初中作文(優選9篇)
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1
這個暑假,我家增添了新成員。怎么回事呢?請聽我細細道來。
7月18日那天,媽媽從冷江鱉公司領來四只鱉蛋讓我孵化,我欣喜若狂。不過,怎么孵呢?難道讓我像愛迪生那樣坐在蛋上?媽媽仿佛看穿了我的心思,笑著把溫度計和噴霧瓶交給我,說:“把鱉蛋埋在沙子里,溫度控制在22℃—36℃之間,如果沙子發白了,就用噴霧瓶噴幾下。小鱉將會在20天以后出世。”
我拿起一個蛋,見蛋殼表面一半紅一半白,跟雞蛋、鳥蛋、鴨蛋大不同,我覺得很奇怪,翻開媽媽帶來的《孵化手冊》,認真看起來。原來紅的叫植物極,白的叫動物極。迎著光,我 還 發 現 鱉蛋內分布著約1MM粗細的血管,底下有一團小小的黑影,這應該就是胚胎了,頂上有一個晶瑩剔透的氣泡。我都迫不及待想看到它們爬出蛋殼的樣子了!
于是,我興致勃勃地每隔五六天作一次觀察記錄:
7月25日 星期四 晴
植物極只剩下三分之一了,迎光看,胚胎已長大了許多,占據了蛋殼的一小半。
7月30日 星期二 晴
動、植物極已不易區分,只有鱉蛋底部還殘留著小紅斑, 迎 光 看, 胚 胎 已 有 蛋 殼 的一半大小,好像太極上的陰陽魚。
8月6日 星期二 晴
沙子有些發白了,我噴了些水。鱉蛋已經變成了米色,迎光看鱉蛋內一團黑影,胚胎已經發育完全,小鱉快出生了吧?好期待啊!
8月10日 星期六 晴
下午,我意外地發現一只鱉蛋破了個小洞,伸出了一個尖尖的小腦袋,我激動萬分——小鱉要出來了!
小鱉不停地用力伸縮,想盡快出來看看這個美好的世界,可惜事與愿違,一個小時過去了,它只鉆出了腦袋和前肢,隨后就再也不動了,非要輕輕撥它一下,它才慢騰騰地動動小腦袋,懶洋洋地睜開眼,隨后又慢悠悠閉上眼。可真懶啊,就叫你小懶吧。
一個小時,兩個小時……到了晚上8點,小懶的身子才鉆出一大半,還有兩條后腿一直沒出來,不會是“難產”了吧?難道快死了?我心里忐忑極了,睡覺前一直為小懶祈禱著。
8月11日 星期日 晴
早晨7:10,因為惦記著小懶,我比平常早起了半小時。小懶已經不動了,兩條后腿還是沒有出殼,我傷心不已,用食指碰了碰它,“呀,頭在動,真的`在動!原來它沒死啊!”我興奮地叫起來。7:30,經過16個小時的努力,小懶終于鉆出來了!我高興得一蹦三尺高!
沒過多久,第二只小鱉也出世了。相比小懶,它可順利多了,只用了一個半小時,就完全從殼里鉆出來了。剛開始是腹部朝上,就在我給它拍照的瞬間,它立刻翻了個身,一眨眼功夫,又來了個180度大掉頭。調皮的小家伙,真不知道配合!“小皮”這名字非你莫屬!
還有兩只蛋一直沒有動靜,我就按照《孵化手冊》上的催生方法,把它們浸在水中。沒幾分鐘,又一只小鱉破殼而出,速度真是超快吶,就叫它小超吧!
最后一只鱉蛋還是沒反應,我上網查了查,可能是濕度沒有把握好,所以一直孵不出,真是遺憾,不過能有75%的孵化率我已經很高興了。
小懶、小皮、小超的到來,給我的暑假生活帶來了無限樂趣,也使我增長了不少知識,這些都是課本里學不到的。它們已是我家不可分割的成員,我喜愛它們,我一定會好好照顧它們!
