精選中學生作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
誠信是一種風氣，更是一種品格。如果沒有誠信，就沒有震蕩，就沒有孕育，更沒有突破�！}記
生活中每個人都是有誠信意識，也具有自覺的品德，誠信在行動上的表現就是自覺，它們兩個互為表里，沒有誠信就沒有自覺，沒有自覺也就談不上什么誠信了，二者缺一不可。
正如材料中所體現的，老婆婆賣饅頭，從來不用守攤，全憑民眾們的誠信意識和自覺的行為。這就是中華民族的傳統美德，在生活中也比比皆是�；蛟S老婆婆的事跡離你很遠。那就換一個近點的來說，就拿我來說，曾經是個不誠信，不自覺的`人，那段不堪回首的往事至今仍歷歷在目。那件事發生在小學三年級，在農村的時候，正趕上我鄰居遷祖墳，挖墓的時候挖出來很多好東西，我在土堆旁玩，不經意間，看到了一個銀色的圓圓鐵片出現在我面前，我立即沖了過去，一把抓住，使勁一拽。當即我就愣了，是一個銀元寶。也不知道是利益的驅使，還是好奇的指示，我拿著就往家走，一路招搖，說是拾得一個寶貝，到了家里便給爸媽說了。但沒過多久，我鄰居來了，問我是不是在墳邊拾到的，我編了個謊，最后只得圓謊。最后紙畢竟包不住火，承認了事實。無限的羞愧啊，直到現在還讓我難堪。但這也體現了誠信，自覺的作用呢。
都說中國人素質低，但我看也不見得，有那么多誠信，自覺的人在為社會做奉獻，相信在不久的將來，中國的綜合素質一定會讓世界為之震驚。
自覺在學習中也十分重要，對我們每個高中生來說，自覺已經成為學習的主要方法，自覺的人，即使老師不講，他們往往能學會，與自覺有著不可分割的關系。
為了素質的提高，為了自我的的升華。讓我們做誠信的人，辦自覺得事，走自己的路，讓別人說去吧。
中學生作文 篇2
冬去春至，春姑娘乘著一陣微風來到了杭州，她不僅帶來了色彩，更帶來了生命。
請看！黑色的土壤里冒出了點點嫩芽，在黑土的襯托下，那點點的新綠顯得更加耀眼，如一股春風吹入了我的眼睛，如一汪清泉流進了我的身體里，如一抹陽光射入了我的心里。突然間，我的心變得明亮，因為綠包裹了我的心靈。
向遠處望去，潔白的玉蘭花映入我們的眼簾。在深綠的照應下越發白亮，這時一陣清風吹過，那玉蘭花的枝頭變輕輕地舞動起來。遠遠的望去，如一群仙子穿著潔白的舞裙歡迎春天的到來。
在眾多的.花中，迎春花特別的素雅，恬靜。那黃色的小花如同天上的星星，稀稀地點綴著碧綠的草叢，迎春花的黃是一種十分醒目的黃色，這時再疲憊的人，只要他一看到它們，心情也一定會振奮。迎春花的黃是恬靜的，更是充滿生命力的。
沿著靜謐的小路走去，我們來到了一片綠的天地，放眼望去滿眼都是綠色，就在這時，我發現在這片綠毯上有一片干枯的草，一陣遺憾涌上我的心頭，又少了一片綠，我慢慢地走近，這是我的小侄女大聲喊道：：快看！快看！這里面有嫩芽冒出來。
我順著她手指的方向望去，真的，只見那一枝小小的嫩芽在黃色干枯的雜草中奮力生長。 春天，生命繁盛的季節，努力吧！
中學生作文 篇3
我就是一名來自月球的使者，我的到來是肩負著重要的使命改造21世紀的人類。不多說了，我要立刻下去看看�；鸺龁樱繕耍旱厍颉３霭l！...經過長時間的路程，我終于從月球來到了地球，我打算先換一身衣服，穿成這樣，還不把地球人嚇到。穿上衣服后，我不得不佩服地球人，他們設計的衣服真是太棒了，各種款式都有，再看看我們月球服，除了耐寒，和厚實就沒有別的特點了，有機會一定要把地球人請到月球上，讓他們來給我們設計設計衣服。不說別的了，我還有任務。啊，遇到一個地球人，就從他這入手。我走上前去：嗨，你好，我想咨詢你一個事情。
請說。我覺得地球人挺有禮貌，所以便問了起來：你是怎么看待保護環境真個問題的？恩...我覺得應該從自身做起吧，有些人亂扔垃圾，他們根本就體會不到勞動人民的辛勤勞動，所以，應該讓他們也當一次清潔人員，體會一下勞動的艱辛。我若有所思的點了點頭，說：知道了謝謝你，再見。再見。我有了一點思路，我得找一個亂扔垃圾的人，改造改造，說干就干�？囱�，有位清潔工阿姨，她勞動并快樂著，我覺得她十分樸實。恩？怎么會有一個人邊走邊在這個阿姨打掃過的地方扔垃圾，真是太可惡了，讓我來教訓他...轉眼之間，他便穿上了鮮艷的'橘紅色馬甲，手握一把掃帚，四周沒有一個人，只有一堆需要清理的垃圾，他納悶極了，怎么會一轉眼就換了場地，換了衣物？
他恐懼極了，因為四周沒有一個人，他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑，我使用月球魔力，讓他的手不得不干活，知道悔改為止。過了一會，可能他也知道自己錯了吧，不停的懺悔，說自己不應該扔垃圾，我霎時心軟了，把魔力撤消了，他又恢復了，從此再也不敢扔垃圾了，改造一個成功,耶!正當我得意時，通訊器響了起來：趕快撤離，趕快撤離，已沒有能量。我沒有能量了，的抓緊撤離。我懷著不舍的心情，離開了地球，任務沒有完成，還差得遠呢，我該怎沒辦......想知道月球使者最后能完成任務么？想知道他該怎樣完成任務么？欲知后事，且聽下回分解......甸柳一小六年級一班韓笑指導教師：吳滇萍
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