你好初中作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的你好初中作文，希望對大家有所幫助。
你好初中作文1
還有三四個星期，我將要與我的暑假生活分離，這也意味著我將回到熟悉的校園中迎接初二的開始。
上初一時，感覺很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝，同學們相處是那樣融洽、愉快。轉眼間，我馬上就要上初二了，我想，初二的學習生活應該很緊張吧，而且又要多一門學科：物理。
我想：開學后學習的競爭一定更加激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。看來必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上個學期，我在自己的努力下取得滿意的成績。這個學期希望我能更加努力，用最好的成績回報老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美好的時光，讓我將這段時光永遠的刻在自己的腦海里!
告別了初一輕松而愉快的生活，我馬上就要步入我人生中新的'一年，一個不同的階段——初二。
初二，一個特殊的階段，少了些幼稚與天真，多了幾份成熟與懂事。
初二，少了初一的輕松，少了初三的緊張。既是初一蛻變的成果也是一個為初三的蓄勢的階段。每個人都會埋頭苦干，每個人都會拼搏努力，去改變自己的未來，去迎接自己的未來。
初二，那里有8個學科等待著我去學習，等待著我去發現新的知識，
初二，代表著長大，代表走向新的起點，在新學期，我與同學們又站在一條起跑線上，共同前進著。回想到初一，那時我們還是一個無所不知的小姑娘，現在，我已經是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因為我們長大了，我們會更加的懂事，學習會更加認真，更加的好。
初二就是一個新的起點。
你好初中作文2
“你好，語文課。”這樣的感覺小學不曾有，初中才感受到。
新學期的鈴聲悄然響起，伴隨著他的，是新學期的第一節語文課。給我們講課的是司老師，我們學習的是老舍先生寫的《北京的春節》，我們的司老師帶領我們認識了老舍先生，隨后領我們讀起了課文。她的聲音是那么溫暖柔和，讀起文章來是那樣得美。我們都凝神屏息的聽著，外面的一切似乎都與之隔絕了，只能聽見讀課文的優美聲音。
接下來司老師與我們解析句子，她語速極快地講著，仿佛沒有什么能讓她停下，兩只手也舞蹈著，聲情并茂。用她的眼神與我們交流著，用她的四肢與我們互動著。她也不時的來回走動著，像一只美麗的蝴蝶在舞蹈，楚楚動人，她用那不是纖細的手剛勁有力地在黑板上寫著解析，還時不時地提醒我們要做筆記，聽得入迷了，竟忘記手中還握著筆。而且她是那么地幽默風趣，別具一格。她經常說“你們語文老師那么美，還不多看看”，逗得我們大笑。
語文書上的內容也很是讓我著迷，在大大小小的幾千個字中讀出《北京的春節》的熱鬧。從《十五夜望中》讀出淡淡鄉愁，在《匆匆》中讀出人生的哲理：應把握好時間，不讓它虛度。
這幾千字組成的短短文章，是多么神奇啊！竟能表達這樣多的情感，若是生活中大大小小的悲歡離合都被幾千字概況了，那我就必須學好語文，我要用幾千字書寫我生活中的點滴，我要用他們來寫出我眼中的世界。我被文字的魅力給深深折服，我也下定決心要學好語文，期待有一天寫出像著名作家一樣優秀的`文章，來紀念我的奶奶。我要學習語文里句式的運用，段落的結構，讓它們來充實我的生活。
是我的老師啟發了我，是她傳授給我無盡的語文知識，讓我感受到語文的那么美。
我也是從那時喜歡上了語文課，我也想對語文課問候一聲：你好，語文課。
你好初中作文3
我到目前為止活了14年，除去無知時，從記事開始，大概只有9年。可是我感覺我已經很老了，90多甚至過百歲了。在這9年里，我經歷的事太多太多。
這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時間，就已經溜走了，不再復返。這段時間我成長了不少，懂得了人世間的善惡美丑，可以分辨哪些人是真心真意對你好，哪些人捧著虛偽的笑容，暗地里卻在策劃一場陰謀。
