【精華】初中生作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣，又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時機，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人贊嘆；代表了自然蘊育新生，令萬物都感到奧妙。
暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰戰兢兢的考試漸漸恢復；很快的，初中一年級的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長，歷經一次一次的考驗，不論是咬牙切齒的撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭？已經是過去的事情，雖說無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現在，只能把希望寄託在未來的前程，要它發光發亮，就說是大言不慚吧！
霎時，腦中的回憶如投影片般陸陸續續播出，想起剛進初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔憂啊！考過一次又一次的.段考，那時的我完完全全心不在焉，幻想自己會一路的一帆風順，導致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發現，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補牢，否則將終生后悔！
慶幸，那時的教訓，大大的挽回了我對學業的專注，讓各科老師對我刮目相看。今年暑假，打從心底要充分這一分一秒的時間，不虛度光陰，好好為自己人生鋪上璀璨的道路，好好養精蓄銳一番，就如同蟬兒般蓄勢待發，等待一飛沖天的機會。而初中二年級，是我的轉折點、重拾自由遨翔于天際的舞臺，更是我的蛻變、新生，再一次的開始！我期許自己持之以恒、努力不懈，因為我已經看見璀璨的希望，傲人的光環……
初中生作文 篇2
人們都說洗象池的猴子像居士，清音閣的猴子像強盜，這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺。
我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早，大家便興致勃勃地向猴區出發，我們懷著激動和害怕的心情走進了猴區里，剛走上鐵索橋就看見一只綠眼睛、大身子、長著長毛的一只老青猴。
哈哈！原來齊天大圣是這個樣子，真丑呀！我心里暗暗發笑。它坐在橋上，東張西望好像在找什么，一旦有游人從它身邊走過，它就呲牙咧嘴地圍著游人轉，只見它要不是用手抓住游人的.衣服，要不就是把手伸進人們的包里搶東西，像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫，膽小的人不由得失聲尖叫起來，有的甚至被嚇哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍眼睛、嘴下有兩個小“袋”的小猴子跑到了游人處，看著游人吱吱地叫著，好像在對游人說：“你們倒是給我一些吃的呀！我都餓了！天呀！”有許多游人像聽懂了它的話一樣，把身上的東西喂給了它。
我們繼續向前走，我驚奇地發現約有90%的游人高舉著雙手，對著猴子做著“投降”的姿式，慢慢地向前走著，原來這是告訴猴子們：我這里沒有可以吃的東西，不要跑過來“搶”我。
為了和猴子們合影留念，就請那里的工作人員來為我們照相，工作人員做了一個手式，一只經過訓練，用于和游人照相的小猴子，靈活地爬上一棵樹，在一枝橫著落的樹枝上等著工作人員為它下命令。
我站在橫枝下，把拿著東西的手攤開，小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來，在我的手上拿吃的，另一個工作人員趕緊按下快門，把這寶貴的一瞬間記錄下來了。
這次在猴區玩直是又高興又害怕，總之十分快樂的。
初中生作文 篇3
今天早上我和爸爸媽媽在學校門口集合，梁堯媽媽給我爸爸發了兩個氣球，這時鄧老師來了，她給毛天翼說： “二五班同學集合了”，我們都很高興來到老師身邊。老師叫我們和家長在學校集體合影，然后我們來到我們 家的`車上我們就出發了。我和杜一凡、韓佳儀，一路上有說有笑的不知不覺我們來到了西安秦嶺野生動物園。
