(熱)初中的作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1
今天,我真高興,因為媽媽把我去河南、北京參加古箏比賽得一等獎的證書拿回來了。你知道我是怎樣得到這些證書的嗎?還是聽我來說一說吧!
那是前年的.一天,我在去姥姥家的路上看見一個古箏學習班在招生。古箏的聲音很好聽,我就讓媽媽給我報了名。
開始學不覺得什么,還挺有意思。不過開始學曲子的時候就有點難了,有時幾個小節怎么都彈不好。這時,我心里就打了退堂鼓——不想練了。可是媽媽和古箏老師都鼓勵我,夸我聰明、學得快,我才堅持下來。
去年5月,老師報名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子,我把左手中指都磨破了,媽媽看了很心疼,也很為我擔心。但我說:“沒事,孔子練琴時把所有手指都磨爛了,這點小傷算什么?”
我的努力終于得到了回報,我們不僅獲得了河南省的一等獎,后來還去北京參加比賽,又得了全國一等獎。聽到這個消息,我們都高興得歡呼起來!
通過這次比賽,我明白了一個道理,做任何事情都要持之以恒,只有堅持不懈努力才能成功!
初中的作文 篇2
我的父親個子不高,也不胖。他的臉很瘦,給人一種很精神的感覺,他的臉是古銅色的,這大概就是歲月留下的痕跡,他的眼神很有神,并且充滿了和藹的光芒,他的下巴上有少許的胡須。
進入初中以來,我發現我的爸爸變了,他的脾氣有些暴躁,有時,也會責備我兩句,我開始討厭他,與其說是討厭,更不如說害怕,害怕他的眼神,害怕他的脾氣。一開始,我也問過自己,是不是我犯了什么錯誤?每當我看到別的孩子和父親開心地玩耍,騎在父親的脖子上,我眼前就浮現出小時侯,父親也是這樣,對我好。
后來我發現他的責備往往是關于我的英語的,也不知道他什么時候關注我的英語了,可是他對英語一竅不通。再后來,他把所有的精力都集中在了一本厚厚的英語書上。每周,我都背著這本英語書出去上課,回來時,他總是叮囑我要及時背書,可這種叮囑多半都帶有命令。我學得都很快,每節課的重點我都能輕松地掌握。也因為這樣,爸爸總是說我學習不用功,學習不勤奮,每當他看到我玩的是時候,他總是憤憤的說:“你這聰明的腦袋,不放在學習上,真是可惜了!”對于他的責備,我總是不耐煩地敷衍,后來,他叫我背書已不再商量了,是必須的。不背就要挨打!每當被他訓過去,坐在書桌邊,對著密密麻麻的課文,我總是想不明白,為什么被人總擁有這么好的父親,而我卻沒有。
讓我記憶猶新的寒假里的一天,我正在網上打得熱火朝天,父親氣沖沖地推開門,瞪著我,他的'眉頭緊緊地向下彎曲,眼睛瞪地圓圓的,著實嚇人,他質問道:“書背了嗎?”我不耐煩地回答道:“明天又不上課,那么急干什么?”他氣憤地把我揪起來,給我了一記耳光,我從來沒有見過他這么生氣,他的眼神中有種不可抗拒的力量,媽媽坐在一邊,什么也沒有說,停下了手中的毛線,從她的眼神中,我看到了希望,那仿佛是在勸說我:去吧,別記恨你的父親,,那是對你好。”
我坐在書桌前,臉龐火辣辣的,在我心里,正在吶喊:我恨他,我恨他。”,在痛苦中,我度過了那天中的最艱難的30分鐘。
這種恨到了那晚也就結束了,在巨大的心理陰影下,我遲遲難以入睡,回想起父親那可怕的神情,心中還有些后怕,看到書房還有些微光,便悄悄地走過去一探究竟,在微弱的燈光下,父親翻著我的書,逐字逐句地了解它的讀音和意思,他眉頭緊鎖,表情僵硬,顯然,對于他而言,這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥,深奧。他學的很吃力,很慢。這讓我想起了我的學習,是那么的輕松,可見爸爸的教訓還是正確的。那一刻,我怔住了,一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了,我一直以為他不懂英語,愛慕虛榮,可他今晚的表現,讓我很感動,但我的性格是不服輸的,我不會輕易地向他認錯,我只能在今后的學習中努力些。
也許,真是這樣,我一直在意他的不好,卻從未留意他對我的好,如果有一天,我會明白,爸爸的嚴厲是我將來成功的秘籍,從此,我在爸爸的眼神中,看不到可怕,更多的是希望。
現在,我明白那本書為什么那么重了,畢竟,那兒藏著一顆熾熱的心,父親對我的關愛融入了這本書的某一頁上,每當我翻開它,我仿佛看到了父親在燈光下的倒影,那汗水和手印在書上依舊清晰可見,更重要的是,那里面存滿了父親的希望,壓在我肩頭,讓我時刻有緊迫感。
在依稀的淚眼中,我仿佛看見了父親慈祥的面容,在對我微笑......