我們都成熟了，雖然你喜歡了他那么多年，但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什么嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什么來干涉我的生活。我不出自豪門，但是我知道怎么真心對待一個人。我不會去玩小把戲，為達到目的'不擇手段。可是你，呵，是人嗎？人會做這樣的事嗎？你這樣做利己了嗎？
如果你認為是的話，那你看到我死了應該會很開心吧。
我很喜歡“他”說的那句，“一個人的好并不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門，那又如何？家業，你保得住嗎？最后還不是敗家。
就像有緣和無分啊，有的人再怎么管教，也改不了ta的蛇蝎心腸。
愛的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會，我會和你斗到底，哪怕我倒在血泊之中。
你好初中作文4
有人說，中學生依然是懵懂的孩子，我們說，中學生正在長大成人；有人說，中學時代離職業選擇還很遠，我們說中學時代要早早立志。——題記
初中，你好！
涼風輕唱著秋天的民謠，楓葉在空中跳著優美的舞蹈，桂香傳遍大街小巷。提著行李，背著書包，跨進校門的那一刻，心中的優越感油然而生，打理好內務后，我便背起書包奔向教室。“這三年里，我一定要大干一番！”我在心里默默地想。
事沒干成，人卻被現實狠狠的扇了一巴掌。七科作業如泰山般，壓得我大氣都喘不出；內務更是搞得亂七八糟；東西也這不見，那弄丟的。我終于明白什么叫做“夕陽西下，斷腸人在天涯。”了。由于太想家了，第一次摸底考試我的'成績更是一落千丈，老師不止一次地把我叫到辦公室里談心，可這些對我也無濟于事，我的心依舊被離愁囚禁著。
可這一切，都在那天改變了。
風在樓房間呼嘯著，把雨幕撕成了碎片，隆隆的雷聲似乎在嘲笑我，嘲笑我的懦弱。這是一節自習課，我正無精打采地寫著作業，“吧嗒”尋聲望去，一只小蜘蛛躺在了我的桌面上。我看了看小蜘蛛，又看了看天花板。墻角上一張蛛網隨風飄蕩。我輕聲問它：“你也是剛離開家人獨自生活嗎？”我忽然有點同情小蜘蛛了。可不曾想小蜘蛛又緩緩的爬下桌子，重新爬上房頂，又開始了機械一般的繁瑣的織網工作。
我的心似乎被什么震動了。回到宿舍后，我馬上把媽媽所做的一切全部推到，按照自己的意愿，重新建立了一套適合自己的體系。
從那天起，我好像換了個人似的，開始努力的學習，不論何處。少的是幾分嘆息，多的則是筆尖觸紙的沙沙聲；少的是幾分淚水，多的是幾分披星戴月的繁忙；少的是幾分“明月何時照我還”的悲泣，多的是幾分“一只心讀手中書”的意志。
是啊，躲在雄鷹翅膀下的雛鷹，是無論如何也飛不起來的，只有自立、堅強，才能沖上希望的藍天。
我想，我已經成為一名真正的初中生了，我一定會像一只雄鷹，沖向希望的藍天！
你好，初中，我來了！
你好初中作文5
剛邁入中學的大門，我是多么欣喜與自豪——瞧！記憶仿佛還定格在昨天，而我已是一名中學少年了！
小的時候，我常常趴在窗口，那些穿著校服，背著大書包的影子們總在我眼前一掠而過。媽媽說，坐在上面的人兒叫中學生。我好奇地問道：“為什么我不可以當中學生?”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭：“等你再長大一些，就可以了。”我小小的心中有了一個念頭：我要當中學生，可以穿著雪白的校服，騎著酷炫的自行車……一想到這兒，我總是躲著捂嘴偷笑，心中充滿著對中學的向往。
再長大一點兒，我上小學了，每天走在路上看著那些五顏六色的自行車從身邊飛奔而過，我羨慕的`眼神總是隨著他們遠去，同時，心里一陣失落，如果我也是中學生，那就好了……
現在，我真的是一名中學生了！我有點不敢相信！時光荏苒，歲月如梭，我已不再是那個扎著羊角辮的天真女孩了。漸漸成長為青蔥少女。小時候的念頭終于實現，也只是一笑而過……
當我第一次邁入新班級，只有兩個熟悉的面孔。頓時，我對初中的生活感到深深的恐懼——我要和一群陌生的同學共度三年！但是轉念一想，我可以在新的班級認識更多的老師和同學，又“振作”起來。果然沒幾天，我交到了許多朋友：劉琪、張雯靜……對我來說，這兒已經不再陌生，她充滿了歡聲笑語，我生活在14班這個大集體里，心中感到無比溫暖和幸福……