秦嶺野生動物園，地處秦嶺，北麗淺山地帶，距離西安市區28公里，秦嶺野生動物園，于20xx年5月1日開放，全園占地2800余畝，展養著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色，以及來自世界各地具有代表性的野生動物共300多種10000余頭。景區綠樹環抱，豐草長林，與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴，令人心曠神怡。
我和同學們坐上了園區觀光大巴，我們先進入了植物保護區，又進入了猛獸區見到了白虎、東北虎、三色狼，非洲獅子、棕熊、狼區。我們來到了步行區，老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長類館，我們來到了海洋動物表演場，滑稽可愛的海獅、海豹表演。然后來到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來到了游樂場我和同學們及家長一起坐了碰碰車，我們玩得可開心了，即驚險又刺激。
初中生作文 篇4
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾轉側翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的`憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
初中生作文 篇5
我趴在斑駁不平的課桌上，壓在厚厚書上的手肘以酸的發麻。終于，天上好不容易刺下一箭陽光。是一縷黑暗中的金燦燦，像黑黑舞臺劇里打在主角身上的燈光。只有那一處亮著，耀眼奪目很不舒服。如果臺上躺著的是服了毒的朱麗葉，我想，那照下的不光是羅密歐的憂愁。
我見過樹林里的光柱斜插而下，尤其是春天里，鳥兒忙著盤旋，各自圈著自己的天空。樹林里蔥蔥綠綠，避了荊棘剩下不住點頭的茉莉，這是欠不得陽光的。它喜歡探到林子里像好客的鄰居。它給滿是幻想的踏春者帶來清清澈澈的滿意。如同我們看到清徹的小溪，不會因為它遠遠的而去而惋惜。
可，陽光有時太過刺眼。
當我與黑暗熟談時，它嬉鬧地探頭過來。無聲無息不請自來，不敲門也不按鈴地闖入破壞我內心與寒風冷漠的對語，它打破黑中所有景色的會議，驅散了凝聚已久的氛圍，一層攏不起、平鋪在大地上的憂憂凄涼的美麗。陽光喜歡別人快樂，它是故意的，把黑夜趕走，讓我們按照它的吩咐與旨意。我不喜歡這樣。
我喜歡在黑夜里冥想，想著一切可以心痛或者落淚的景象。眼瞼的濕潤我只允許星星與月亮看得到。我喜歡對她們說，你們七零八落地散在夜里做什么？它們沒說這是規矩，是道之類的東西。她們告訴我：“小子，我們和你一樣。”我點頭之間，云掩了所有微弱的光，我著實看不見過多繁華或稀稀落落的人間。對啊，我們都已愛上了這憂傷。
“一日不見，您又可好？”頑皮地等待也得回答。她總神秘地回答，河流水，過耳風，唱著給我聽。我想起了一種音樂，叫天籟。“你唱的正好聽，是不是天使的音樂？”我笑笑，怎么會呢？天堂都是不入眼的光。我干什么要拿人間的標價衡量定位她們的聲音？我只要能聽到就好。《天空之城》也好，《黑色星期五》也罷。
有時候，陰雨連綿的并不算糟，至少看不到某個人離開時背影悄悄。我不是病老虎也算是病貓，心痛的時候眼皮子都抬不高。我總在祈求安詳中睡著，閉眼的滿臉憂傷全給了眼前黑黑景象。我們太委屈她了不是嗎？我看見別人信奉著陽光，恨不得駕著阿波羅的'馬車伴在太陽的身邊。我有時想，陽光叫你們看見了什么？你的愛人還是你的流浪？至少我可以在夜里聽聽心跳，至少黑夜可以為我掩淚，告訴我掩飾不是虛偽，這些是陽光偽裝不了的。我想起一句佛語“色即是空，空即是色。”大義還是奧義？權讓你們看見的當成游戲。
陽光不壞，黑也不是百般是害，我寧可不知道舞臺劇的結局，也不想看到朱麗葉醒來時羅密歐的心臟已泛著冷冷的光，陽光寵愛的光。
我們又為什么不開心呢？就像我在櫻花祭里寫下“我已愛上了這憂傷。”
我會獨守著我自己的憂傷。
初中生作文 篇6
回首過去，令我驚嘆的是我已經前行了十年。
十年看似漫長但我在這些年里頭卻過得十分有意義。因為為了心中因年齡不斷增長而不斷改變的目標，我一直不畏艱難險阻地前行著。
隨著心中的目標一一在我面前實現，我總得依依不舍地告別些什么，與此同時，我也是滿懷期待地迎接著新事物的到來。無論時間的年輪如何乏味地自轉著，我總是忘不了。
小學時的我是那么的天真活波，日子過得是那么的無憂無慮。在課堂上，聽老師同學們講故事；學唱歌謠；學畫畫；在課后，就三五成群的到操場上玩耍：老鷹捉小雞；跳飛機；丟手絹，不一會兒操場上就洋溢著我們的歡聲笑語，多么快樂的時刻啊！轉眼間，我就成為了一名六年級的學生，這一年可就再也不能像以前那樣隨心所欲地玩了。為什么呀？因為我早已為自己的前途定下目標——考上一所重點的中學。這也算是我在人生前行路上的一大轉折點吧！這不，我每天早早就到學校開始一天新的學習之程，晚上也是絲毫不敢懈怠自己，開起夜車來在題海中遨游。