初中作文 篇2
一份特別的禮物,帶來了一段回憶,也帶來了一分歡笑,更點綴了那一夜的燦爛。
走在街上,迎面而來的是一個個蕩漾著幸福微笑的臉孔,身邊響起一段段動人的旋律,那跳動的音符,交織出滿足之情,也拉開了感恩節的序幕。
豐盛的菜肴端上桌,熟悉的面孔在那一聲門鈴后,驚喜地來到,家人們各個忙東忙西、各司其事,阿姨打開音響,使其流泄出的溫馨充滿整個家;姑姑負責布置餐桌,錦添花,更添一絲美好;而叔叔忙著迎接親屬,歡迎他們一同相聚,這場景好不熱鬧!
終于,大伙兒各自坐在席位上,這時家中的大家長——祖父在這靜謐的`時刻,緩緩地,以渾厚的嗓音道出一段感恩的話語——“親愛的天父您好,感謝您對我們家的眷顧,家人們健康無恙,事業有成,感謝您賜與我們這一切,阿門。”多么深摯誠懇的一段話!日后它不斷回蕩在耳畔,使我對于現狀感到滿足。之后,家人們互相關心、慰問,一片祥和的氣氛中,我初次嘗到知足、感恩的甜果,最后,由于深夜逐漸籠罩大地,家人們不舍又滿足的一一離開。我在他們臉上,發現有如一彎新月般的笑容,看著看著,自己也隨之笑了起來。
這份特別的禮物看不到,也摸不著,但只要用心體會,便會在人們愉悅的笑容中發現它的蹤跡——滿足,或許不需太多言語,那是奇妙且美好的,恰似流星劃過天際般,在一瞬間得到滿足,而這片刻的感動,將深植我心,成為永恒的回憶。
初中作文 篇3
不積硅步,無以至子里;不積小流,無以成江海。
——荀子
每個人都想成功,但有些人半廢,不想堅持;有的人以苦為樂,持之以恒。面對困難,各人的態度都不一樣,但唯有持之以恒,才是任何成功真理。
美國發明家愛迪生,經歷了千百次的嘗試,終于找到適合的燈絲——鎢。這一次成就為人類文明進步作出巨大貢獻,給人們帶了光明,音樂智材貝多芬,雙目失明的情況下依然創作為人震驚的《生命交響曲》。他曾說,卓越的人的一大優點:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
也許你正在旅途中艱難前行,你曾感到迷茫無助,曾忍受著常人無法忍受的痛苦與煎熬。但請你一定要挺住,因為你會想不到有多美的美景還在這次旅途的背后,等著你來。那句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”正是告訴了你:不經歷坎坷,沒有風雨,便不能達到成功的彼岸,也見不到風雨后更美的彩虹。像愛迪生,貝多芬那樣,靠的是意志,與持之以恒的堅持。
5.12汶川大地震,處于困境,存活了7天的生命,更奇跡有的人奇跡般地活到第2個星期。當記者采訪那位幸存者是如何挺過來的,他回答簡潔有力“因為心中有信念。”要知道在那種情況下,缺糧食缺水已經是到了死神的邊緣了,但是他告訴自己:我要活著。唯一僅靠的是一瓶礦泉水和一個稻殼做的枕頭活了下來。這時很多人都說他是幸運的`人,被上天眷顧的幸運兒。但是你想他不是憑靠他的意志,持之以恒的堅持活下來的嗎?當真正面臨自然災害的到來時,人類是渺小的,沒有神會眷顧,只有堅持才是有幸的生存者。
“水滴石穿”“聚沙成塔”。開始的力量是很微弱,但誰能否定幾百年后的力量呢?
