【實用】初中生的作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
你若問大人與小孩有距離嗎，我會毫不猶豫地告訴你：”那太有距離了，有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。“
此刻的大人有時候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不一樣，把自我的想法強加于孩子，要孩子按照自我的思維去做，給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。
前幾天，我早讀完已是7點鐘了，我急急忙忙跑到餐桌前，只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對我說：”我怕你吃稀飯吃不飽，所以給你做了一碗蒸蛋。“蒸蛋的顏色黃澄澄的，上面撒著蔥花，麻油，口感松軟，使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美，好吃，但迄今為止，我最不喜歡吃的的就是蒸蛋，所以我品嘗了兩口，然后又吃了兩碗稀飯，吃飽了，剛想背起書包去上學，這時外公走過來叫我把蛋吃完了再走，我只好勉強又吃了幾口但覺得難以吞咽，表情痛苦。外公此情景，頓時臉色由晴轉陰，雙目圓睜，大聲說：“快吃!快吃!要遲到了，”我說：“我實在吃不下了，”外公大發雷霆說：“這天你不吃完，老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下，我邊吃邊哭，淚水啪嗒啪嗒地外流，十分可憐，外婆在旁邊看在眼里，痛在心里，臉色鐵青，忍而不發。
晚上，我躺在床上左思右想，難以入眠，心里十分怨恨外公，太不懂小孩的心理，橫行霸道，簡直就是一個暴君。在你看來蒸蛋香氣撲鼻，好吃無比，怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋，在我看來分明就是黃澄澄的稀屎。
我不明白小孩與大人的思想距離怎樣那么大，大人也應站在小孩的'角度，為我想想，聽聽我的意見，總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想，明天必須要把我的想法與外公交流擺談，讓他也明白孩子的心理，縮短我們之間的距離。
日子一天天地過去，我不能再陷在痛苦的深淵里，我想脫身出來，可思緒的另一端始終牽掛著一個人，那就是我的媽媽，我想忘了她，但我辦不到。我把她遠去的背影刻在橡皮上，想讓她對我濃濃的愛傾注其中，我拼命地擦橡皮，想讓媽媽對我的愛隨橡皮的減小而流失，變淡直至消失。我想錯了，這非但沒有使這邪惡的念頭沖淡，反而更加濃郁，它比最壞的魔鬼更恐怖，比最美的天使更可愛，使人依戀，也許這就是上天的本意吧!如今，仰望天空，我已經無法用天和地的距離來衡量愛與恨的對立，對我來說，愛與恨雖伸手可及，可它們之間總有一步之遙。
我不能就這樣失敗。母愛是偉大的，但我的人生不能因為沒有她而失去光彩，既然不能遺忘，就讓她永遠持續最自然的美，讓她成為我的永恒回憶，這樣豈不是更好!
雨后天晴，大自然的披上全新的色彩。陽光下，我笑了，因為我仍然是世界上最幸福的人!
初中生的作文 篇2
一件不經意間的小事，一句話，往往會觸動我們的心靈，隨之，產生一種莫名的感動。而我，就是一個容易感動的人，當看一部電視，當電視劇情中愛人由于親人的阻攔后被迫分離啦，或者是親人久別重逢啦。……都會有眼淚在眼眶里直打轉。
每天，在6點至8點，我都會補數學和物理，每天都會準時在8點回家。
昨天，補完課后，跟我同行的一個同學問我要不要跟她一起去買書皮，我想，放假已經將進一個月了，現在買下書皮把書包了就不用等開學后急急忙忙忙的費時間再包了，于是，我很爽快地答應了。我先隨同學去了趟她家，等她放下包包后，一起去了我家（也就是我奶奶家，我們住在一個院），我放下包包，奶奶不在家，這時，路過爺爺房間，爺爺正在休息。我于是對爺爺說：“我出去了哈”爺爺“恩”了聲，于是，我便隨同學騎自行車一起去了飛龍大市場，我們買了一些文具，然后就各自回了家。
在我家附近住著我的一個同學，當我騎車轉到拐角處時，我看見奶奶正在我的同學家門口同她的家長交談。“奶奶”我大聲喊，奶奶轉過頭，看見了我，趕忙走過來，和我一起進了家門，剛進院子，就聽見爺爺正在拿著電話不知是在向誰打聽我的下落，看見我，爺爺放下了電話。
走進門，奶奶便趕忙說：“琳，你這么長時間干什么去了，每天你都能準時回到家，今天是怎么了，怎么10點半了才會來，可把我擔心壞了。我給你二媽，姑姑家打了電話，他們都說你沒去了那兒，我于是又給你爸爸打手機，他的手機關機了。哎！看把我累的，我呢，也不知道你們同學的電話，只知道有一個同學住在附近，就去他們家問，正說著，你就會來了。”我說：“我8點鐘回來過一次，跟爺爺打過招呼。”爺爺說：“我怎么不記得了，害我到處打電話。”我想：“也怪我，沒講明白，本來謝謝正在休息有點糊涂，還……哎”奶奶如負重釋說：“你再不會來，我就該報警了。看來，以后干什么事都要講清楚了。
