初中的作文【匯總5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這，就是我最喜歡的一本書——《夏洛的網》。
夏洛說過：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒有向威爾伯討“謝謝”，卻反過來認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價值，這種高尚的品質，讓人敬佩，讓人感動。還有，文章中還寫道：在來過集市數以千計的人中，沒有一個人知道，一只蜘蛛曾經起過最重要的.作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書的封面所寫：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網，這網既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。
我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！夏洛的網，讓每個人的心里埋下愛與友誼的種子，讓愛與溫情織滿世界！
初中的作文 篇2
冬日校園里的鳳尾絲蘭
冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，沒有秋天的累累果實···聽，風在那邊竊笑；聽，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風中搖曳，原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。
那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰，一個包著一個。葉片很厚，葉端有一點淡淡的黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺到了一陣刺痛。
忍不住掰開了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的`樹葉凋謝，看一片一片葉子漫不經心的，隨風辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了，表皮堅硬的葉子長得如此成熟，是在保護新生命。冬天來了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風。仔細觀察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經枯死，但走進一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著養分，孕育著新生，為含苞待放的新生遮風擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。
這不就是人們常說的無私奉獻嗎？
我漸漸離開了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰也聽不見寒風中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉動聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風不會應約而至，我希望當春風吹來時，鳳尾絲蘭會第一個帶給我們校園生機勃勃。
初中的作文 篇3
小區的傍晚，月亮在天空散步，一輛輛汽車駛入小區，大家邁著輕快的步伐，愉快的走進家門。
小區的傍晚是快樂的，一些寫完作業的哥哥姐姐們和小朋友們歡快地玩耍。有些人在前院玩玩具，有些人在后院捉迷藏，還有一些在樓下做游戲……他們玩得好快活！有些老爺爺聚在一起下象棋，有兩位坐在凳子上，其他爺爺站在兩邊，聚精會神的觀看比賽。有時候“兵過河”，有時候“將走上”，還有的時候“上馬！”……他們打的真激烈！還有一些小動物們也在玩耍，小貓“喵喵”地跑步，小狗“汪汪”地打轉，小鳥“啾啾”地飛來飛去……小動物們也很快樂！小區的傍晚又是溫暖的，房屋的燈，輕輕地亮了，照在了窗外，鋪在了地上。許多燈光聚在一起，編織成了一個溫暖的地毯，讓你舒舒服服，暖暖和和地走在上面，和媽媽竊竊私語，看小貓打滾兒……
小區的傍晚更是恬靜的.，小孩子們玩兒累了，爺爺們下完棋了，陸陸續續地回家了。車輛緊緊的停在車位上，不是會有一只小貓喵喵的叫。這時，有兩個大人牽著小狗散步，不知什么原因，小狗“汪汪”的叫了兩聲，大人喝斥了幾句，最后只留下大人的腳步聲回蕩在小區。
啊，小區的傍晚真美��！
初中的作文 篇4
路，再尋常不過了，路無處不在，不管是荊棘密布的幽徑，還是寬闊的坦途。曾經有一條路。至今仍駐足于了我的記憶深處。
那天，我回到了闊別許久的家。發現村里曾經泥濘不堪的路穿上了新衣，白色的水泥混著雜色的鵝卵石成了它最堅硬的`外套。它變了，變得那樣光滑。
天依然是那么藍，樹葉依舊那么綠，小草在快樂地成長著。可唯獨這條路變了，這已經不再是那條崎嶇不平的泥路了，我再也找不到它了，找不到那些伴隨著我的過往，回憶永遠變成了零落的碎片。
再也體驗不到那泥路的溫柔，再也體驗不到父親騎自行車送我時的溫暖，體驗不到的路的濕滑，它已經成為我心中不可忘記的一部分。那條舊路將永遠的成為回憶，我再也見不到它了。
路是那么平凡，它不惜一切為人們當墊腳的東西，永遠在人們腳底下。記得上小學時，父親騎著車去送我上學，由于天冷地滑，父親下車時沒有撐好把，便連人帶車摔倒在地。父親第一時間站起來，第一句話是兒子，你沒事吧?窄窄的小路印下了父親滿滿的疼愛，怎不使我懷想?