初中的作文 篇3
曾經,我提筆在紙上寫下:“九月是收獲的時節……”,而今,那些筆下稚嫩的話語已成為過去,我開始思考:現在的九月呢,現在的我的九月呢?
它也許是對過去的祭奠,每每在這個時刻,秋日的晴空會有浮云飄過,偶爾會有飛鳥盤旋,最能勾起人的遐思,我會在我的九月里想起過去。每一個九月意味著我學習生涯的告一段落,每一個九月代表著與友人的分離抑或重逢,每一個九月會有成長中不一樣的心境,而那樣的愉快、煩惱、困惑,都隨秋日的離開而逝去。歲月漸行漸遠,失去的越來越多,這個九月,或是過去的每一個九月,都是對從前的紀念。
它也許是這一刻的現實,人不能總流連于過去的風景,我的九月就在我面前,等待著我走過,在我的九月里,我會經歷飄渺如霧的未知故事,會見到澄明似天的嶄新世界,會邂逅悄然綻放的別樣風景,也可能與一個機會擦肩而過,浪擲一段寶貴的時光……我的憂傷、悲痛、幸福會化作絲絲雨露,滲入靈魂深處,糾集我的每一絲體驗,匯成九月的獨家記憶。我會努力把握,珍惜九月的每一個日夜,當然,和生命中的每一天,讓我不悔的經歷鑄成永恒。我的九月,使我學會生活,學會珍惜,它那樣真實地在我面前,如同天邊的薄暮之光,讓我向著那光,不懈地奔跑。
它也許是對未來的愿景。九月,預示新的開始。我會在我的九月,迎來新的學習征程,也會在這時播下希望的種子。我從秋天開始耕耘,經歷風雨的清冷,黑夜的寂寞,烈日的炙烤,我希望會在辛勤的努力后收獲自己的成功。我會獨自堅守著這份執著。當再一次黃葉紛飛的時候,我希望能微笑著看那金燦燦的希望飛翔……在我的九月,我迎著蔚藍的'天和迎面清涼的風,心中卻有種熾熱的沖勁在涌動,沸騰。這股強大的力量,支撐著我,努力向上攀登。如尼采所說:“我拼命燃燒自己,發熱發光——直到一切都成光明,才算找到自己。”我心中也有冉冉升起的旭日,讓我在我的九月里,笑著面對未來的路,握緊心中的愿景。
九月,帶著盛夏未散盡的灼熱氣息,也攜著金秋剛開始的耀眼希望。我會走過生命中的每個九月,它串起我走過的路,我的夢想,我的心,一直起延伸到很遠,很遠。
初中的作文 篇4
今天我的小外甥來了!我真是太高興了!不過,好像我高興的有點兒早,因為洋洋的到來使我變得很忙碌。
小洋洋非常的可愛,有著一雙如和珍珠般明亮的眼睛,一張粉嫩嫩的櫻桃小口,小巧的鼻子鑲嵌在小小的嘴上面,肉嘟嘟的小臉蛋都吃得垂了下來!真是可愛至極!