對了，奶奶來給我講了件事，令我到現在還有點怕怕的。
她說：“有一份報紙上報道過，有一對新婚夫婦去度蜜月，有一次，妻子要去上偉剩間，要丈夫在外面等著，結果，丈夫遲遲不見妻子出來，感到不對頭，就急忙進了衛生間，發現妻子不見了，幾天后也遲遲不見妻子的蹤影，他垂頭喪氣的回到了家，過了幾個月，他去了太古。一天晚上，他去散步，在一個公園里，有一個展覽，是免費的，他閑的沒事，進去了，發現有一個女子的'胳膊、腿都被砍了，被掛在墻上展覽，這時，他偶然發現，那個女子臉旁有一個痣，跟妻子的痣都同在一個地方，經過仔細辨認，他認出了那是他的妻子。他于是念在他們曾經是夫妻的份上，花了大量的錢解救出了自己的妻子，可是，妻子已經傻了。后來才知道，在那個衛生間里有一個暗門”奶奶說：“如果我被抓走可怎么辦啊，現在的社會，任何事都有可能發生”
看來，小事不小。一件平凡的小事，引發了這么大的風波；一件平凡的小事，體現了親人對我噥噥的愛；一件平凡的小事，讓我感動。
一件令我感動的小事，讓我永遠銘記于心。
……
初中生的作文 篇3
作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的，就像幸福。 說到這，許多人會問：“幸福是什么？”其實，幸福很簡單，或許是一個微笑，或許是一次擁抱，或許是一句話，又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的幸福從身邊溜走，然又從新尋找自己自以為是的幸福。
也許，會有人問：“幸福在哪里呢？”是在繁華的都市？還是在繁忙的小山村？不，它在你心里！
幸福很好，但卻沒有多少人愿意在它停留你手時去抓住它，每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它，可是你卻忘記了，幸福是一瞬間的'，走了，這一次的尋找就白費了！這是，你想后悔,卻沒有后悔的余地。
初中生的作文 篇4
每當我打開《小學生之友》這本雜志時，總會想起我與《小學生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見面，想起叔叔送給我的那段話。
那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽說《小學生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級開始就與《小學生之友》交上了朋友，同學們都和我一樣喜愛《小學生之友》，如果我能與《小學生之友》的編輯叔叔阿姨們見見面，那該多好呀！于是，我就央求媽媽帶我見見編輯部的叔叔阿姨、經不住我的死纏爛磨，媽媽終于答應了。
第二天，我和媽媽按照雜志上的地址，東打聽西打聽，好不容易才找到《小學生之友》的辦公地點。
快見到編輯部的叔叔阿姨了，我激動的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識，他們會不會接待我們？帶著一大串的疑問，我踏進了《小學生之友》編輯部的辦公室。映入眼簾的是一排整齊的書柜，幾張辦公桌，幾臺電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的.辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學生需要的“智力探索版”、“卡—通游戲版”、“閱讀寫作版”三大類別。真是不簡單呀！
正想著，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當聽說我們來自南康市實驗小學時，他們很是高興地說：“南康實驗小學呀，到過，你們那兒的老師和同學們都很熱情，還要謝謝你們對我們《小學生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆"定心丸"，一點也不拘束，和他們愉快地交談起來。
我指著書桌上一大疊信件好奇地問李叔叔：“這些都是誰寫給您們的信？”
“當然是一些像你們那么熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會向我們發送電子郵件呢。”李叔叔指了指身邊的電腦告訴我。
“那您們每天都要看那么多信件，不累嗎？”
“這是我們的工作，為了讓《小學生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜志，我們辛苦一點，心里也是甜的。”
“那您們怎樣審閱讀者的來稿呢？”我好奇地繼續問道。
“我們首先要根據讀者的來稿按欄目進行分類，各個欄目的責任編輯就會對來稿進行篩選。覺得好的就要仔細審閱。選好的稿子再根據的版面安排內容。美術編輯還要根據各欄目的內容配圖。每一期的內容我們都要提前三個月編排好，這樣才能讓小讀者們及時收到我們的雜志。”
