實用的初中學生作文400字集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的初中學生作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學生作文400字 篇1
人人心中都有一位好老師，我也不例外。我心目中的好老師就是我們班的語文老師—徐老師。
徐老師有一雙炯炯有神的眼睛，個子有點高，有一個不大不小的鼻子。每當上課的時候，他總會微笑著走進教室，每當我看見老師的笑臉，我就會想起鮮花，花是會枯萎的，而老師的笑臉永遠不會不會消失。
徐老師十分善解人意。我是個不愛舉手發言的學生，除非遇到我喜歡的'題目或者是我會解答的題目，我就會把手舉起來。這不，徐老師提出了一個非常簡單的題目，我就把手舉得老高。好讓老師看見我，把我叫起來。徐老師似乎看懂了我的意思，把我叫了起來。我胸有成竹的說出了自己的答案。老師滿意的點了點頭。讓我坐下來。
記得有一次上語文課，老師抽查背書情況她習慣性地注視著大家，然后說：“昨天學的那首文言文，大家都會背了嗎？會背的請舉手。”我原本背得很熟，可這時有點緊張。舉手吧，又怕我的聲音太小，同學們聽不見。不舉手吧，又擔心老師懷疑我回家不用功學習。正當我左右為難的時候。忽然，我與老師的目光相撞了。我看到徐老師的目光里充滿了期待與鼓勵，好像在對我說：“你能行的，快舉手吧。”這時，不知是一股什么力量，使我把手舉了起來。徐老師果真叫了我，我緊張的站起來，吞吞吐吐的背著，我又看了一眼徐老師，徐老師用那鼓勵的眼神看著我，我頓時覺得自信十足，一口氣將課文背完了。
感謝您。
初中學生作文400字 篇2
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的.各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦海，使我感覺當時的甜美情趣 。
星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。
首先我們來到了張彥青藝術館，里面陳列著各種優美的山水畫。站在這里，仿佛有一種身臨其境的感覺。
接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽說過季羨林先生，他是文學泰斗，畢業于北京清華大學，在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國語言更讓我佩服啊！來到張自忠先生紀念館，雖然里面沒有書畫，但是這里面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時，也表現了張自忠先生的愛國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學習。
我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假，我過得非常快樂！
初中學生作文400字 篇3
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶領我們去常樂草莓基地摘草莓。雖然感覺很熱，但一點兒也減少不了同學們去摘草莓的熱情，他們個個興奮極了，有的在和旁邊的同學“嘰嘰喳喳”的說個不停，有的靠在窗邊看風景，有的在車上伸頭縮腦、望來望去，動個不停。
不一會兒，草莓基地到了，我們迫不及待地下了車。只見幾個塑料蓬子整齊的排列著，像幾條銀蛇在寬闊的田野里游動。我們排著隊進了篷子，咦?怎么都是些葉子?那些草莓到哪兒去了?輕輕扒開葉子一看，呀，原來那些草莓都在和我捉迷藏呢!忽然，一陣草莓的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣，放眼望去，篷子里鋪上了一層綠色的地毯，草莓花不多，零零星星點綴著，如同碧天里的.星星。
我彎下腰，急切地尋找那些穿著紅衣服，戴著綠帽子的“小娃娃”。嗯?怎么我的腳癢癢的，哦，原來是一片葉子在逗我呢!只見草莓張開笑臉，對著我，好像在說：“我是最大的草莓，你快來摘我吧!”我小心翼翼地摘了一個，感覺軟軟的，舒服極了!掀開草葉，草莓有的串在一起，像是一串小鈴鐺;有的羞答答地藏在葉子中間，好像一個害羞的小姑娘似的。
忽然，我眼睛一亮，呀，有一個又大又紅的草莓，我跨過石階，輕輕地摘下它，只見它似愛心形的，紅色的外套上有“芝麻點”嵌著，我輕輕一聞，一股甜甜的清香撲鼻而來，好舒服呀!我美滋滋地把它放在馬甲袋里，繼續尋找其他的目標。
我們每人拎著自己的勞動成果，開開心心地回家。
初中學生作文400字 篇4
人生苦短，只是你，可能是不幸中的萬幸，我覺得人生不怎么好，即使你快樂，也是短暫的，你永遠不會明白，人生的意義是什么，只有自己認為，沒有實際的吧！
人一出生，就因為難以適應環境而哭，因為呼吸而哭，我吃魚，啊，魚刺卡在喉嚨里了，怎么辦，又是哭，回想起自己以前的日子，還是哭，人的臉就像一張囧字，無時無刻不在“囧”看見別人買東西，自己卻沒錢，“囧”啊，看見別人成績好，自己卻怎么也上不去，怎么辦，“囧”啊，抽獎時，別人拿到價值很高的東西，自己得到了一些沒有用處的東西“囧”啊，人臉像一張苦字，變不了什么，家境不好，你還是不開心，這就是人生，快樂的時光往往會少于“囧”時光，當老師問你問題時，不會，額，尷尬了，你還是不開心。
這就是我眼里的人生，我雖然悲觀，也不曾放棄過學習，與自己的目標，我就問你們憑什么不努力，我們要努力學習，做最好的`自己。
其實，我曾經也是一個樂觀的小孩，在與朋友一起快快樂樂的游戲，一切都多么快樂，只是因為挫折多了而已，其實，我可能是個帶著悲傷面具的樂觀者吧，人生是苦，因此，我們要在苦的人生快樂起來。
初中學生作文400字 篇5
說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經在這學習了1~2年。
我喜歡我的學校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學校翻蓋一下。此時我的學校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調到沒滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學校，進行翻蓋房屋。免去所有的學費，因為我們是農村人，沒有我們那有此時吃的飯菜啊！我們為大家、為社會做的多少貢獻。可是，就種這一畝三分地怎么能發家致富啊！我們這真是太窮了！學校300米之內，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學校，腳上已經沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！
春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔心，因為小鳥回來了，我們上課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的.鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學轉學。所以我們擔心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學生頭上鳥屎了，我們希望的學校是一層層小樓，堅固耐用。可是現在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來！！
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