(必備)初中生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我終于飛起來了！
情不自禁地在網上打下這一行字，本來想寫些科幻的故事，曾經飛過作文。卻涌動出一種傷感，一種想哭的感覺，想起的是曾經的海誓山盟；想起的是曾經的歡歌笑語；想起的是太多太多了。
曾經，站在樓頂上和阿貓高呼“我終于飛起來了”
認識她，喜歡她，因為她喜歡貓，親切地管她叫“阿貓”。
我們有著彼此相同的愛好，承諾說“要做一輩子的好姐妹”可是我卻失約了。
曾經，在我考試屢遭失利時，拉著我的手跑上樓頂，扶住我的雙肩，對我說：“現在我們又飛起來了，我們在天上，沒有人能看得見你。想哭就哭吧！”我只當著她的面流淚，可她從不說那些安慰的話，她說，那樣太做作。只是靜靜地將她的手搭在我的肩上，讓我充分感到她手上的溫度，并一刻不停地遞送擦拭眼睛的面巾紙。等到我傷心一結束，我們就可以歡天喜地了，又在樓頂上蹦跳著，高呼著：“我們又飛起來了！”
曾經，當我們取得好成績時，我們總會跑上樓頂，高呼“我們終于飛起來了！我們又成功了！”坐在樓頂上，喜歡注視著天空的顏色．一點白，一點藍，很美很美．一絲一絲的白云游蕩在蔚藍的天空中．給人的感覺是寧靜，是沉穩．看著天空，仿佛能陶冶我們的情緒．我們可以很安靜而又略帶失寞的心情注視著．天空也許是天地間最純潔的地方了．這時候哪怕是沉默，也都是“心有靈犀一點通”！
我終于飛起來了這幾個字讓我感到好熟悉，讓我不能忘記這消退的.友誼，讓我心碎，讓我不敢撥通那熟悉的號碼
回憶有時真的讓人心碎，我不愿意回憶因為我怕流淚，但我永不忘記“阿貓”這個與我同風雨共患難的好姐妹，一生一世。
記著曾經的話語，曾經的微笑，曾經的約定，“我終于飛起來了”將成為N年后，相認的砝碼！
初中生作文 篇2
秋游燒烤 星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時人聲鼎沸，同學們大聲歡呼。星期二放學，爸爸、媽媽陪我到大潤發買了一大包燒烤食品。 星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發。經過三十分鐘的旅程，到達了目的地九峰山。
秋游燒烤
星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時人聲鼎沸，同學們大聲歡呼。星期二放學，爸爸、媽媽陪我到大潤發買了一大包燒烤食品。
星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發。經過三十分鐘的旅程，到達了目的地——九峰山。下車后，我們徒步向燒烤地進發。途中我們被九峰山美麗的風景迷住了，這里樹木品種繁多，有楊貴妃、梅花樹等，應有盡有。不知不覺來到了我們的“飯店”——燒烤場。放眼望去，整個燒烤場被樹枝所包圍，燒烤灶不規則排列，但看上去并不淩亂，灶的周圍整齊擺放著三四個石凳。一到燒烤場，大家情緒高漲，按照原先分的組分頭行動。
我和李臻、蘇林杰等六位同學組成一組，我到原先分配的三十號燒烤灶，準備好木炭，這時工作人員過來幫助我們用固體酒精引燃干草，然后放入少許木炭，木炭慢慢被點燃，我們再往里加了足夠的木炭，過了一段時間只見火苗從木炭的間隙“嗞嗞”往上竄。火燒了起來，大家手忙腳亂地把鐵絲網在鐵架子上，鐵絲網上鋪上錫紙，把食物放在錫紙上，我們用刷子把油刷在食物上，用夾子不斷翻著食物。這是胡昊琦好像感覺火不怎么旺，把一把木炭扔進了灶里，用紙片不斷扇出風口，火越來越大，火苗直往上串從錫紙的洞中冒出來，像一個饑餓的魔鬼瞬間就把錫紙吞沒了。我們連忙用一塊木片使勁扇，想把火扇滅。火是滅了，但一部分食物成了受害者——焦了，我們不甘心，又重新鋪上了一張錫紙，這時王老師走了過來，他教我們把油均勻地用刷子涂到錫紙上，這樣不容易著火。我們照著王老師所教的，同時吸取了上一次的教訓，把食物一點一點地放到錫紙上，以免著火時來不及拿走，可是結果出乎我們的意料，又燒著了。一連失誤五次，我們只吃了一點沒焦的'食物，其余全都報廢了。
也許是出于兒童的天性，整個燒烤場熱鬧非凡，時不時會有同學來詢問：“你們燒烤的怎么樣”。尖叫聲、吆喝聲、笑聲直入你的耳朵，一陣陣香味及食物燒焦的氣味夾雜在新鮮的空氣中。吃完了中飯稍微休息一會，老師組織我們去爬九峰山，一路上山高路險，越往上爬越害怕，其余幾個班知難而退了。唯有我們班在王老師的指導下，登上了九峰山的最高峰。
下午一點愉快而緊張的九峰山旅游結束了，在這次旅游中，我們既欣賞到了九峰山的美麗風景，又能體會到燒烤的樂趣。雖說這次燒烤不是很成功。但鍛煉了我們的動手能力，真希望學校多組織形式多樣的校外活動。
初中生作文 篇3
被自己感動，是美麗的起點，精神的升華。——題記
生活中有著太多讓我們感動的瞬間——憂傷時一句鼓勵的話語，困難時一些無私的幫助，絕望時一個堅強的信念……我們會在不經意間因一個動作，一句話語而感動，甚至有時被自己感動……比興開頭，引出被自己感動的話題。
或許，我太倔強了，個子矮小的我竟喜歡上了長跑。因而同學們嘲笑我，朋友們挖苦我，就連平時最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪著，巴巴的看見他人健步如飛的身影。但深埋在心里的欲望終究戰勝了理智。我緩緩地跑著，對著自己不住的說：“你能行，你可以的。”就這樣，我重復著，一口氣跑完了四圈。終于停下了腳步，我大口大口地喘著粗氣，雙腿早已發軟，喉嚨也干得似火燒，但是我絕不會放棄！描寫眾人的'態度，反襯出“我”執著的信念。一天又一天，我頂著同學和朋友們的諷刺和異樣的目光，獨自一人一圈又一圈地揮灑著孤獨的汗水。我一直都堅信，只要不懈地堅持下去，我就會離我的夢更近一步。道理深刻。
