初中的作文匯編(8篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1
在 這個(gè)世界上愛有太多太多的形式:母親對(duì)孩子噓寒問暖,是一種愛;朋友之間信任的微微一笑,是一種愛;老師對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,也是一種愛。
“教師是天底下最崇高的職業(yè)!”這是一位名人說過的話。
老師就像落花生一樣,把自己的學(xué)生深深的裝在心里,對(duì)學(xué)生嘔心瀝血的獻(xiàn)出了一切把最美的'禮物—知識(shí),送給每一個(gè)學(xué)生。家長(zhǎng)。社會(huì)。國(guó)家。
老師愛我們更愛她的事業(yè)。他(她)們從來不請(qǐng)假。他(她)們晚上辛辛苦苦的寫教案和批改作業(yè),白天給我們講課;他(她)在自己的崗位上堅(jiān)守著,嘔心瀝血,為的是讓我們有一個(gè)美好的未來;他(她)默默的奉獻(xiàn)著,傾盡全部心血,盡心盡力的哺育著我們!送走了一批畢業(yè)生,又迎來一批新生,操勞辛苦,然而他(她)們毫無怨言。如今桃李滿天下了而他(她)們?nèi)匀辉谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)著,為祖國(guó)輸送著一批又一批的棟梁之才。每天老師都睡的很晚。我總想對(duì)他們說:“關(guān)燈休息吧,老師”但我又把話咽了下去,因?yàn)槲抑啦煌瓿晒ぷ鳎蠋熓遣粫?huì)放下手中的筆的。
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說出來的這句話:“老師,謝謝您。”啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥。“老師身體要緊,您該回去休息了。”您為我們勞累了整整一個(gè)晚上了。
“老師,謝謝您!”這身音在寧?kù)o的夜空里回蕩。
初中的作文 篇2
在我的腦海里,兒時(shí)的朋友幾乎都模糊了,唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目,她的樣子是那么清晰,給我的印象是那么深,一合上眼,就仿佛看見她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友,說起外表,她個(gè)子矮小,圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡,皮膚稍黑,兩條小辮子在肩膀旁,頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通,但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人,和她一起,可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)侯,她讀課文常把卷舌音讀成平舌音,像“春”、“用”這些容易讀錯(cuò)的字,她沒有一個(gè)能夠讀對(duì),常常引得同學(xué)們哈哈大笑,說來也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來越少了。有一次,我去找她,剛走到門口,就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看,原來她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢,他嘴張得大大的 ,眼睛擠得小極了。她一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。 “yong——”“對(duì)。”“我再讀讀句子聽聽。”“唉,放到句子里一讀,她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)小時(shí),她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她:“你常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的`臉,頓時(shí)明白了什么叫“毅力。”
我更佩服她那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿足了。慧慧的成績(jī)是“良”,我得去祝賀她。下了課,我到處找她,終于在操場(chǎng)看到了她。天呀,她還在操場(chǎng)上練呢!唉這也叫跳繩?你看她左搖右晃,雙手無力地用著繩子,繩子己經(jīng)掄不圓了。慧慧滿頭大汗,只見她的汗水一滴滴地滴在操場(chǎng)上。我擔(dān)心地跟她說:“你不要命了,考個(gè)‘良’還練什么?”她用手捂著胸口喘著氣,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是‘優(yōu)’!”聽到這里,我很慚愧,是啊!我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎?”
