【精品】初中的我作文400字合集6篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中的我作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的我作文400字 篇1
世界，一個深奧的詞，隨著它的發展，我眼中的它，也在變化。
十三年前，我眼中的世界是一個搖籃，我在里頭，父母在外頭。
過了三年，我眼中的世界變成了整個院子，我和爺爺在里面，父母在外面。
而現在，我眼中的世界變成了變得大了，變成了整個地球，因為它太深奧，讓我搞不懂，于是，我就開始在昆蟲世界里遨游。
我最喜歡觀察螞蟻，因為它們簡單易找，又不容易逃出視線。
有一天，我來到一棵大樹下，蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖，就趴在上面，津津有味地吃了起來，吃了大約一分鐘，它就挺著圓溜溜的`肚皮去通風報信去了，可好景不長，不一會兒，另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖，兩軍相遇，都以為對方地小部隊，只有排頭的開始撕殺，剩下的繼續前進，不一會，它們就發現對方都是大部隊，方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國家被迫應戰，不一會，地面上就出現了一片黑壓壓的螞蟻群。
戰斗正式開始了，螞蟻分成兩撥，為糖塊為中心撕殺起來，有幾只來不及躲閃的蟲子，一時間血肉橫飛，掙扎了幾下就沒有了生息，大片螞蟻扭打成一團，大部分螞蟻都與對手同歸于盡，它們英勇在一瞬間，成為了雕塑。經過一小時左右的戰斗，螞蟻只剩下原來的10％，地面上留下了一片螞蟻的尸體。
初中的我作文400字 篇2
在人生的道路上，書是不可缺少的。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀一些好書更能增添自己的智慧，開闊自己的視野。
當然我也讀過一些書，但是我讀的書連世界上好書的萬分之一也沒有。可我去深受啟發。記得我印象最深刻的一本書是《魯濱遜漂流記》。我想這本書大家都聽到或者讀過，但是我想你們收到的啟發一定很少，有的甚至沒有。
這本書大概的內容是寫一個名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個人逃離了困境，堅強的活下來。他在島上種莊稼，養家畜。在島上經歷28年的困苦生活，才得以回到國家。
這本書告訴我們一個大無畏的冒險主義精神的人，即使遇到什么大的`糾紛或者挫折，他都活下來，甚至脫離險境。所以我們也要向他們學習，做一個堅強的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭。
我們大家要從現在開始一定要多讀書，讀好書。我們只有掌握了知識和智慧才能在社會上立足。才能成為一個具有創造性的人，成為一個成功的人。
初中的我作文400字 篇3
人人都有戰勝某種膽怯的時候，我也不例外。但是，我再也不想戰勝這樣的膽怯了。
有一次，我們全家到遵義去玩。我在讀一年級，膽子特別小。那天，天氣晴朗，霞光萬道。我們一家人決定到遵義公園去玩。我高興極了，因為這是我第一次到遵義公園玩。
到了公園門口，爸爸買好票，我們便進去了。我們來到一個用石頭砌成的像窯洞一樣的`建筑物前，感覺得到一陣陣陰風從洞里吹來。爸爸說：“你們進去玩吧。”我不知道里面有些什么，很好奇，就和哥哥、姐姐一道，高高興興地進去了。
進了洞口，一看，象電視上的鬼片一樣，陰森森的。我緊緊抓住哥哥的手，向前走。到了一個拐彎處，一副棺材里面冒出來一顆人頭，滿臉血淋淋的。我一看，驚呆了，心里像有只兔子一樣，蹦蹦跳。我用恐懼的眼神看著哥哥，哥哥似乎不怕，還笑嘻嘻地看著我。我們繼續往前走。到了一個比較開闊的地方，面前突然出現了驚人的一幕：一個面無表情的人從地面漸漸地站立起來，用他手上握著的刀，砍向自己光溜溜的肚子。頓時，鮮血四處噴射，仿佛要飛濺到我的身上一樣。我驚慌失措，被徹底嚇哭了，閉緊了雙眼。
我不知道我們是怎么出來的，我只知道，從進洞到出洞，有一年之遙。
我就這樣戰勝了膽怯！但是，我實在不想戰勝類似的膽怯，因為太恐怖！
初中的我作文400字 篇4
競爭會使人忘卻自我，讓許多人遺忘了“活在這世上，便是最好的我了。”
我也曾忘卻，只知不斷競爭，不斷的攀比，在不斷的攀比中迷失，然后重拾信心，再一次迷失，反反復復。挫敗感在心頭油然生起，最終被失望填滿。
我也曾彷徨，在經歷了一次又一次失敗后，便喪失了信心，越發的認識到自己的無能，也更清楚的'的認識到自己的渺小。
終將淪陷嗎?