終于，皇天不負有心人！我考上了我鎮上頗有名氣的中學，在喜悅之際，我依依不舍的告別了充滿無限童趣的小學，迎來了豐富多彩的中學生活。
畢竟是前行路上的另一站，中學對于我，這個還尚許保留一些愛玩之心的女孩，頓時使我覺得有些喘不過氣來：語文大幅度的文言文；數學繁瑣的問題；英語數不盡的單詞；生物地理的'會考；還有體育的考試……我曾經多次反問自己：難道我的前行之路就要在此終止了嗎？難道我是一個遇到困難就會退縮的人嗎？難道我比不上那些跟我同齡的人嗎？還是我天生就比人笨？不，這不可能！我相信只要我肯吃苦，在學習上多下功夫，一切都會迎刃而解的。于是，我每天都比別人早起，背文言文；背單詞；在周末，把玩的時間都用在解決數學的問題上……我很高興，你知道嗎？我竟然從第一次的第十一名進到了班上的第五名，我成功了！看來“世上無難事，只要肯攀登”這句話是正確的。
可令我萬萬沒想到的是，最重要的中考我居然失利了。這對于滿懷信心的我無疑又是一次大大的打擊啊！我人生的前行路上又被一個巨大的石頭擋住了：“搬還是不搬”這句話在我腦海中久久回蕩，最終我毅然選擇了要把這石頭搬到山底下去。因為下一個目標就在不遠處……
人生的前行路在我眼中是永不會因外界的一草一木而終止的，只會因我的努力而愈闖愈寬敞，明亮，直至通到我最終的目標——每個人都向往的大學！
初中生作文 篇7
我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味，忘了當一滴淚風干在臉上，淚水又迅速蔓延開來的感受，我總不自覺地抬頭，望藍色的天空，白色的云，有時張開雙手聽著風從身邊掠過，掀起我長長的頭發。
我再次見到她出現在明亮的但不刺眼的陽光下，長長的頭發沐浴在曖昧的陽光中微微泛出迷離的金黃色，嘴角劃出好看的弧度，依稀可以從中看出那被稱作青春的河流在她的前方靜靜地流淌。我多想再次與她擦肩而過，再次告訴她：讓快樂繼續下去。然而……
熟悉我的人都知道，我每時每刻都在回憶，企圖溫暖那些試圖冷卻的愛。我總想起一個男孩，他的干凈的手和明媚的笑容，他的清澈的不含一絲雜質的聲音。他教會我用笑容掩蓋淚水，然而他從我的生活中一點一點消失不見了，就如他出現時樣突兀。
吊針又扎進我淡青分明的血管，每次看著一個個通向我的血液的小紅點和它下面的淤血，我都會感到莫名的悲哀。一陣風將窗簾輕輕撩開，鳶尾的芳香迎面而來。
鳶尾花一片連著一片怒放，這透明的帶著紫紅色花瓣的植物，在燦爛的陽光下似乎折射出奇彩的光芒。記憶中的一切似乎隱隱約約要在我腦海中回放。我張開雙手，看著陽光從指縫穿過，淚不知不覺滑下，流進嘴里，咸咸的，這久違的感覺。風輕輕掠過，我恍惚了，鳶尾的花蕊輕觸花瓣而發出的.聲響，有如他的輕嘆。淚干，又似乎淚水從未出現。
我靜靜地站著，隔著薄薄的窗紗，我的視線總離不開：在明媚的陽光下，男孩的身后拖出一條長長的背影，黑沉沉的，女孩的腳輕輕踩上去，整個人站在他的背影里，就這樣，亦步亦趨，踩在他的背影里前進。男孩的嘴角揚起的笑意，女孩流水般清澈的笑聲，這一切是那么熟悉，又是那么遙不可及。
我艱難地想用手臂撐起身體，但仿佛身體不屬于自己一般，好久沒有如此無力的感覺。我嘆了口氣，看來上學是辦不到的了。我無奈地躺下，安靜地閉上眼睛，思緒一點點下沉，順著優美的弧線，下沉，下沉。
夜，已深了，病房里光線很暗很暗，我沒有開燈，不希望有人發現，我緊皺的眉。內心的不安一圈圈擴大，最終似乎將我整個人籠罩在其中，任我如何掙扎也逃不出它的范圍。許久，我艱難地支起身子，和預想的一樣，病情又惡化了，想行動不是那么容易的事，幸好輪椅和床緊挨著。我不知道自己到底花了多少時間，等我來到醫院的電話面前時，我的頭上是密密的汗水。緊緊握著電話筒，我按下了那幾個在我心中已像白墻上的黑字一樣分明凸顯的數字。嘟……嘟……嘟……
雨果說：對天空望久了，就能看見天堂。我想我是幸運的，對陽光的眷戀，讓我再次聽到他的聲音，清澈的不含一絲雜質的聲音。我知道，握著電話筒的我的手，在顫抖；傾聽著他的聲音的我的心，在雀躍；因病而略微蒼白的我的臉，在蕩漾笑意。盡管他的聲音，似乎很疲憊，很微弱。
我極力掩飾我的疲憊，極力讓她知道，我過得很好，真的很好。在她如流水一般清澈的聲音中，一點一滴從體內流逝的氣力，似乎又一點一滴在恢復，盡管我依舊疲憊，聲音依舊微弱。當我濕潤的手輕輕將電話筒放下，夜，更深了。走廊里遠遠傳來腳步聲，是查房吧！我趕緊推動輪椅，晚風輕拂，似乎在訴說著被我遺忘的重要信息。
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