洋洋的到來,使得家里充滿了歡樂。洋洋笑起來的時候,我認為是最可愛的!有一次我在家里逗洋洋,結果洋洋笑的差點情緒失控了,一點兒都不淡定。看到他這么高興,我就準備趁機抱一抱他,結果意想不到的`事情發生了......只聽噗嗤一聲,我的手上瞬間變得暖暖的,還有那么一絲臭臭的味道。就在這時,可愛的洋洋沖我甜美的一笑!我去......他樂了、我郁悶了!連忙把姐姐叫來抱起洋洋,我就很不淡定的沖去廁所洗手了。再洗了好幾遍之后,我才淡定下來。
我的小外甥很喜歡做操,也很喜歡洗澡。看著坐在水盆里快樂的小家伙,讓我不由得聯想起,小時候的我,是否也是現在的洋洋這般無憂無慮呢?
小家伙,怎么辦?我好喜歡你呀!你是不是也想我喜歡你一樣喜歡我呢?
初中的作文 篇5
那時,每每異鄉人來家附近做小生意,當他們持著濃重的鄉音吆喝時,我都會用世俗人那種特有的本性肆無忌憚地嘲笑那人。而這時父輩門往往都會向人家道歉并指責我,我則不會理他們依舊我行我素,有時還會變本加厲。只是我不懂,為什么父輩指責我,每每問起他們,他們都會苦笑著告訴我:“等長大你就會明白。”可誰知時隔幾年后的今天竟發生了戲劇性的轉變,我竟也淪落到當年小販的地步,我也終于明白了當初不明白的問題。而我與小販略有不同的是,他為生計,我為學習。“鄉愁”曾是一個多么陌生的字眼,可如今它竟是如此真切,有人曾說過“人是很賤的高級動物,對垂手可得的事物大多不會珍惜,不會留戀。可當它逝去時,才會感到分外地留戀,格外地珍惜”。我,亦是如此。遠離家鄉求學異地的我,也經歷在外生活的冷暖,也飽受世俗人的目光。今天的我不再幼稚,不再無知。我的經歷足以使我脫胎換骨。我不再會嘲笑異鄉人,我已是被嘲笑人的.一員。現在想想我都會不覺啞然失笑,沒想到還真應了那句“三十年河東,三十年河西”的古語。唉,人生真是時時事事多變遷呀!
時間在不經意間溜走了許多,夜也深了。凝望夜空懸著的那輪明月,他依舊明亮。我想在這月、這夜,一定有和我一樣的斷腸人在月下思念家鄉的山、水、人。“同是天涯淪落人”的我別的沒有,只有在心底默默祝福我們這一群人早回到家鄉,與家鄉熟悉的山、水、人早日團聚。
初中的作文 篇6
未來的我:
你好!
當你看到的這封信的時候,你是否會想起,在過去因突發奇想寫下這一封信的自己。我現在很困惑,更迷茫。我在害怕,未來的`我是什么樣子?胖?矮?平凡無奇?內在悶騷?外表純良?愛耍小脾氣?動不動就生氣?沒有考上高中?沒有升入大學?對未來不抱希望?自己一個人生活?邋遢?天天不整理房間?家里亂糟糟一片?不會做飯?天天與方便面為伍?還和弟弟打架?受傷了自己默默流淚?沉浸在小說里?每天一回家就坐在電腦旁?父母每日為我擔憂?從不去同學聚會?永遠不知道給自己買衣服?
是這樣的生活嗎?我不敢再想象了,那一定是世界上最糟糕的未來,但是現在改變來得及嗎?我會認真學習,努力學好討厭的數學,吃最討厭的蔬菜,咬牙戒掉小說,展現最真實的自己,改掉自己的壞習慣,學會控制自己的情緒,學習做飯,爭取不讓自己把糖當成鹽,會每天打掃房間,疊被子,衣服自己洗,永遠不與弟弟發生爭執,受傷我會大聲發泄,再也不憋在心里,每次同學聚會都會笑著去,讓父母為我驕傲自豪!