經歷過被失敗一次又一次摧殘在地，卻又無力反抗;經歷過重新燃起的希望被現實一次又一次掐滅的無助。是的，所有人都曾體驗過，盡管只有少數人記得。
但是卻無人去想，我進步了嘛?我努力過嗎?我后悔嗎?無需攀比，即使失敗我還是最好的我。
即使希望被掐滅，被失敗一次又一次打倒在地，即使體會過無數次無助和彷徨，卻仍不能放棄，因為我便是最好的我。
世上的生活本沒有意義，形形色色的人，繁繁瑣鎖的事，使平凡的生活不再平凡，使我們平淡的生活不再平庸。
即使每個人都知道，所有的一切都將會被時間掩埋，被死亡所遺忘。但是卻仍想在這世上留下些什么。
一生說長不長，說短不短，只要做這一回最好的我，即使會留下遺憾，此生足矣。
一個我好比一顆星辰，雖然不及星辰耀眼，卻也能為誰帶去些什么，走這一遭，無法帶走什么，卻可以在他人心中留下些許，在心中蕩漾。
這樣平凡的我，已然是最好的我!
初中的我作文400字 篇5
夜很靜，這是一個靜謐而又安詳的夜晚。但是一道亮光劃過天空，這正是星星在訴說一個美好的夢：
早晨時，我起來，已經是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師，畢業于北京大學。我吃完早餐，來到了六○一中英文小學。我還記得，小時候我在這里讀書。如今，二十年過去了，原來手動的旗桿，變成了電動的；原來每個教室只有一臺電視，現在每個教室有兩臺電視，還有每人一臺電腦。
我踏入校園，走進了教室，同學們安靜地做課前準備。我開始上語文課，同學們都很專注。我用我的電腦將要學的知識傳送到每一個人的電腦上，先進的設備既不會讓同學們開小差，也不會讓讓他們無目的地學習。如果有疑問，也可以將疑問打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進行解答。這節課我布置了作文，讓每個同學寫一寫二十年后的自已。
過了很久，許多人都將自已打完的`作文用電腦傳給我。同學們寫完后，紛紛離開了教室。我開始認真地看同學們的作文。當看到有一個人的作文時，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優秀的教師……”
這時，第一縷陽光照在我的頭上，我才從美夢中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢想不會停留。只有好好學習，認真讀書，不放棄，不低頭。
在我真正明確目標時，桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個美夢變成現實。”
初中的我作文400字 篇6
今天我們說“中國夢”，其實就是小康夢，美麗中國，就是小康中國。
“小康”一詞最早出現在《詩經》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是說百姓終日勞作，很辛苦，應該過上小康生活。古賢哲的社會理想是“大同”，小康是走向大同的必經階段。不經小康，則無法進入大同。
古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢？孟子為我們畫了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無失其時，老者足以無失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無饑矣。”農業社會的小康社會就是解決溫飽，衣食無憂。
小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的`生活物資，不揮霍不浪費，能保持做人的尊嚴和體面。
說得詩意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫的，就能像蘇軾那樣作畫吟詩。
總之，任何興趣，任何工作，都是體面的，受人尊重的。
總之你有充分的時間去做自己熱愛的事，有興趣的工作。而人的這種自由的全面的發展，是實現大同社會不可缺少的必要條件。在漫長的封建社會中，耕者有其田，居者有其屋的溫飽社會只能是一種空想。
今天，我們正在逐步圓這個小康夢。
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