慧慧雖然離開了我?guī)啄炅耍男蜗笊钌畹乜淘谖业男闹校浽谖业哪X海里。慧慧既是我的好朋友,又是我的“好老師。”慧慧,我永遠(yuǎn)也忘不了你。
初中的作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人,他的臉黑黑的,不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。
記得我在幼兒園的時(shí)候,周末回家要做作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于,但是我還不會(huì)大于號(hào)和小于號(hào)。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè),爸爸教了幾十遍,很有耐心的'教我,但我還是不會(huì)。人的忍耐性是有限的,爸爸火了,拿起雞毛撣子指著我說:“還不會(huì)嗎?”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手,頓時(shí),我哭了。
最后,我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上時(shí),爸爸走了進(jìn)來,手上拿著油,笑瞇瞇地對(duì)我說:“手還疼不疼啊!我拿了油,給你搽搽。”當(dāng)時(shí)我的心像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事,我記得非常清楚,可以看出我爸爸對(duì)我的愛。
我爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,我的一舉一動(dòng)都在他的監(jiān)視下,我爸爸很注重禮貌。有一次,我在吃飯時(shí),還在喝湯,我不想拿起碗,就把頭低下去喝,剛喝了一口,我爸爸就嚴(yán)厲的對(duì)我說:“你是怎么喝湯的?這樣很沒禮貌!快拿起來喝。以后再敢這樣喝,我就用筷子打你的嘴。”我聽了立刻拿起碗來喝。從此,我再也不敢低下頭來喝湯了。
記得我在五年級(jí)暑假的時(shí)候,我喜歡上了看電視,我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅?zhēng)電視。一天,我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局,那是我夢(mèng)寐以求的。但是,不好的事情發(fā)生了,在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間,我爸爸要看新聞,我便和爸爸爭(zhēng),我爸爸像是爭(zhēng)不過我,坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟爸爸爭(zhēng)就說:“你整天霸著電視,作業(yè)做完了沒,快去做作業(yè)。”我聽了,只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我看見爸爸做了一個(gè)得意的笑容,我當(dāng)時(shí)很生氣,對(duì)爸爸做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天,我和爸爸才好了一點(diǎn),最后,就沒事了。
看!這就是我的爸爸!
初中的作文 篇4
馬來西亞分東馬來西亞和西馬來西亞。我們?nèi)サ氖俏黢R來西亞。馬來西亞出產(chǎn)巧克力、咖啡、棕櫚油、芒果……而且它還是個(gè)石油大國(guó)。馬來西亞的鄰國(guó)是新加坡,中間隔著馬六甲海峽,說出來你不信,馬六甲海峽有海盜!海上有一座連接新加坡和馬來西亞的橋,一半是屬于新加坡的,一半是屬于馬來西亞的。
在馬來西亞最讓我記憶深刻的是看印度人的拉茶。他們的茶是褐色的,你知道他們是怎么拉茶的嗎?我覺得像馬戲表演。拉茶的人有兩個(gè)杯子,一個(gè)大的,一個(gè)小的。開始表演了,那個(gè)印度人把小杯子里的茶倒進(jìn)大杯子里,再把大杯里的'茶倒進(jìn)小杯里,這樣反復(fù)地做兩遍,然后抬起右腳把拿大杯子的左手穿過腿下,將小杯子里的茶倒進(jìn)大杯子里,再把大杯子里的茶倒進(jìn)小杯子里。看著他們熟練的樣子我也想試試,可導(dǎo)游說學(xué)拉茶要好幾年才學(xué)會(huì),真是臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘啊!你知道嗎?印度人刷牙不用牙膏用牙粉,我們?nèi)A人更牛,在牙刷上擠上牙膏再蘸上牙粉,這樣既有牙膏的感覺又有牙粉的功效。我還嘗了印度的紙巾餅,但讓我遺憾的是吃餅吃得太津津有味,把印度人拉的茶給忘喝了。
接下來我們?nèi)チ笋R來西亞最大的錫蠟工廠。走進(jìn)大廳,里面的錫啤酒杯搭起來的雙子星塔在燈下閃閃發(fā)光,真讓人眼花繚亂。然后我們走進(jìn)車間首先看了怎么做錫杯的柄。先舀起一勺熔化的錫,灌進(jìn)模具里,也就一兩秒的時(shí)間把多余的錫倒出來,再扳開模板取出模型,用鉗子鉗住模型放人熔爐把多余的錫熔化。如果做得不好,整個(gè)放入熔爐重新做過。這位阿姨的旁邊是敲杯子上的點(diǎn)的工序。聽解說員說這種工作要練習(xí)六七個(gè)月,而且敲每個(gè)點(diǎn)都敲在同一點(diǎn)上,我別人敲手也發(fā)癢了,跟爸爸試著敲了敲,可都敲歪了,看著旁邊的阿姨敲得真好,真是“冰凍三尺,非一日寒”啊。我們還在展廳里參觀了火龍、國(guó)際象棋、茶葉罐等錫具,非常精致。