上了初中，課程多了，作業也多了，我有一時的恍惚，美好似乎已離我遠去。我一時找不準方向，青春的帆船開始傾斜，我也越來越迷茫。沒過多久，數學考試卷上的成績給了我當頭一棒，我開始警醒：不能讓成績帶給我遺憾！
于是，我暗下決心：初中，我要用我滿腔的熱情擁抱你，我要用我飛揚的青春譜寫你，為美好的明天灑下燦爛的光輝！
你好，初中！
你好初中作文6
在20xx年的夏天，我即將步入初中，成為一名七年級的學生，而在8月23日這一天，我真正的步入了中學的大門，我也有了一個不一樣的新名字–初中生。
即將迎來的初中生活，讓我興奮不已，我很期待也很好奇，這些課任老師都叫什么名字，也好奇我的新同學都是什么樣的。那天，也是我進入這個學校，進入這個班級的一天，也就意味著我要適應初中生活。面對科目的增加，學業的繁重，我要更加的努力。
英語算是我比較喜歡的一門學科，所以我也很期待英語老師的到來，上課鈴聲響了，英語老師走了進來，那強大的氣場，能壓倒一切的不服氣，那如刺刀一樣的眼神，讓人汗毛直立，但老師在講課的時候并沒有那么可怕，它會給我們細心的講解，每一個知識點，哪怕再簡單的內容也會給我們講很多遍，不讓我們有一個人掉隊，因此英語老師給我留下了一個深刻的印象。
由于在小學的時候沒能主動結交好朋友，所以人緣也不是很好。現在，我是初中生了，我要以一個開朗的形象去面對同學，主動結交好朋友。在這個班級里，我結交的第一個好朋友，就是我的同桌，他戴著一副眼鏡梳著一個馬尾辮，他的性格也很開朗，他有一點很特別，那就是幽默在我傷心難過時，他總會講一些笑話逗我笑，慢慢的，我們之間的關系也不那么疏遠了，我成功的結交到了第一位朋友，我的心像吃了蜜一樣甜，天上的.天更藍了，云更白了，太陽那溫暖的光線也照進了我的心田，路邊的花開得格外茂盛，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，在這幾天里，我結識了新同學，新老師，這也為我的學習加大了許多興趣。
初中是一個新的開始，新的征程，我將在這里奮斗三年，三年后的今天便是我的輝煌之日。初中，我來了！
你好初中作文7
小時候，由于我的個頭矮小，那份持久的自卑讓我孤僻，只生活在自己的黑暗小匣子當中，沒有一絲陽光透過。我也許是一個有問題的小孩，即使有時候我想打開自己心靈的那扇門，但我卻做不到。
我害怕這個冷淡無情的世界、害怕大狼狗、害怕打雷閃電、害怕陌生人的眼睛。還是自己的小匣子安全可靠，我寧愿回到那個黑暗的地方，讓自己獨處。 我的座位總是在最偏僻的角落，沒有一個人愿意跟我同桌，更別提相處了。別的同學在嬉戲打鬧，我就只能獨自玩樂；別的同學在談笑取樂，我就只能自言自語；別的同學在討論問題，我就只能獨自思考。
他們生活在一個充滿陽光的地方，那個地方沒有我；我生活在一個充滿黑暗的地方，那個地方沒有他們。 “嘿，你怎么自己一個人？”一位女生出現在我面前。 “別理她，她是一個怪物。”別的同學嘴里盡是嘲諷。他們拉走了女生，女生邊走邊回頭，眼里多了一份憐惜。 又是一個雨天，天空中是無邊無際的灰，四處都找不著陽光的身影。我撐著傘漫無目的地走，那種天空的灰讓我感到莫名的熟悉。不知不覺，我來到了一間偏僻荒涼的黑屋子，屋檐上邊已經結滿了蛛網，墻壁上已斑痕駁駁，門也落下一層厚塵埃。這個黑屋子就像我的黑匣子，散發出陰森的氣息。突然一個身影撞進我的視線，是那天的女生。她也看見了我，又觀察了黑屋子，她說：“這屋子跟你一樣，都這么荒僻黑暗。”我看著她，不語。她拿出一支筆，問：“可以把你的手借給我一下子嗎？”我猶豫著，下意識地將手向后縮了縮，她一把抓起我的手，調皮的說：“就一下子嘛，很快的！”她開始拿筆在我的手腕上畫畫。“轟隆——”一串霹靂在天空炸響，外面的雨似乎也沒有要停的意思，只是一昧地飄灑，大地陷入一片黑暗凄寒當中。 過了幾分鐘之后，我的手上出現了一個發出微弱的陽光的“太陽”，“你看，即使在這么黑暗的地方，陽光也能光亮，你就像外邊的天空黑暗迷茫，并不了解外邊的`世界，只是鎖在自己的時間和世界中。”