一路走來,聽過很多“冷嘲熱諷”的話,也當過無數次的“小草襯鮮花”的小角色,也看過很多美麗的風景。但很慶幸的還是想感謝自己,因為心中有信念,有方向,更有持之以恒的耐力和頑強。
祝你在自己人生的路上策馬奔騰,也祝我前途無量。
初中作文 篇4
一、智擒孔明
兩個月前的一天,我呆在家里沒事干,便心血來潮,打算再一次坐時光機器,到古代去改變歷史,讓中國歷史變得更加的驚奇,更加精彩。
說干就干,我馬上計劃好去東漢末年,又認認真真地給父母留下了一張紙條,便打開了時光機器,按下“東漢末年”的字樣,時光隧道便開啟了。
經過了幾分鐘的超時空飛行,終于到達了三國鼎立的東漢末年。
我還沒有反應過來,只覺得腳下一空,在半空中掉了下來,落在一個木制的地板上。我摸著摔疼的屁屁站起來,立刻被兩個士兵抓起來。我掙扎著,猛然間見到了他們的旗幟上寫著一個大大的“曹”字,方知來到了曹操的地盤;又看見空中有些霧氣,心中自然明白了七八分,又暗自編好了臺詞。
走進大堂,我見到一個威風八面的將軍裝扮的人坐在大座上,一下子猜出了此人便是曹操。
那人見了我,疑惑地問:“你是何人,為何穿著如此奇裝異服?”
我聽了趕緊回話:“哦,我來自二十一世紀,也就是未來的人,是特地來助曹公你統一天下的。”
曹操聽了,大喜,但又難免有些不相信我。于是,我對他說:“待到今天的四更時分,諸葛孔明會來向曹公‘借’箭,既騙箭。您聽到鼓聲和吶喊聲,可千千萬萬不能派兵朝江中射箭,免得上了他們的`當。”
曹操半信半疑,又說:“如果不像你說的那樣,他們真的是來進攻我的,那我不遭殃了。”
我呆住了,一時想不出計策,只好說:“可否容我察看你的兵器庫,設計一條計策,好對付他們。”曹操同意了。
走進曹操的兵器庫,我翻來找去,又看看史書,始終想不出個計策來對付諸葛亮,畢竟人家是大軍事家,我一個小毛孩怎斗得過他呢?我腦際總是浮現出孔明乘坐著草船,氣勢洶洶地來了。我猛然想起了諸葛亮乘坐乘的是草船,最好的辦法就是用火攻,對!
我把計劃跟曹操一說,曹操立刻樂得手舞足蹈,興奮地連連稱贊我是他的第二個“郭嘉”。
不久便到了四更時分,我聽見了鼓聲和叫喊聲,真可謂是驚天動地,怪不得曹操會白白丟失十萬支箭。曹操按照我的辦法,讓將士們朝江中射箭,引導孔明上前。
諸葛亮以為計劃成功,殊不知箭上都涂了火油,還讓將士喊得更加賣力,鼓敲得更加的響。
在離水寨不到半里時,曹操一聲令下,無數點上火的箭向著諸葛亮的船隊射去。剎那間,火箭猶如一條火龍,噴出無數火焰,燃燒著諸葛亮的所有草船。頓時,船上的軍士死的死,傷的傷,諸葛亮驚得落了水,魯肅因不及逃走,被活活燒死了。
我立刻派人把落水的諸葛亮抓起,并要求將諸葛亮殺死,以除后患。可曹操求賢若渴,花了一夜功夫,終于把諸葛亮說服了。同時還封我為曹營大軍師。
二、統一天下
我料到,諸葛孔明被擒的消息傳大江對岸的劉營中,劉備一定會派兵前來救援諸葛亮的。于是,我又布局,等待著劉備的到來。
不出十天,孔明被抓的消息很快就傳遍了大江對岸。劉備沒了諸葛亮,就仿佛雄鷹折了翅膀,再也飛不起來,趕緊調兵譴將,想趕快來救援。
第十三天,江上果然出現了一大隊船隊,氣勢洶洶地向著曹操的水寨飛快駛來,在離我們幾里外的地方停住了,不一會兒又有了幾艘船向岸邊開來。我站在高臺上,定睛觀看,遠遠就見到張飛和關羽站在船頭。
張飛是個張大膽,他一定會第一個沖上岸來的,于是在必經之路上,我為他準備了一個陷阱:再分岔路口的一邊放置了好幾十壇美酒,堆滿了路口。張飛愛喝酒,這是眾所皆知的。可這是敵人的窩里,張飛一定會對此酒懷有戒心,必會擇路而行。而相反,我設計的陷阱是在沒酒的路上。果不其然,張飛選擇了沒酒的路,一下子掉進了陷阱,被繩索捆個結實。
關羽見兄弟落難,趕緊來救援,不料前方飛來無數石子,向著關羽砸來。關羽急忙用兵器阻擋石子。但畢竟暗器難防,我等他快精疲力盡時,冷不防地打開他上方的大袋迷粉。關羽沒防備,一下中了埋伏,昏了過去。