在馬來西亞我們?nèi)チ藝?guó)家皇宮,雖然不能走進(jìn)去,但和皇家騎合了影。在太子灣廣場(chǎng)看到了首相府,也見到了世界上最高的旗桿和馬來西亞的標(biāo)志性的建筑物--雙子星塔。
這次的旅游讓我又增長(zhǎng)了不少的見識(shí)。
初中的作文 篇5
我在一個(gè)晚上,家里只有我一人在家。突然,停電了,房子屋里嗎嘿,看不見五指,我下的一大跳。突然,一陣陣微風(fēng)吹來,頓時(shí),我想起電視里的鬼片,好像感覺到她的出現(xiàn)在我的后背。——膽小
有一次,老師下課后,課本忘了拿了。我馬上拿著書本追上去說:“老師,你的課本忘了拿了。”老師迎面走了過來聽見了,說:“麗麗,對(duì)老師或長(zhǎng)輩說話時(shí)要用‘您’”。我站住了腳,羞紅了臉,垂著頭弄著辮俏,低聲回答:“是”。從此以后,我對(duì)長(zhǎng)輩說話,總是客氣地用“您”,再也沒有用“你”對(duì)長(zhǎng)輩說話。——害羞
我是一個(gè)愛唱歌的人。無論在學(xué)校還是在家里我的嘴總是哼個(gè)不停。
早上,太陽公公剛剛起床,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,我的嘴便不由自主地唱了起來,越唱越大聲,一邊唱一邊在家里轉(zhuǎn)起圈來,活像一只小蝴蝶在翩翩起舞。
在家里,我更是合不攏嘴,媽媽預(yù)料到我老是唱歌會(huì)誤事的,說了我好幾次。可我左耳進(jìn)右耳出。果然不出媽媽所料:星期天中午,媽媽有事出去了,叮付我等水燒開了,把煤氣關(guān)好……媽媽一走,我馬上把門插起來,把裝扮的東西拿出來,裝扮一下。演唱會(huì)開始了,我就沖鏡子一番自我介紹……不知不覺,已經(jīng)唱了一個(gè)多鐘頭。我坐了下來,感到口渴,才想起廚房好燒著水,馬上沖去廚房,滿屋都是煙霧,我連眼睛都睜不開。我趕緊把火關(guān)掉。剛好媽媽回來一看,馬上把窗戶全部打開,把水壺提下來一看,連一滴水都不剩。我低下了頭。媽媽嚴(yán)肅地說:“你呀,跟你說你不聽,今天出了事,看怒還不接受教訓(xùn)……”我聽了不禁打了個(gè)哆嗦,小聲說:“媽,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病”“改了還是好孩子一定要吸取教訓(xùn)啊!”媽媽非常和藹的'說。
從此以后,我再也不敢為了唱歌而忘記了事情,可是我還是喜歡唱歌。——唱歌
我就是這樣膽小即害羞又喜歡唱歌的人。
初中的作文 篇6
潺潺的溪水,正在流動(dòng)著;花兒的種子,正在飄散著;而我對(duì)奶奶的愛也是如此,永無止境。
我的奶奶今年已經(jīng)七十有幾了,慈祥的臉孔上布滿了又密又長(zhǎng)的皺紋,令人看了,真是好不心酸!她那小小的眼睛,笑起來時(shí),瞇成了一條縫。
這么和藹的老人家,終日笑呵呵的,卻不知,她的背后,其實(shí)是滿滿的辛苦與對(duì)我的愛。
小時(shí)候的早晨,一看見太陽,奶奶便會(huì)準(zhǔn)備好早餐讓我去上幼兒園,所以我總是寧愿賴床,也不肯去上那可惡的幼兒園。而奶奶也是用了很多方法,始終拿我沒轍,最后看我不吃“軟”的,便跟我來硬的,她強(qiáng)行地把我從被窩里扯出,又強(qiáng)行地讓我刷牙洗臉,強(qiáng)行地把我送進(jìn)幼兒園的大門。
日復(fù)一日,我對(duì)奶奶的印象也開始變壞,她總是把我喜歡的'東西從我身邊剝離。我的腦海里便蹦出了一個(gè)念頭:奶奶是個(gè)女強(qiáng)人……現(xiàn)在想想,覺得自己一定是看反派的動(dòng)畫片看多了,才會(huì)這么想的。其實(shí),奶奶對(duì)我挺好的。
大概是在散學(xué)典禮那天吧。我異常興奮,跑出了大門,看到奶奶在向我招手,又看到了便當(dāng)盒,便朝奶奶的方向奔去。突然,在我的視野里闖進(jìn)了一輛貨車,我木訥地站在馬路中央愣住了,所有的事物都變得模糊不清了。任憑奶奶在對(duì)面如何的對(duì)我喊叫著,我依然是毫無反應(yīng)。
就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,奶奶就像電視劇里普遍的劇情一般,向我沖來,抱著我連連向后退,我只感覺奶奶將我死死的護(hù)在懷里。緊接著一陣風(fēng)吹過,樹上震下了幾片樹葉,我“哇”的一聲哭了出來,奶奶不停地輕拍著我的背,安慰著我。
事后,我開始很粘奶奶,吃飯時(shí),湯從奶奶嘴縫里流出,我會(huì)替她輕輕擦去;我會(huì)在奶奶鍛煉身體時(shí)為她捶背……
那是因?yàn)椋棠淘谖易钗ky的時(shí)候沖來時(shí)的情景,是我心中最美麗的風(fēng)景,那畫面,在我的腦海里定格。
初中的作文 篇7
