初中趣事作文（通用3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中趣事作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中趣事作文1
與小學相比，初中生活是辛苦而又有趣的。
進入初中，學習變得異常艱苦，從小學時的語文、數學，擴大到了七個科目，我們也由家中的小王子、小公主，變成了一個個住校生，可謂千變萬化。在新的環境里，有素未謀面的老師、同學，更有許多的“趣”！
“趣”！有很多種：好笑的.笑話、因某事而快樂……這樣的趣微不足道，我們宿舍的同學認為“趣”是一種議論，是一種評價，更是一種深奧的道理！
在剛進入中學時，我遠離了家，開始獨立生活。在班會評選課上，我們這個選出了季延初級中學第一個16班的第一屆班干部。“第一個16班”，“我們是第一屆，下一屆的16班就是我們的師弟、師妹！”大家各發其辭，哈哈大笑……
我們正是上課的第一節課是數學課，邁著模特步走進來的竟然是與我們一般高的“小人兒”老師，我們又一次捧腹大笑，“那身高，還有那縱向灰黑色的穿著！”但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了“獅子吼”與“千里傳音”兩大絕技，大吼一聲：“安靜——！”這聲音如千萬輛坦克齊聲發動！聲音就如詩中所說“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚粘裳”般地回響，大氣都被震裂了般。而后教室如一潭平靜的湖水一般！老師做了簡單的自我介紹后出了一些五年級的低級奧數題，我馬上一一破解……這堂課很快就結束了！
數學老師如一座休眠小火山，而英語老師Miss吳可是一座高大的活火山，達到1720米的千分之一！
英語老師和我們一樣，都是第一次到季延教書、讀書，她說話總離不開一個字“搞”，這經常使同學們不能自已地發笑，津津樂道。可如果像數學課那樣，這一座活火山可是會隨時爆發，后果不堪設想！
既然講到了英語老師，可不能不說到和她完全相反的語文老師“老張”，這可是她的師傅！
老張是一座死火山，很少“發火”，除非人工引爆，那才能見到百年難得一見的噴發！他是“趣”這一字的形象代言人，上課前總愛搞怪的他，總是用手扣在同學的耳朵上，東搖西擺，自己也跟著搖。有時還講一些笑話：“某某考了25分，小刀放這，你自己看著辦吧！”實屬滑稽可笑。
學習雖然很辛苦，但是有這些有趣的老師相伴，學習變得更加輕松越快了。讓我們伴“趣”之師學習，伴“趣”之母成長，為將來奉獻祖國打下良好的基礎吧！
初中趣事作文2
童年像一條小船，在人生的汪洋中，撞出美妙的火花。裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了快樂。
小時候，我的一言一行，一舉一動，都令家人忍俊不禁。
有一次，姨媽和媽媽為了逗我玩，便鄭重其事地對我說：“其實，你是狼媽媽的孩子，我們去非洲旅游時，看到了就把你抱了回來。”我聽了，竟然相信，便一本正經地說：“那好，你們給我釘一副馬蹄鐵吧，我要走了，去非洲大草原找我狼媽媽。”姨媽和媽媽還沒聽完就笑倒在床上。至今想起來都被那幼稚的語言所逗笑。
我不喜歡夏天，原因十分簡單，太熱，每到夏天時，我就要吃西瓜解解暑。在這個季節里，還有一個關于西瓜的笑談呢！
那是個異常炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，地面像要起火似的，知了在樹上不厭其煩地不停叫著：“熱啊---熱啊--”我與媽媽一起在陽臺上吃西瓜。因為太熱了，我吃西瓜囫圇吞棗，一大口下去，西瓜籽都被我吞進去了，媽媽看見我這“小饞貓”，又想與我開玩笑。只見媽媽焦急地說：“哎呀！你把這么多的籽吞下去了，不得了，這籽會在你肚子里生根、發芽，長出西瓜來呢！”我一聽，不由緊張起來，想：那怎么辦，我肚子這么小，長那么大一個西瓜，會把我肚皮撐破的。想到這兒，我急得大哭起來，媽媽見玩笑開過頭了，連忙補充道：“騙你呢，胃會把籽消化掉的，小玩笑被你當真啦！”我這才放下心來。
那充滿稚趣與快樂的'童年，是多么美麗！多么令人留戀呀！那一件件趣味十足的往事，就像那天空中的繁星，總是閃爍在我的心底
如果童年是一串串風鈴，那么，風兒吹過，它們便會發出一陣陣清脆悅耳的響聲。
初中趣事作文3
我在小學時就喜歡體育運動，尤其是足球。我在隊里算是“雞立鶴群”，是個子最小的一個。要說有一次足球比賽，讓我難忘，直到是現在想起來也會呵呵直笑。
那是在初一的一個下午，我們球隊又要踢一次隊內比賽了。那天所有替補隊員都上場，裁判是體育老師。所有人員都到齊了，裁判一聲哨響，比賽開始了。我們隊的一個同學帶球跑，迎面一個隊員要鏟我們的球。帶球跑的同學靈機一動，打了個幌子，對方的球員被迷惑了，趁機會把球傳給了我。我擺著漂亮的姿勢，胸有成竹地向前帶球跑去。這時，我右腳蓄足了力，身體向后一挪，眼里充滿殺氣。“啊！”我大喝一聲，隨之把球射了出去。我的鞋呢？我看到我的鞋隨著球在空中劃過。守門員早已做好了準備。“啪。”誰也沒想到，我的.鞋竟一下子重重拍在了守門員的臉上。球從守門員的頭上飛過，打進了門。隊友們怎么也沒想到，我們哭笑不得。守門員臉上自然印上了一個大鞋印。我光著一只腳蹦過去，他的眼眶里泛著淚花，我急忙道歉，他原諒了我。就這樣，我們就進了一球。
第二場比賽開始了，我跑到自己的位置上。對方的隊員嫻熟的運著球，不料我從旁邊一擁而上，掌握了球的主控權，我傳給另一個同學，彼此交換這眼神。球又到了我腳下，旁邊來了個對方的隊員，我閉上眼睛朝球門方向一滑，球慢悠悠的滾了過去。我重重地摔在地上。對方球員松了一口氣，因為這一球很輕，守門員肯定能接住。可世事難料，守門員兩腳叉開，用兩手去接，結果他的手摸了個空，求慢慢的從他腿下劃過。贏了！又贏了！對方球員無奈了，我們歡呼起來，又蹦又跳，十分喜悅。
這場有趣的球賽，我們收獲的不僅是成功，更是友誼。
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