我讓曹操將張飛和關羽關起來,又把寨上的旗幟換成劉備的旗子,采用誘兵之計,引誘劉備上鉤。
劉備遠遠見到了自己的旗子,又見寨門大開,欣喜若狂,以為取得了勝利,命令所有船只駛向曹寨,后果也和張飛他們一樣,成了我們的階下囚。
目前,只剩下孫權一個了。
我建議曹操趕快渡江,因為我們水上功夫實在不行,但地上打仗對我們來說真是小菜一碟。我們不動聲色,悄悄渡過大江并埋伏在孫權營外。時機成熟了,我們趁他們不備,一舉擊敗并活捉了孫權。我又立了一功被曹操提升為龍騰將軍。
現在,曹操終于統一了天下,這可都是我的功勞呀。我改變了歷史,也是時候全身而退了。我在曹操大擺慶功宴時,給曹操留了一張紙條,偷偷溜了出來,回到了現實世界……
初中作文 篇5
有人說,真的感情無須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆,我去掉了話語中從小掛在嘴邊的”謝謝”,故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟,這才是堅強與矜持。可是父親、母親,你們卻一如既往,對我關愛備至。也許你們心里會說:女兒啊,你是否有些冷漠?
其實不然。在學校里,我學會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神、一次抬眉、一個點頭,我心中漾滿了甜蜜;在學校里,我學會了感激老師,重視到了一個微笑、一句鼓勵、一聲關懷,我夢里充滿了美好;在學校里,我學會了感激社會,一次演講、一次獎勵、一張證書,我眼前充滿了希望。也許我忘了什么,但我已并不在意。
直到有一天,放學回家,我看見父親倒在地上,自行車也歪在一邊。一見到我,父親像是在掩飾什么,他迅速爬起,囁嚅道:”我……不小心滑了一下……沒……沒什么的。”我趕緊上前攙他,我注視著父親如霜似雪的雙必、如鐫似刻的皺紋,心里涌起了一種酸酸的感覺:父親,為了我,您含辛茹苦,而我……那天,我小心翼翼地扶著他上樓,父親的眼中有一種驚愕和欣喜。剎那間,似乎有什么東西猛然觸痛了我的心,有什么東西開始蘇醒了。
此后,每一天上學前,我發現了父母在窗口關切地注視我騎車遠去的身影,我明白了為什么每次我打不開鎖時,母親總會在第一時間帶來她的幫助;每一天放學回家,我聽見父母竊竊細語時,患中耳炎的父親一聲聲無奈的詢問:”什么?什么?沒聽清。”我知道,是因為我在復習迎考……
原來,我曾經遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來,我和父母都依然彼此深愛著。我的.身影是帆,他們的目光是海;我的夢想是白云,他們的真愛就是天空。我硬咽了……
初中作文 篇6
無意中,我翻開了高一的剪報本,“遺忘生日”四個剛勁有力的字赫然占據了我本無意的視線。“生日”?“遺忘”?這對于現代的中學生來說,似乎是件不可思議的事,然而我卻看到作者這樣寫道:
在路上,在夢中,最屬于我的那份陽光燦爛的日子,卻被我遺忘了,其實遺忘生日,我并不感到遺憾。當這個特殊的日子和自己擦肩而過時,只要看清她的臉,我就別無他求了。
“只要看清她的臉”,于是我猜想,在作者的生活中,生日或許已被匆匆的腳步所遺忘,或許被太多的思考所忘,或許是被憂郁的眼睛所忘。生活中,已不只有“生日”,還有更多,太多的事需要我們去思考,去創造,去領悟。
“無巧不成書”,今天,我班也有一位小壽星。望著她桌上各式各樣所謂的.生日禮物,我看見她,樂了,而且笑得很“甜”,似乎這是她一生中最快樂的時光。一聲聲的“HappyBirthday!”,她笑著應和著“Thankyou!”。我為她能擁有幸福而高興。但想一想,收了別人的禮物,那往后呢?還不是仍要掏腰包贈禮物?于是,所謂的快樂、幸福轉瞬間就消失了。剩下的,我們又能擁有些什么呢?又能做些什么呢?