“原來編好一本雜志這么復雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么樣的來稿就能采用呢？”我干脆來個打破沙鍋問到底。
“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個欄目來說吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習作，而不是那種道理說了一籮筐，卻不能吸引人的文章。"
“哦，難怪我上次寫的《辮子的故事》能發表出來，原來就是符合童真童趣這點要求呀。”
聽說我曾在《小學生之友》上發表過作品，叔叔便鼓勵我說：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動其他的同學多向《小學生之友》投稿，多提出你們有創意的建議。”
“嗯。”我使勁地點頭，又拿出自己的幾篇習作向編輯叔叔請教。叔叔毫不推辭，認真地看了起來。一邊看一邊對我說：“這個詞用得很恰當，這個句子寫得蠻生動……”看完后，李叔叔又指著最后一段說：“結尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動了。”我聽了，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細地看了一遍，對文章的幾個標點符號作了調整。看到叔叔這樣一絲不茍的樣子，我不禁想：難怪《小學生之友》能辦得這么成功，被評為“華東地區優秀期刊”、“首屆中國優秀少兒報刊”，原來是有如此認真細致的編輯們呀！
要走了，叔叔又送了幾本《小學生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學生之友》的扉頁上題寫了這樣一段話：小怡婷，希望你在寫作的天地里不斷磨煉自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會展開自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小學生之友》編輯們的這次見面時間雖然那么短暫，但他們認真的工作態度，他們敬業的精神，卻給我留下了難于磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話，定將激勵我更加努力學習，更加勤練筆頭，早日實現心中的理想。
初中生的作文 篇5
指尖輕輕拂過那張照片，思緒又回到了那年的圣誕節。那一天，我遇到了世上最美的圣誕老人
無雪的平安夜，暮色四合，玩性已盡，我把準備好的圣誕襪放在床頭，一個人躺在小床上想：今年的圣誕老人會送我什么禮物呢？想著想著，眼皮終于招架不住，不一會兒，屋里便有了均勻的呼吸聲。朦朦朧朧中，一個人走進了房間，放了什么東西在襪子里，然后就踮著腳尖，腳步輕盈地走出了房間。
第二天早上，我起床看圣誕襪，果然是鼓鼓的，把圣誕襪里的東西拿出來一看，是個迷你玩偶。我高興地跑出房間，搖著玩偶對爸爸說：“看啊，爸爸，我收到圣誕老人送我的禮物了！”
爸爸和媽媽相視一笑，一臉真誠地對我說：“哎呀，你怎么這么幸運啊？每年都能收到圣誕老人給你的禮物。來，我給你拍張照，紀念一下。”那一刻，我被淹沒在圣誕禮物的喜悅中，對圣誕老人充滿了好奇。難道我真的這么幸運？為什么同學當中，只有我自己可以收到圣誕老人送的圣誕禮物呢？
又是一年平安夜，我們一家三口早早地吃完了圣誕晚宴，我還是照例把圣誕襪放到床頭，然后把窗戶打開，期待圣誕老人的光臨。一個人躺在床上，心里勾勒著圣誕老人的模樣，心想今夜一定要目睹圣誕老人的風采！
時間悄悄流逝，床頭的電子鐘也響了十二下，圣誕老人應該快來了吧，我靜靜地等待著。
“吱呀”門被人打開了，我假裝熟睡，瞇起雙眼。天哪，是媽媽。她小心翼翼地走向我的床頭，輕輕地把手中的東西放到襪子里，便“吱呀”一聲挪到門外去了。我把襪子緊緊地抱到懷里，對曾經預期的故事找到了意料之外又在意料之中的結局。最美的圣誕老人點亮了漆黑的冬夜，忍不住的熱淚打濕了溫暖的被窩……
這世上本沒有圣誕老人，而我卻例外。我有兩個愛著我的`圣誕老人。他們每天為我做飯，細心叮嚀，用心呵護，卻不求一絲回報。他們用最美的愛，喚醒我的成長；用最美的心靈，滋潤我的芳華；用最美的付出，托起我的明天。
親愛的爸爸媽媽，你們給了我一個又一個驚喜的圣誕節，給了我一天又一天幸福的生活。今夜，你們是最美的圣誕老人，明朝，你們是我心中最美的爸爸媽媽。
初中生的作文 篇6
開學兩個月了，我似乎已經慢慢適應了這里的生活，似乎在不知不覺中已經有所進步。又是一個階段，該反思，才能得以成長。
最近似乎失去了剛開學時的熱情，變得有些麻木，不知所措。或許該多看看褚天澄的學習態度，多向老師提幾個問題，在課上多舉幾次手。我還是太過于想要追求完美了，為了寫一篇作文，放棄了三篇摘抄和文言文的作業。我也太過于被動了，《小題》和《培優》在放學前一樣都沒有做好，是不是該警惕起來，該主動、自主地去學習了呢?