我看著陽光如利劍劃破黑暗，在愈合的心上卓卓發亮，在這屋子上，烙下一個光印，無法抹去。 我不知道她什么時候離去的，當我踏出黑暗中，看見了雨后久違的陽光灑滿大地，讓大地重新恢復溫暖與光明。 陽光，你好。 我仿佛被點破了一層窗戶紙一樣，我開始試著跟別人交流。從向那位女生借一支簽字筆開始，到幫助別的同學講一道習題，我發現，當我主動與他們交往，他們不但沒有排斥我，反而給予我很大的熱情，就像那紅彤彤的陽光，潑了我滿滿的一身。我那黑暗的黑匣子，終于金光閃閃。同學們不再把我當孤僻的“怪物”，我又重新回到了陽光里。 那份過往的黑暗，早已被停留在那個不會流失陽光的“太陽”中。
你好初中作文8
“滴答，滴答………天烏云密布，小雨在風中凌亂著，一條條小路上車水馬龍，一位位學生蜂擁而至于學校，一個個家庭拎著大包小包在校園內走著。新的學期又開始了，我們的美妙的中學生活拉開了帷幕。初中，你好。
金秋九月，闊別已久的校園又重逢了。那天，我許早便來到宿舍，看著母親忙上忙下的身影，我愈發覺得有些許的`傷感。而又到在教室看著母親離去的背影，也不分覺得有些許的落寞了。金秋九月，雨，還在下，連綿的，細細地下。
進入中學，我剛到了一個私立學校，且是一個住宿生，有太多太多的不適應了。在宿舍，阿姨也總是批評我：鞋子要擺好，毛巾不要隨意晾，要疊好被子才美觀。”我聽著這些嘮叨，又想起了遠在家中的母親。聽著雨聲，看著月亮，母親，你是否也在看著月亮想我呢？那夜的雨，愈發下得更瀝淅了。
第二天起床，看著窗外，想起了昨晚的一夜無眠，心中也已滿是惆悵。雨下得更大了，樹上光禿禿的一片，只看見一片枯黃的落在空中飄舞。拉回思緒，我開始整理內務，換好校服，穿上襪子便去洗漱了，待到一切完畢后，我穿上鞋子正準備離去，童叫住了我，“你怎么不戴校卡呢？不戴是會扣儀容儀表分的。”無奈之下，我又折返回去拿。
可“屋破偏逢連夜雨”我的校卡不見了。我思索著：遲到要被罵，不戴校卡要扣分，唉！無奈之下，我只能繼續找了。最終，我雖找到了校卡，但卻挨了一頓罵，待我回到座位時，瓢潑大雨似乎有了停止的跡象，我的內心感嘆萬分。
”不經歷風雨，怎么見彩虹？從剛上中學時手忙腳亂地整理內務，再到井井有條地收拾物品，這就是成長。中學時代是我們的必修課，為我們一生奠基重要基礎，在中學生活中，我們會遇到許多挫折，但我們應珍視當下，把握機遇，在挫折中獲得成長，這，就是我們初中生應有的品質。
在中學里晃眼便過了十日，天空逐漸晴朗，烏云被第一縷陽光沖破時。我明白了，這是我從依賴父母，跳避困難與挫折的階段的結束。亦是我在初中生活的獨立和在挫折中成長的新開端。在陽光驅散了烏云，雨水逐漸停息，鳥兒在賣弄自己清脆的喉嚨時，我成長了，我覺得自己終于是一個名真正的初中生了。
窗外，陽光已經普照大地，杏花，梨花已經凋零，結出青澀的果實。你好，初中！
你好初中作文9
隨著金秋的到來，我也邁入了初中校園，這是個嶄新而又陌生的環境，卻也是一個讓我發光發熱的展臺，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳斗艷，石路一側個個都是堪比名家執筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內的微風帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席卷了我的`神經，讓這優美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩如泰山的聽著課跟著思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的積極發言。他們在站隊時昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出知識，展現了恐怖如斯的文化底蘊。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的溫柔。
面對著一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的說一句，你好初中！
你好初中作文10
期許的望，為什么他沒實現?又為什么他會成真?