終于，運動會不期而至了。我很想去報名，但，我猶豫著——夢做到這里就可以了，它終究只是一個夢而已。可是，我沒有料想到，班上竟有一個報名名額無人問津。于是我鼓著勇氣報了名，咬著牙對自己說，我一定要實現我的夢，就算僅僅依靠我一個人。結果很快出來了，我做到了。當我輕松的跑完全程，同學們以驚異和贊許的目光注視著我時，我的淚水一涌而至……我成功了，我終于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成績在全年級排名第六。成功的碩果。至今，我還有些許不相信，但我卻為自己的執著而感動，為自己的堅強而感動，為自己的努力而感動。有時候，我們會被自己感動，也許是因為自身的獨立，學習的進步，奮力的拼搏。
但值得肯定的是，它是一個美麗的起點，為未來引航；它是一次勇敢的超越，為自己喝彩。點題，點明中心。
生命，需要被自己感動……省略號引人深思
初中生作文 篇4
上課是我的主線生活。業余時間，我的生活由音樂，廣播，文字，網絡組成。我是一個很注重生活品質和生活感覺的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累，即使累，也要為做一些開心的事而辛苦。從小到大，我一直喜歡廣播，迷戀聲音的世界。從初中到大學，我的業余愛好一直在這塊，從學校廣播站到省電臺，一直在努力用自己的聲音和語言去勾勒一個讓自己舒服，讓別人舒服的視聽世界。除了在學校上課，一般我都在電臺或者到處聯系著節目的事情。音樂，文字，網絡給了我許多做廣播的靈感和素材，在做廣播的日子中，我喜歡上了搖滾音樂，喜歡上了網絡文學，我喜歡下課之后，靜靜得坐在電腦前，選一段著迷的音樂，到收藏的網址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，盡情得欣賞音樂和文字帶給我的愉悅和放松，所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個人主頁里。我覺得，每個人都不應該虧欠自己，所以對于自己喜歡廣播的.愛好，我也打算給自己一定的時間，讓自己充分得在這行發展，努力完善自己，享受自己在作廣播的過程中的美好感覺。在畢業之后，如果有可能，我也會盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業，所以這要求我必須在倒的同時多注意自己的補水工作，用平常心觀察周圍的一切，用音樂用文字捕獲生活中的每一個有價值的片段。 同時，因為工作的關系，經常需要去各個小店尋找做節目的素材，所以我比較喜歡逛街，一個人逛街，去尋找各種新鮮的事物，去因為各種新鮮而神采飛揚。經常去花鳥市場買幾盆盆栽，送給自己，送給同事，和精通花鳥的師傅聊聊天，聽他們講一些很有意思的小知識，每天花幾分鐘給小盆載澆澆水，欣賞他們的新鮮翠綠，無比愜意，無比舒心。除此之外，業余時間，我也喜歡坐公車，我喜歡投一塊錢的硬幣，坐在車上，看車窗外流動的風景，靜靜得過濾自己一段時間自己的生活，不去思考，讓公車帶著我從這一站坐到下一站，這一頭坐到那一頭，在這個過程中，沒有人打擾，盡情得享受自己的時光，同時又因為身邊的熱鬧從心底里感到溫暖。 我的業余生活就是這樣，簡單但讓我放松，讓我享受，讓我充實。
初中生作文 篇5
真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。
每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者。但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強。
我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。
小學我是一個成績非常好，老師評價也很高的學生，人際關系也很好。我本是個不活躍的人，但是一個朋友改變了我，以至于我現在的樣子，我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因為在言行上快樂自己的同時，人氣也提升了上來，我敢說，班上除了極個別人之外，其余的人和我關系都很好。這樣導致了我雖然成績并不夠，但僅憑人緣一方面三好學生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。
談到英語，其實這是門讓我頭疼的科目，從一年級一路混過來，沒好過，也沒弄懂過。除此之外，沒有缺點了。
小學六年級的時候，我也是碰到了好運，遇到了一個好老師，她看得起我，尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優秀。至少我自己這么認為。
自打上了初中，我的優越感就沒起到一丁點作用，相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲，以至于到現在為止，數學考試出現始料未及的場場失敗。并且直到發卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績，因為我的成績時好時壞。就像天氣預報那樣，一下對一下錯的。
可最近中考之后，我感覺到了，我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒達到我理想的分數，而且正如以前一樣，發卷前并沒感覺到，而且還感覺特好，就像一個傻瓜一樣，被現實戲弄了還偷著樂。不過這也應正了我的方法——越是怕的科目，越要去當那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學生，寧可想死，也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。