其實，我最近的心態并不很好。做題時猶豫不決，明明寫上了答案，卻還要反復回看。數學考試前，我其實并沒有很全面地復習，完成當天的作業后，只來得及向褚天澄問幾道題，就要依依不舍地把他送走了。晚上，躺在床上，我想起以前的老師和同學們，現在的老師和朋友們也時時浮上心頭。第二天早上，我起得不是很早，剛調整好狀態，考卷已發了下來。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發現更多的'不足，反思，成長。
在想著玩耍、偷懶時，想象一下班長正在干什么，我和他的差距會不會又拉開一點?在想著拖拉、放棄時，回憶一下孫老師對我們的諄諄教導、嚴格要求，我是否是一個合格的少年部學生?在自以為是、一意孤行時，想一想發展課上的團隊協作，身邊的老師和朋友們，我們難道不該在不斷的反思中成長起來嗎?
11月，又是一個新的起點，在深刻反思過后，和同學們比一比，誰成長得更快吧，加油！
初中生的作文 篇7
我一直在思索：生活是什么，現在，我明白了。
生活并不能只注重錢財，而要注重快樂，生活就是快樂，要活得有滋有味，讓我們回味無窮。
我看過一個故事，這個故事講的是有一個財主，家里很有錢，整天過著無憂無慮的生活。他的兒子也這樣，整天不務正業，就知道玩。后來，這個財主死了，家產由他繼承，他整天提著鳥籠，衣著華麗，拉著小狗，過著無憂無慮的日子。
直到有一天，他玩膩了，便想：我怎么回事？越來越覺得不快樂？于是，他便走了，他去哪兒了呢？去找快樂了。
大街上，他每一個人都問過了，可都說快樂是不能買的，這個財主很失望。走著，走著，來到了農田里，財主問他相同的`問題，農夫對財主說，你跟我來。
農夫來到田地里，讓財主耕地，然后讓他喝了一碗粥，坐在大樹下乘涼，風吹來，他感到非常涼爽，他高興地喊起來：“我找到快樂啦！”
其實，生活很簡單，只要快樂就行，不必非要太有錢了，只要有快樂，生活就是的幸福的。
初中生的作文 篇8
人生的精彩處有很多，而最應珍惜忘記懷的就是初中生活。
——題記
茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界里，知識的海洋里，剛開始進入初一學生的時候，我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的學習方法，漸漸地我變得一言不發，似乎外界的一切與我無關。老師看見我這樣，就開導我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學討論問題，一起去請教老師初一的學習生活，一點也不覺得緊張，我整天都和同學一起嬉笑中度過，童心未了啊！
啊，不知不覺我又跑進了初二的學府，看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個親密的接吻，我感覺得到初二的`生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結束每個人都在認真地分析錯誤進行改正，老師看到我們知道努力學習了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室里揮動手中的筆和習題斗爭，每當我打敗習題時，心中有說不出的高興。周末回家，平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習題作業中支，初二的生活是繁忙的！
初中生的作文 篇9
期末考試后的那幾天很無聊，天天都在擔心和不安中度過。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好，也不知道被分在哪里上中學，唉~
又和往常一樣，我獨自一人坐在窗臺，無精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字，我伸頭一看：原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我說：“敏啊，你考了全班第一啊，市里來你們學校招生，選中了你啊，你可以去市一中讀書啦！”我聽到這個消息很興奮—那可是市里最好的中學呢！
聽說是下個星期五去報名，我卻迫不及待了…這個星期我急忙去文化城購置學習用品，媽媽說市中心的學習用具可沒這么便宜，讓我在這兒多買點。
翻來覆去睡不著啊：新的中學會是什么樣子呢？會不會碰見以前的.同學？新中學的老師嚴不嚴啊？在這么好的中學上課會不會很累呀…頭腦里裝滿了這些，不知何時才睡去…
九月的陽光真可愛，爸爸媽媽送我來到市里的這所我期待已久的中學。龐大的校園寧靜和諧，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著：這學校的教室比我們原來的大很多呢，窗明幾凈，一切都是那么的優越，真叫人歡喜！爸爸幫我報好名，媽媽幫我安排好宿舍，看著他們辛辛苦苦為我做這么多，我如果沒有考上一個好的高中，一個好的大學，都覺得對不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽，我在心里暗暗說：“我已經長大了，一定要獨立，好好讀書，不辜負他們的厚望！”
晚上，我睡在“陌生”的床墊上想著：明天又是美好的一天了，嶄新的開始！
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