猶記得20xx的那天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個愿望----家人平安。因為，在未來的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無依了......家人，會幫你療傷，會永遠支持，會永遠給你倚靠;家人，也會陪著你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理 你，幾天后仍會不計前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!
再者----友情濃厚。哭時、笑時、孤獨時、無助時、煩躁時、告白時、措手不及時......無論在什么時候，我們第一個想到的就是”朋友”!有了他的陪伴與幫助，對我而言就是如虎添翼。將來不管發生什么事，我的人生旅途中，朋友永遠是不可或缺的人物!
最后----學業優異。英語，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語又是全世界通用的語言，實在沒有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現得再好，英語卻像個”拖油瓶”......然而，它還是我必須面對的.，我要更努力的去接納、改變它! 但，那時許完愿后的我，沉溺在自己的快樂天堂，讓那些冀望，漸漸成了單純玩樂混日子的簡單欲望......
此刻，面對即將來臨的20xx年，我鎖上了回憶之門，開啟了反省之道----為什么去年”學業優異”的愿望沒有成真呢?就是因為自己缺少努力，缺少付出，缺少決心，缺少行動!所以今年，我告訴自己，要多聽、多說、多學、多問，好好學習，把過去是拖油瓶的英語變成今后人生的加分題。只要一步步，腳踏實地的往前，我相信新年新希望將不再只是新年新希望! 一個新的開始，一個新的一切。”成功”是留給準備好的人，愿望的實現需要踏實筑夢，才能嘗到美好果實。讓我們一起送走單純享樂的簡單欲望，迎接指日可待的偉大希望!讓新的一年充滿朝氣，充滿活力;不再是死氣沉沉的烏云，而是光彩耀眼的陽光!
你好初中作文11
朋友，是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級，老師讓學生在操場跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場上無數嘲笑的目光色射向我，同學簡直笑瘋了，邊跑邊唔著嘴偷笑，這種尷尬的場面讓我不敢去看，臉紅的像個火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點不好意思。但這種場面也沒持續太久，他主動將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說道；摔得挺重的，下次當心點，哈。接著他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來，又一陣刺痛襲卷而來，本來想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。
之后我經常送禮物給他，他也會送給我，這種持續在我們之間的默默的友誼慢慢的發展成了直接的友誼，關系一直在升溫，我們接觸的次數也越來越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動‘也越來越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹下埋下了自己的'夢想，盼愿有一天長出了嫩芽，在大廣場放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫下自己的名字，盼望能夠長生不老。開心時，在空闊的操場大唱一首。煩惱時，把煩惱寫在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過時，放聲大哭，釋放心中的不開心。