我不會成為你,我會成為一個全新的自己,為自己活,珍惜每一分每一秒,未來的我請為我微笑,我將改變;未來的我請為我興奮,我將給你一個新未來。
初中的作文 篇7
黝黑結實的膚色,堅硬強大的臂彎,黑白斑駁的短發,樸素的衣著……溫和的手掌上,還有幾個厚厚的繭……--那就是我的父親!
那一天,藍天放晴,把校園烘得暖暖的。我出乎意料地看見了膚淺的身影,駕駛著大貨車在我們學校運貨物的身影。我呆呆地望著正在專注駕駛的父親。殘酷的歲月和生活中的'風風雨雨把父親那英俊的臉消磨了,刻下了幾道深深的皺紋,掛在額堂上。
“恩,你爸爸來了!叔叔好!”一旁的小文喊道。父親只是輕輕地點點頭,繼續工作,我低低細語地喊著:“爸!”,他也許是聽不見吧。回家之后,心中總是向北什么東西梗住的。吃完飯后,躺在床上想:為什么我當初不會在大庭廣眾之下大聲喊父親一聲“爸爸”?是我那虛榮的心嗎?
慢慢地回憶--坐在看病輪侯椅上的父親,焦慮地看著臉色蒼白的我,默默地關心著。父親把那又黃又厚的手掌輕輕地放到我的頭上,然后緩慢地用沙啞的聲音說:發燒了,沒事!父親耐心地等著拿藥,然后在我回家。寒嘯的冷風吹打著父親的臉,我貼在父親強大的后背,那個背影替我擋過了多少雨雪!一切一切,父親的愛總是疏于體現,濃于表達。而不像母愛那樣熾熱,強烈,這一點,是我一直都疏忽了的吧!
落葉,因為風的不挽留零星地飛舞落地,紛紛揚揚。我的思緒若如這秋風似的抽離腦海。迎面的一輛汽車劇烈地按著喇叭,思緒才一下子回到腦海里。我恍然大悟,父親的愛濃濃地洋溢著芬芳。如果當初我能大聲地含父親一聲,父親的嘴一定會像鮮嫩地裂開的菱角,開心地笑著!
“爸爸!大家看,這就是我那偉大的爸爸!”
初中的作文 篇8
未來是一串美麗的省略號,一直綿延進我心中,無限的遐思中,我清楚地知道,你就在燈火闌珊處。
夢想篇
夢想像一條小溪,總是依傍兩岸的鮮花,在和風細浪中暢懷歡笑。而我,沿著小溪不停地奔跑。從小時候幻想中的糖果船,到擁有公主的城堡,我總在自己的小小世界里夢想。漸漸地,我開始發現物質并不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢想。于是,奮斗和抉擇伴我踏上未來的路。
夢想會改變,但我會不離不棄地追尋。
友情篇
“青青河畔草,綿綿思遠道”,遠方的你能否看到我飄飛的思緒?
我無法忘記童年歡樂的時光——到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧,讓我們分別,讓春暖花開的季節不再屬于我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影,總是幻想忽而發現你最初那純真的回眸一笑。
我會不斷地追尋。我相信,終有一天,一次天意的邂逅,你我都成熟許多,但純真的心靈不變。
思想篇
心靈是一個大花籃,在人生的旅途中,你只有不斷采擷智慧和思想的花朵,才能使你的心靈五彩繽紛,絢爛芬芳。
沿著歲月鋪成的路,我學到了李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豁達與樂觀,學到了他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的'高潔傲岸。我學到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的為民請命、憂國憂民的赤膽忠心;學到了王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”“明月松間照,清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現實社會中,保持一顆高尚的心,像熱血;留下一片思想,像蓮花。你會出淤泥而不染,濯清漣而不妖,充實地成長。
時代不斷進步,新的思想不斷涌現,我將跟隨時代的腳步,跟隨時代的鐘聲,不斷追尋。
追尋是一種境界。
追尋是一種提升。
我會不斷追尋,讓價值實現,讓生命發光。
初中的作文 篇9
世界千變萬化,疑問層出不窮,答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢?黑格爾曾說:美是理念的感性顯現。那么各人的思維理念各不相同,原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案,如同讓生活更加絢麗,讓平淡的生活因為我們的態度更加美好!