人們總是太容易滿足現狀,為眼前所擁有的美好事物而自我陶醉。那么,我們是否能夠嘗試一次,嘗試著遺忘些什么,甚至嘗試著失去些什么,或許,我們最終能夠擁有的,將會是更多,更多……
正如文章所寫的:
所有的日子都在期待,所有的日子都在付出,期待更多,那我擁有的一定更多。
學會遺忘!
初中作文 篇7
陽光本是太陽之光——太陽上的核反應“燃燒”發出的光。不過,對于我來說陽光就是燃燒生命的火焰!
“那一束永不泯滅的陽光”
自從你呱呱落地的那一刻時,象征著一種幸福的來臨。也許對于你來說,那是唯一的人生之旅;但是,對于你的父母可能是一種獨特的夾心餅—悲歡夾心餅,因為你是父母的心肝寶貝,更是一份重量級的擔子,父母嘔心瀝血哺育我們,而我們呢?
哭了,笑了;多少天,多少年····我們都是這樣一步步地走過來,不過仿佛有一樣不可缺少的責任我們往往會忽略了。我們生病時,媽媽一眼未合,雙眼布滿了鮮艷的血絲,就想像502膠水那樣粘著我們,給予我們溫暖。我們困惑時,爸爸會耐心地指引著我們,猶如一盞明燈,給予我們前進的指示···
我們一直沐浴在幸福里···難道我們可以心安理得地享用我們所謂專有的權力嘛?那一縷愛的陽光也需要我們無私地回贈吧···我們要為了他們活得精彩,以一種最絢爛的姿態襯托著那高貴的陽光。因為活著需要感恩的陽光···
“那一縷青春煥發的陽光”
自從我們踏進學校的`那一刻時,就只背著小小書包那么簡單嗎?當胸前系著那鮮艷的紅領巾,我們只是覺得有趣嘛?不是的,我們懷著父母的期待,肩負著一份責任。一路上,難免會坎坎坷坷,風風雨雨,我們能熬過嘛?遲來的陽光也需我們的努力爭取來!