那天陽光正好,微風(fēng)不噪。我們正在操場(chǎng)上上著體育課,遇見那些正在新生軍訓(xùn)的初一新生們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑著,鬧著,對(duì)這校園,對(duì)這即將迎來的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們,好似看到了一年前的我們,那個(gè)初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空,湛藍(lán)而透徹,就如同那些記憶,清澈而美好。
與舊時(shí)光相擁……
一年前一天,天空很藍(lán),藍(lán)得有些不真實(shí),陽光透過高大地樹冠淺淺斜斜地?fù)]灑下來,投下一片片斑駁地光影,明亮而美好。著那一天,我開始了我全新的初中生活。時(shí)間就像指尖渡過的細(xì)沙,一年的光陰在不經(jīng)意間翻然輕擦。這一年來,校園里各個(gè)角落在不經(jīng)意間落下了許多回憶 。總是喜歡在陽光照耀的午后,漫步校園,走過校園的`角角落落,輕拾遺落的回憶。我還記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),參賽同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏,其他同學(xué)坐在看臺(tái)上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時(shí)候,我們總是喜歡在操場(chǎng)上四處溜達(dá),擺出各種玩屁搞怪的姿勢(shì)合影。我也曾記得,因?yàn)橐黄小蹲咸偬}瀑布》的課文,我們也曾好奇地繞遍整個(gè)校園,尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今,校園里的一花一草,一磚一瓦都已變得那么熟悉,似親切的故人。
在學(xué)校的時(shí)光,像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場(chǎng)、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花,這謝校園中平凡的不能再平凡的景物,何時(shí)已經(jīng)藏滿了我們的歡聲笑語,何時(shí)已灑滿了我們青澀時(shí)光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬。我想,這是一段無限美好的回憶,像一本童話書,似一冊(cè)圖畫冊(cè),進(jìn)我們?nèi)松凶蠲鲀艏冋娴臅r(shí)光里,這段光陰,像是被灑了亮粉,在我們?nèi)松牡缆飞响陟谏x。
初中的作文 篇8
看!他有開始笑了,他是誰呢?他就是我們的語文老師。
他教我們已經(jīng)半年多了。然而,在教過我的眾多老師中,他是給我印象最深刻的人了。為什么呢?因?yàn)樗麗坌Γ话愕睦蠋煻己車?yán)肅,一般不會(huì)對(duì)學(xué)生笑。然而,他就不同了,他愛笑,使同學(xué)們感覺到他非常親近,平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。
他戴著一副黑色眼眶的眼鏡,從眼鏡看出他有學(xué)問。眉毛是“倒八字”形,胡子是“正八字”形,他那稍厚的嘴唇有點(diǎn)像香腸。他整個(gè)面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤,也許是他小時(shí)候太過頑皮所留下的疤痕,也許這條疤痕中透露出了他小時(shí)候的頑皮和童年時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂往事。
今天,他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,同學(xué)們起初有些害怕,但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時(shí)間,我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道,把課堂那種好不容易維持的'安靜氣氛一下子打破了。老師說一句,這個(gè)接一句,那個(gè)再扯一句,下一個(gè)再拉一句。課堂氣氛頓時(shí)又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的胡扯八道的帶領(lǐng)下,老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時(shí)間就只能聽見同學(xué)們一陣接一陣的歡聲笑語了。
在課下,他對(duì)同學(xué)們就如同哥哥一樣的平易近人。他會(huì)和同學(xué)們促膝談心,在學(xué)生過生日時(shí)還會(huì)給學(xué)生一個(gè)小小的禮物,讓學(xué)生感到有些意外和驚喜。他也很會(huì)幫助學(xué)生,讓學(xué)生感到他真的和藹可親。
他就是在我求學(xué)生涯中,讓我感觸最深,感覺最平易近人的老師。他是我永遠(yuǎn)的老師!
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