還有，父親去賣一袋黃豆，馱著我去了。開始父親騎著自行車，帶著一袋黃豆和我平穩的走著。但是，由于黃豆太沉，上坡時，車子開始歪歪扭扭，像醉漢一樣不聽使喚，就在這時，父親急忙從自行車上跳下來，推著它走，自行車像蝸牛一般移動，豆大的汗珠從他的額頭上流下來。一路上灑下了父親晶瑩的汗珠，也在我心中播下了感恩的種子。
小路啊!在我的心中深深的扎下了根，可如今小路永遠被埋在了水泥路下，我竟不能看到它。
我會一直去尋找......
初中的作文 篇5
若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》，我現在也沒有這么多的感悟。
那一天，我和媽媽一同去逛街，經過百盛時，看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議：“這個電影不錯，值得一看！”，我撇撇嘴，“這種電影不就是賺我們觀眾的眼淚么，有什么值得看的？”盡管我不大情愿，但還是跟著媽媽進了電影院。
剛入場，就聽見前后觀眾都在說“聽說太感人了！”或是“哎呀，我應該帶包紙巾的……”之類的話。我不屑地暗思：“只不過是場電影而已，虛構的情節、做作的演技，有那么感人么？”“�！焙芸祀娪伴_始播放了，四周一下子安靜下來，我看看銀屏又看看四周的人們，我不由自主地泛起一些疑惑：“他們有必要這么嚴肅么？為什么他們都特意來看這場電影呢，而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》？”正當我浮想聯翩時，耳邊的寂靜卻被打破了，傳來一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲，我又朝前后看了看，發現大部分觀眾都在抹眼淚，“轟——”一聲巨響回蕩在耳邊，頓時我的注意力被吸引了過去：銀屏上的主人公——方登和方達兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時，他們的母親，跌跌撞的穿過人群來到巨石板前，看到被壓住的一雙兒女，頓時六神無主。姐姐安慰著弟弟，雙眼充滿渴望。很快救援小組趕到，看了看情形說“只能救一個！”母親哭了，苦苦哀求“兩個都救，兩個都救，求求你們了！”時間一分一秒的流逝，母親遲遲下不了決定，讓人心急，援救人員一聲喝到“一個，不然都沒得救了！”母親閉了閉眼，似乎想讓自己鎮定些，臉上的神色變了幾番，終于低聲說：“救弟弟！”此時，我感覺到周圍一切都安靜下來了，只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶著些怨恨。我想：要是我，也會怨恨吧，怨恨母親的不公平。我別過頭，不忍心看姐姐那絕望的眼神。
當我再次看向銀屏時，劇情已是多年之后，當年的.母親已經衰老，弟弟也長大成人。又一次地震，參加救援小組的弟弟在震區意外碰見了從英國趕回在醫療小組參加救援的姐姐，才發現當年姐姐并沒有死亡。終于他們一家見面了，姐姐對母親的怨恨并沒有被時間消磨掉，仍有些不情愿見母親。
我想姐姐心中的疙瘩總會被解開的，畢竟血濃于水，親情的羈絆是無法割斷的，我想到這，“兒啊——”母親一臉激動，看向屋子一旁“媽沒騙你，這是你那天想吃的西紅柿，媽一直給你放在這呢！”聽到這，我再也無法克制自己的眼淚，這時，我發現大多觀眾都淚流滿面，右邊的一位姐姐甚至直著拽著紙巾的手忘了擦眼淚。
這一刻，我和在座的觀眾都深深被感染了。瞬間，我理解了母親的自私與不盡人情，背后或許也是濃濃的愛與深深的無奈。
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