這樣的場景持續了兩年，花開花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話；這兩年我很快樂，謝謝你給予了我快樂，加油！初中要努力，我相信你。再見了，朋友我相信我們會再見的。看完后，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時間倒轉的奇跡，我會倒轉到他問候的那一刻；朋友，你好嗎？
你好初中作文12
剛過完小學生活后，就迎來了豐富多彩的初中生活，在這里，我們會感受到小學生活所沒有的精彩。我們的思維也會進一步。在初中這個新環境里我們會有新感覺，新老師和新同學以及新生活。
剛踏入初中，在這里時間會很充實，做什么事都很有規律，眼界也開闊了，環境的變化經常會在生物展上看見許多小學時沒有見過的動物、植物。它們的生長過程，同時也能在地理展板上更加的了解世界，祖國的更多地方，更多名勝古跡，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事件，以及中華上下五千年的文明和經過。
除了感覺眼界開闊外，我們還認識了新的老師，如地理老師、語文老師、歷史老師等，在半個多月里英語老師的幽默，語文老師的嚴于律己，數學老師的溫和待人都給我留下了深刻印象，老師們教導有方，關愛每一位學生就像父母一樣無微不至的關心關愛，讓我感受到了一個大家庭的溫暖，這就是家的'溫暖。
初中不只有新感覺、新老師還有新同學。初入這個班集體，看見來自五湖四海的同學，這些面孔讓我陌生，不過慢慢的也了解了很多同學，同時也交上了新的朋友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑，還有的花樣百出。在這樣的集體里，感受著友情帶給我的快樂，是那樣的幸福。
初中，有了那么多的同學、老師，自然也有了一個嶄新的生活。每天生活都很飽滿，從不孤單獨影，也不會因為沒事而無聊。初中是有規律的樂曲。
你好，初中，我喜歡你，我喜歡這規律的生活，他就像一首美妙的樂曲，我感激你，你讓我認識了新老師，結交了新朋友，也喜歡你給我的新感覺。
你好初中作文13
時光在輕輕流淌，在一個人的身上留下金燦燦的或濃或淡的痕跡――如同水滴留下的痕跡一樣，比周圍的顏色更深。也許是因為媽媽身上歲月的氣息太重吧，我總是會忘了她曾經也是一個花季少女。
――題記
“嘩”地翻看著老照片，照片上的一個女人皮膚白皙，笑起來下巴尖尖，眼睛烏黑，渾身上下洋溢著青春幸福與美好，朝氣蓬勃。那正是我媽媽年輕時候的樣子。
我出神了，難以置信，于是便無意中向餐廳走去，看見了媽媽在廚房中忙碌的身影――自打我記事起，我媽媽就是一個中年婦女的樣子，忘了她曾經也是一個花季少女。
媽媽意識到了后面有人來，回頭望了一眼，見是我，便說：“飯馬上燒好了，你先快去寫作業。”只見她皮膚暗黃，頭發中有了白發，臉上也出現了深一條淺一條的皺紋，與照片上的模樣形成了鮮明對比。
我呆呆地點了點頭，想起了媽媽以前的容顏，現在這些白發和皺紋，有哪一些是因我而起的呢？想到此處，不覺鼻頭一酸，險些落下淚來。
我做作業的時候總是又粗心又馬虎，好像恨不得多錯幾道題才好。媽媽看見了，自然是氣憤得不行，用“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。”來形容真是再恰當不過了。怒罵聲充斥著我的耳蝸：“你怎么做作業這么不認真，老是開小差，這樣成績怎么可以提高上去”面對如此強大的“精神摧殘“我只能敢怒不敢言，便低下頭挨罵，然而心里卻十分emotional，因為我自認為我沒有錯，權當為效率低背鍋了。
每當媽媽罵我的時候，我也總是很生氣，她好像認為我學習很輕松似的，這讓我十分不解。這就是愛嗎？我總會這樣問自己。