值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個差生的同時，我的人氣卻是班上數一數二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的.功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目，因為國足大家都懂得。我卻不這么認為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因為我們的進步空間很大。就像你是倒數第一，但你從來不用為退步了而煩惱。現在我唯一不擔心的科目只有歷史，地理和小學很差的英語了。對于以前鐘愛的數學，參加過全國比賽的事我連說都不敢說，丟臉。我也曾給自己定過目標，超過比我強一點的人，我超過了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場，很黑。你看不見我，我也看不見你，但有很多人在跑道上前進，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進。
因為我感覺到：每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者，但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強。
初中生作文 篇6
得知第二天又有外出活動的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動中心。今天在這里的社會實踐定是要“滿載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點點，看好怎么用礙…喏，這一個零件很薄，別弄壞了，到時候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項，直至發現大家的不耐煩。
“好了，可以開始動手了。”
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的.聲音在同一時刻亮起……我拿走一個白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠。“借一下埃”同桌伸手去拿白膠，不經意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555。“請繼續將就吧。”我的“將就模式”啟動。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學在內的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學前個人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動小車)，我不禁汗顏：這兩個小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時間：兩個課時!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動中心”的“社會實踐”呢?
繼續說下去。在看到某人的電動小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學換了個“陽光罐”，終于滿意地走了。
沒錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
初中生作文 篇7
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩，每個人都有自己的理很想，我的理很想是當一名老師。
教師是個辛苦而又神圣的職業，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養出來的？所以我堅定了信念，很想著我的目標走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘，我會讓同學們走向語文的樂園，數學的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發奮學習，為實現美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經驗與知識。要知道，實現自己的理很想是要付出努力和汗水的.，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理很想很難實現，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優秀的老師。
仰望天空，腳踏實地，埋下理很想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。
初中生作文 篇8
每個人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
我想做一個像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道，生命存在的'條件是非常苛刻的。我癡迷地想象著:“火星上以前會有生物嗎?會不會是像我們人一樣呢?”因為我很想揭開這個迷，所以更加堅定了我做天文科學家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 為了實現這個理想，我購買了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀這些書，覺得讀了不久，望望屋外面，發現已經是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。 “泉水挑不干，知識學不完”，在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光!
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