園內的紅塑膠跑道，老師們和小紅豆媽媽就教我們如何種花：先把土倒入盆中；再把種子撒入盆中；最后再倒一層土就好了。我們種好之后，老師反復叮囑我們要給植物澆水，接下來就是等它發芽了。

　　這次活動真有意義，它讓我們深刻地記住了植樹節。

植樹節植樹的`作文篇3

　　植樹節到了，小可愛來到花園里植樹。那里的陽光明媚，鳥語花香。

　　小可愛穿著一件連衣裙，頭上戴著小星星一樣的發卡。她開始種樹了，先挖坑，放上樹苗，再埋土、澆水。不一會兒，小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒，大樹長滿了綠葉。就在這時，一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來，好像在說：“這棵大樹好大呀!等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了。”

　　小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這里，觀察一下這個風景優美的'世界。”小樹仿佛在說：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界!”

植樹節植樹的作文篇4

　　燒煤、發電、開車，都會產生co2等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1／3,但貯碳量卻占總量的4／5。加上森林中土壤的碳儲量，森林植被區的碳儲量幾乎占到陸地碳庫總量的'一半。

　　森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來，用森林生物量作為能源替代化石燃料，減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經濟成本上占有優勢，各國對森林保護都非常重視。

　　近50年來，我國森林由繁茂到稀少再到恢復，經歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質性轉變。曾經由于毀林開荒等因素，中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳，因此是凈排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強，超過了排放到大氣中的碳，成為凈吸收匯。

　　可見植樹造林、退耕還林和生態重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災害的損失，而且隨著經濟林陸續進入成熟期，產生的直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統和生態環境發揮積極作用。

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