直到有一天，我終于明白了媽媽的良苦用心，那是一個寂靜無聲的夜晚，早已入睡的我，因為被惡夢驚醒，睜開惺忪的'睡眼，看到一縷暖黃色的燈光從我房間的門縫中透過，我悄悄起身，小心翼翼地拉開房門，往外偷瞄，只見媽媽正伏案在紙上寫著什么，她戴著“遠視鏡”，虛瞇著疲憊的雙眼，看上去是多么的憔悴。見狀，我不忍心再去打擾她。在第二天早晨，我好奇地翻閱了媽媽昨晚寫的“秘密”，一下子恍然大悟了，原來，媽媽是給我熬夜摘抄錯題呢！
頓時一股暖流涌上我心田，原來平時愛嘮叨的媽媽，她默默地為我付出了這么多，而我之前卻渾然不知，只是一味地在埋怨她。她對我的愛雖從未用言語表達，但她卻是真真切切地為我在默默的付出。此時，她臉上的皺紋，仿佛也親切、美麗了許多。
媽媽的愛藏在生活中，我應該感謝這樣的給予。
你好，媽媽，謝謝你。
我愛你。
你好初中作文14
有人說，初中是一座大山，剛攀登時困難重重，汗水不斷。
開學的前一晚，家里熱火朝天地為我收拾行李。媽媽從衣柜中取出一件又一件衣物，爸爸清點著行李，嘴里不住地念叨：”藥品、書、衣服……”我站在一旁整理書包，心里暖洋洋的，充滿對初中生活的期待。
到學校后，收拾宿舍，再到教室……一切都差不多了，媽媽要走了，她拉著我不住地叮囑：“在學校要好好學習，和同學好好相處，天冷了要記得……”我一一應下，望著媽媽離去的背影，心底一絲不舍撫過心間。
開學第一天，我失眠了。頂著兩個黑眼圈起了床，離上課只剩十分鐘，我胡亂疊了被子，牙沒刷臉沒洗，一臉慌張地沖出了宿舍。一路跌跌撞撞找到教室，當我氣喘吁吁地站在教室門口時，上課鈴早已響過。而講臺上的老師用責備的眼神看著我。
老師嚴厲地批評了我，我失魂落魄地跌回座位，腦子里回想著今早發生的種種：失眠、遲到……想著想著，我的'眼圈紅了，淚水在眼眶打著轉，一滴，兩滴，大滴的淚水從臉頰滑落，心底對媽媽，對家的思念在此時被無限放大。
“去找老師吧，她總會有辦法”腦中一個聲音響起，“可老師剛批評我，會不會還在生氣”，我的內心開始了激烈的掙扎。一小時，兩小時，終于，我鼓起了勇氣。敲響了辦公室的門，老師和顏悅色地同我聊了一會兒。
經過老師的一番開導，我豁然開朗，調整了自己的心態，努力讓自己投入到初中的生活中去。認識同學，積極聽課，甚至當上了組長，服務同學。我開始習慣，漸漸地，我適應了我的初中生活，心底的思念被高興、興奮等心情緒替代。
回到家，我眉飛色舞地講述著初中生涯的第一周，我告訴媽媽：“我覺得自己是一名真正的初中生了！”
如今，我正站在初中這座山的山腳，朝山頂大喊：“你好，初中！”
你好初中作文15
當秋姑姑挎著果香四溢的果籃姍姍而來，我們又迎來了開學季。
踏入新的校園，望著眼前這美麗又陌生的地方，不由得感嘆。今后，這兒將是我新的求知路，這兒將是我初中三年的進階之路，這兒正是我夢寐以求的神圣的學習殿堂！
五實的環境美。看！那綠油油的草坪，五顏六色的花兒，在此歡聚一堂；聽！那婉轉動聽的.歌聲，是鳥兒們在演奏樂曲。寬敞明亮的教室里，高端的教學設備，嶄新的桌椅，整整齊齊的書本，全神貫注地聽講的同學……一切都是新的，令人向往。食堂里，干凈整潔，香氣四溢，在這樣一個環境里，真是令人食欲大開呢！宿舍樓里，溫馨如家，住起來很是舒適！回到宿舍，躺在軟綿綿的床上，很快就進入了甜美的夢鄉。我喜歡我可愛的宿舍！
五實的人兒美。看！清晨的第一縷陽光，伴隨著同學們朗朗的讀書聲，斜射在同學們的臉上，映得臉蛋兒紅撲撲的，又像母親的手溫柔地撫摸著；聽！辛勤的老師們正耐心地給同學們講解，為他們排憂解難，帶領他們一路披荊斬棘，勇往直前。課堂上，老師們講課生動形象、深入淺出，同學們聽得聚精會神、眉開眼笑。同學之間團結互助，相處得十分融洽，整個學校就是一個溫暖的大家庭。
在五實，我對未來的求學生涯滿是憧憬與向往。每天清晨，我離開宿舍，走在通往教室的校道上，都會在心底輕輕地問候一聲：五實，你好！
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