老師不辭艱辛,堅守著崗位,耐心地教育著我們。我們困惑時,老師會無私地指引我們,給予我們溫暖的鼓勵。習慣了寵愛的陽光,我們總是覺得學習累,可是一代代人不都是這么過來的嗎?不要那么怕吃苦,要弘揚中華民族優秀的艱苦奮斗精神。對于學習來說,不要覺得害怕,不要給自己過多的壓力,不要每天愁眉苦臉,要以積極的心態面對學習。要學好,要學會,不僅要有堅定的意志,還要有不服輸的斗志。學習是自己的事情,學習這條路可能會有很多絆腳石,只要你刻苦努力,勤學動腦,不會的一定要請教他人,不要放過一個地方。相信你一定會把學習給拿下來。以積極的心態去面對學習,使學習也成為自己生活中的樂趣!告別那溺愛的陽光,風雨過后就是燦爛的陽光。我們需要永遠年輕地活著,因為我們有一顆積極向上的進取心!這一縷積極的陽光伴隨我們走向成功的彼岸···因為活著需要積極的陽光。
“那一片五彩繽紛的陽光”
自從告別了小學,走進那陌生的中學起,肩負的責任不就更重了嗎?在中學,學習科目增多了,,學習難度加大了,老師對我們的要求提高了···一切都是一個全新的飛躍。我們要適應,我們也要改變,因為生活是自己的,我們不應該順從命運的安排。堅持著學習就只為了一個目的——夢想。我們都有一個美好的夢,不過不是白日夢。口空談是浮云,我們要付出行動才是實際。為夢想而努力奮斗吧!五彩的夢是我們前進的動力。因為活著需要夢想的陽光。
活得精彩,活得美好,活得開心是因為活著有陽光!生命之火充滿了陽光!
初中作文 篇8
又是新的周一,我們學校有引來了一周一度的升旗儀式。我們學校的升旗儀式實在操場舉行的。參加升旗儀式的不僅有我們學生,還有全體的老師、校長。有時候路人經過時,也會停下腳步,凝視著五星紅旗徐徐上升。參加人數達兩千多人。
操場呈橢圓形,外圍還有一條棕紅色的塑膠跑道,操場后面是一整墻的爬山虎;前面是旗臺,上面挺立著一根筆直的旗桿,就像中國人的脊梁;右面是一座主席臺;左面則是街道。
旗臺的后面,一塊沙地在樹叢中若隱若現,沙地中還有許多健身器材。主席臺后面是一個小花園,安靜又祥和,時不時傳來清脆的鳥叫聲,如仙境一般。
早上八時,操場上匯集了從四面八方來的同學們、老師們,大家快、靜、齊地來到操場。排好隊伍,站好方陣,等待著升旗儀式的`開始。
“出旗!敬禮!”
八時十分左右,隨著翁老師響亮的口號聲,全場立刻安靜下來,廣播里響起《出旗曲》,只見一位大哥哥斜拿著國旗,后面跟著兩位大姐姐。他們踏著小步,來到旗臺上,把國旗系在旗桿上,我們都伸出嬌嫩的小手,行了個標準又莊嚴的隊禮。接著,我們又按照翁老師的指令順利完成了升國旗、唱國歌。最后,一位老師大步邁向升旗臺,并在過去下為我們講話。
看著那鮮艷的五星紅旗冉冉上升,聽著那威嚴的國歌——《義勇軍進行曲》在我耳邊奏響,我仿佛看到了當年中國那一個百年的噩夢!那一段被那些可恨的侵略者想殺就殺,想搶就搶的黑暗日子!雖然,現在中國上空的最后一縷硝煙已經消失,但是,沒有先輩們的英勇頑強的抗戰,哪里有現在的幸福生活?是先輩們用血和汗換來現在的國泰民安!那在風中迎風飄揚的五星紅旗是多少革命烈士用自己鮮紅的血染成的啊!董存瑞、毛岸英、劉胡蘭……這些烈士們的名字已經深深烙刻在我的內心深處……
八時二十五分左右,升旗儀式宣告結束,我們有秩序的會到班級,心中若有所思。
初中作文 篇9
一扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因為這樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。
她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學,幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她說起人心險惡,沒人會幫她,把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說出去了。
她還是經常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什么恐怖來,這讓她很迷惑。
小女孩很聰明,學得快,老師又講的有聲有色,還經常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的.講給她聽,老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學,而家教老師也說她很聰明,應該出去接觸一下新的環境,媽媽
終于同意了讓她出去上學。
第二年,她如愿以償的進了小學,她在開學的前一天,媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校,坐哪路車……
她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
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