實用的初中生活作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活作文 篇1
在星期五下午,吳宜凡的媽媽黃老師來給我們講課,題目是“經濟學與你的生活”。
一開始,黃老師開門見山的問我們:“你們知道學習的兩大類嗎?”針對這個問題,大家思考了一會,說:“主科和副科!”。黃老師說:“不對,只要是學習都要努力學,不分主科、副科。其實呢,就是文科和理科。文科,就是社會科學;理科,就是自然科學。而社會科學就含有經濟學。”接下來黃老師又問我們:“你們知道經濟學是干什么的.嗎?”全班鴉雀無聲,概念太抽象了,沒有一個同學能回答出來。“經濟學就是在有限的時間內,分配有限的東西。例如,你們周末的時間,不能用語文、數學、英語來分配,應該會使用經濟學的方法去分配。買東西的是消費者;賣東西的是供給者∕企業∕廠商,他們形成了交易,這就是市場。”
在初步了解了經濟學的概念后,黃老師又當場為我們模擬了一下市場,讓我們體驗“買”和“賣”中的經濟學。
她先請上了三位同學當賣者,分別出售彈力球(3元∕個)、鉛筆(2.5元∕支)、山楂片(4元∕包),然后又分別給了5名同學5元錢 ,讓他們充當消費者,每人只能買一種東西。出人意料的是,他們買的都是彈力球。黃老師說:“他們買什么東西能滿足要求,叫做滿足感。”隨著給買者的錢越來越多,規則也變得五花八門、各不相同了。
最后老師把山楂片發給同學們,雖然不夠每人一包,但可以分享。平日里覺得很普通的山楂片,今天變得甜滋滋的。也許,這就是分享的味道。
初中生活作文 篇2
喜歡一個人對月而坐,以一份淡雅的情懷,看庭前花開花落,望天空云卷云舒,獨坐在歲月的一隅,以水滌心,一向憶情,詠懷錦瑟年華,感悟水墨情懷,追求一種世外桃源般的生活,享受一種‘采菊東籬下,悠然見南山’的意境,恬淡如水,我心亦然。
對于生活,不同的人便有不同的追求,有的追求一時的快樂,有的追逐未來的理想,世事無常,許多事都不能如自己的愿我們不可能會在人生的路上一直順風順水,總會遇到阻礙與危險,可我們不能逃避,學會去面對,哪怕是失敗,平靜必須和紛擾相伴,快樂需要和痛苦并肩,‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對月’,面對人生,不能瞻前顧后,以一顆樂觀的心態面對人生。
我的生活就如一望無際的地平線,并沒有什么太多的波瀾,這也是我所向往的,雖然有時冒出一些不甘于平庸的想法,可最后卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中,或許有人認為會很枯燥、乏味,可我認為有怎樣的心態,便有怎樣的'生活,有人享受權傾天下的生活,有人追逐富甲天下的生活,而我喜歡那我暮去朝來恬淡如水的人生。
有的人會喜歡沉迷在過去美好的回憶中,不愿清醒,也有人對自己的未來充滿幻想,不思進取,我們應該過好現在的時間,過去了就過去了,追悔無益,遺忘并不是一種狠心,牢記也未必是一種深情,心安即是歸處,平凡仰望幸福。
命里有時終須有,命里無時莫強求。對于生活中的事,以一種平靜的心去面對,人生一夢,白云蒼狗,在歲月的長河中,我們只是一粒粒的細沙,我們都曾無奈徘徊過,我們也有激情澎湃過,不知不覺,青春逐漸蒼老,曾經的辛酸榮辱,都化為一粒粒塵埃。
許多人都想著要改變世界,鮮有人去想著改變自己,我們都是平凡的人,卻有著不平凡的自己。
初中生活作文 篇3
轉眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來,可謂歡笑,“痛苦”,應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進入了總決賽。總決賽開拔了,我們遇到了較強的對手,但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,可是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝。”突然哨聲響起,我們輸了,我們無緣三強了。這時,我們感到悲痛,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關斬將的,也得到了第四名不錯的好成績。”這時,我十分感動,因為那時我們班是人所皆直的`差班,班風不好,并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,可是我們團結。但在團結之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當我不開心時,會有開心果讓我簡便;當我憂愁時,會有人出謀劃策。
感動時常發生,尤其是在我們這個不太喜歡表達自我感覺的班級,以往就上演了這一幕感動。
那天,報名去職高的同學要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天午時,許多人沉默了。本來說要開一個送別會的,可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書,還有什么要幫忙時,不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開學校后,隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
初中生活真是豐富多彩。回想起來,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
初中生活作文 篇4
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,表示門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業季,讓我不禁唱起這首畢業的歌。畢業了,真留戀過去三年的生活啊!
留戀校園
在這里生活了三年,校園里的一草一木都見證著我們的成長,這一刻,它們都變得親切無比。那櫻花樹,像是我們的小姐姐一樣,每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林,我們曾在那里傾談彼此的小秘密;每到雨后,還會有竹筍鉆出頭來,向我們sayhello如今,我們卻要向這一切說拜拜了!
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們,老師也陪伴了我們三年。不管嚴冬還是酷暑,都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀,老師總是早早地到班,告訴我們如何復習;還有班主任,帶病堅持來陪著我們,直到華燈初上,月出東山;那種鼓勵,怎能忘記?我們最喜歡上語文課,雖然教室冬暖夏熱,但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演,聚在一起看電影,靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時,一向嚴厲的老師在考場外敲鑼打鼓,為我們吶喊助威!