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑,其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的`構型的確獨特新穎,卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答:您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當即會笑出聲來,不但怨氣全無,說不準真會試著拉拉小提琴呢!現實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我們為何不從中選取一些美的答案使生活更加生動呢!
當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時,他的兒子非常難過,也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道:幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡,我又可以重新開始啦!如果是我,也許我會氣憤,也許我會氣餒,而看到愛迪生的話,我覺得我渾身充滿氣力啦!
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程,一個場景,一段遭遇。我們付之于答案,各人的答案不盡相同,如果我們懷著欣賞的目光,涂之以美麗的答案,生活想必更加地美好,讓人充滿向往。
不久前一次放學我被迫不能騎車回家,等了一會兒公汽也沒有著落,于是我就干脆步行回家。其實這在我很自然,我也似乎特別鐘情于步行,盡管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼,的確平日匆忙回家,何時顧及身邊的看似單調的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌,心情越發覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光,也許覺得我這種年齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門,出了一身汗,可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家,甚至打電話向家長求援,但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。
生活正是如此,你自己可以使它更美麗,當我們以樂觀積極的心態去欣賞它,它的確如同一首詩,一幅畫或一段樂曲。
初中的作文 篇10
慈善是什么?慈善是一股甘甜的泉水,滋潤不幸的人受傷的心靈;慈善是什么?慈善是一首動聽的歌曲,使人們的生活不再乏味枯燥;慈善是什么?慈善是一杯清香的茶水,沖淡了人生旅途中的煩惱。慈善為我們的人生畫上了濃墨重彩的一筆。
那是一個平凡的冬日,卻給我留下了不平凡的印象。
我和小伙伴們出去堆雪人,我們專挑雪多的地方,挑著挑著,就走到了居民樓附近的小花園里。花園旁的大道上圍了一大群人,這么冷的天,他們在干什么呢?我們走過去一看,是一位老奶奶摔倒了,他手里還提著一包菜,但周圍的人只是一動不動的站著,沒有一個人表現出要去扶的樣子。過路的'人也只當沒看見一樣,從老奶奶身邊跨過去。“唉,人類,你們什么時候變得如此冷漠,只需把腰彎一下都不愿意。”想著,我的心頓時涼了半截。但是我們只能干著急,我們這么小,怎么扶得動一個老奶奶呢?
這時,旁邊有位阿姨邊嘆氣邊自言自語道:“唉。倒是想扶啊,做好事誰不想啊,但是,這社會,扶起來老人一旦又被賴著了…可怎么解釋啊!”“是啊,可怎么解釋啊?!”“是啊,說得對!”旁邊幾位叔叔阿姨連聲應和道。
雪還在下著,刺骨的寒風也還在刮著。“五個、六個、七個……”人們接連從老人身邊毫不理睬地走過去。這時,不知從哪里走出一個小伙子,把老奶奶小心翼翼地扶起來,拍去老人身上的雪。這時,旁邊的那些人才走上去噓寒問暖,小伙子很快便聯系到了老奶奶的家人。他們急忙趕來,向小伙子道謝,并拿出100元硬塞進小伙子兜中,小伙子把錢掏了出來,又放回老奶奶家人手中,說:“幫助老人是應該的,您不要這樣,我不是為了要錢才來幫人的,你要真想感謝我就把錢收好,留著給老人買東西用吧。”這時老奶奶感動的說不出話來,只是緊緊地,緊緊地握住小伙子冰涼的雙手……
老奶奶和小伙子共同架起了愛的橋梁,定格成了這個冬天最美的畫面,讓這個冬天不再寒冷。這,也許就是慈善的力量吧!
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