留戀最好的我們
最難忘的.還是那些在一起共度了三年時光的同學們。還記得我們那難熬的語文課嗎?夏天,老師就是不讓開風扇,我們人手一個小本,呼啦啦直扇,相視苦笑;還有,為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們,為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認真復習的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽,我們每次都排練到生無可戀,站直了,蹲好了,挺胸,抬頭,一聲聲的命令傳達給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長,終破繭成蝶。最終,我們獲得了一等獎,那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動到流淚但卻嚴肅的百日誓師嗎?那時候還剩一百天,現在轉眼都已經畢業了。時光匆匆,多有不舍!
最好的我們最好的青春,初中生活一去不復返,青春也只有一次。那三年的初中生活,一點一滴都使我留戀。
初中生活作文 篇5
一個人的花季,便是那十幾歲的'時候,而這十幾歲便正好在初中生的時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來,神清氣爽。打開書本,準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去,
那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重,此怪杰又被教訓了一頓。
晚上,回到宿舍,一些學生GOTOBED,一些學生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦:“安靜,不要再說了。”可還有人不聽,繼續說。最后進化為大戰,所有人都拿起枕頭互相攻擊,惟恐天下不亂。“快睡,寢室長呢?管好了。”老師出馬,一個頂倆。戰事平息,進入夢鄉。祝大家今晚也有一個好夢。今天的初中生活結束。
初中生活作文 篇6
笑看風云,不生氣,都是很努力地笑,即使被女生拒絕,拿到50分的試卷,面對打過架的同學……因為深知“枝上柳綿吹又少,……”;每天倒計時去玩CS魔獸,心里頭空空如也;明白倘若敵人讓你生所,那說明你還沒有勝他的把握……
嘴硬,愛吹牛,常說的話是:“你以你是我啊……”面對一大堆作業,總說不夠做;面對一點思路也沒有的題目,總說不夠難;面對漂亮迷人的大自然盛景,總說這不是我家的后花園么?咋上這了……并努力讓自已有幽默的氣質,崇尚不經意的幽默。偶像是馮鞏,夢想有一天做一個喜劇演員,令天下人都開懷大笑,在春節聯歡會上給母親拜年……
學會不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一個男人要對得起那張嘴,不是大便拉過就完了,所以不再以取笑女生為樂。每天給自己打氣,不少于20分鐘,讓自己充滿活力。逐漸不逞強,做力所能及的事,因為知道倘若我不幫忙,人家恨我一個星期,若我幫得不好,人家會恨我一個月。原諒一切好人或壞人,并試著發現他們的優點。昂首闊步,不在意別人的評價,在意自己的所作所為……
與朋友在一起,玩CS魔獸時最開心,遠離喧囂,暫忘自己給的.壓力。猶如雛鷹,與藍天搏擊,與白云共舞;好似駿馬,奮蹄原野,馳騁天下,好不快哉!
羨慕家人的團圓,企盼父親早歸;慨嘆柯比的奇跡,夢想超過姚明;欣賞蘇軾的灑脫,企盼才高八斗技壓群雄;欽佩理查德的琴藝,企盼高山流水覓知音;贊嘆歐陽詢的儉絕正楷,企盼行云流水悅人心;崇拜愛因斯坦,夢想超越光速穿時空……
開始明白,那一切都只是過眼云煙,只有那好似近在咫尺卻又仿佛遠在天邊的遠方,才是心靈永恒的歸宿。一顆躁動的心,漸漸安定下來――勃郁的豪情發過了酵,尖利的山風收住了勁,湍急的溪流匯成了湖……
“看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命,好一似,食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。”
讓它干凈去,是吧,遠方。
初中生活作文 篇7
剛踏進學校的那一刻是快樂的,因為將要成為一名初中生了,剛開始上課的時候是好奇的,因為有些課程從未接觸過。以后初中的生活大部分就是辛苦的了,但是我仍然對以后的.生活充滿了信心,我相信初中的生活會五彩繽紛的,會是奇妙的。
初中的生活就像一杯水,如果直接喝下去是平淡的,索然無味的;可是,要是放進去一些調味品那就是不一樣了。如果放得是糖,它就是甘甜的;如果放的是鹽,它就是咸咸的;要是既放糖又加醋還來一些鹽……它就是怪怪的味道,細細地品味非常奇妙。
一開始軍訓就是甜的,軍訓既能鍛煉身體,還有許多的樂趣。軍訓時,每天都能在戶外活動,雖然比較累,但我認為軍訓時快樂的。
正式上課之后是苦的。每天都要早起讀書,晚上寫作業也要寫幾個小時,比小學增加了幾門課程,還增加了許多的作業。課前要預習,課后還要復習,每天都會很累。
有時發了試卷后事酸的,我第一次英語考試沒考好,第一次語文考試成績也不太理想,初中的生活便充滿了酸味。
初中的生活還有咸的,有時我一些題不會,有時一些內容沒有掌握;有時一些課文背的不熟;此時的初中生活又是咸的。
雖然如此,但甜的時候也有許多,而且我們已經是一名初中生了,應該接受挑戰,磨練自己,還要在忙碌,辛苦、勞累中找到樂趣,有一個奇妙的初中生活。
總之,這些融合起來便是初中的生活,一杯怪怪的水,奇妙的生活。
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