(實(shí)用)初中生作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一條像松鼠一樣軟綿綿的大尾巴。我和爸爸媽媽正準(zhǔn)備去公園參加一年一度的尾巴節(jié)。
我和爸爸媽媽直奔人民公園，發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)來了。他們的尾巴真是各式各樣，有粗的，有細(xì)的，有的像孔雀的尾巴，有的像猴子那樣細(xì)長(zhǎng)的'尾巴……許多女士都在尾巴上穿上孔，扎上尾環(huán)，戴上尾鏈，抹上防曬霜，噴上香水，好讓她們的尾巴顯得更加美麗。
小女孩兒則在她們那細(xì)小的尾巴上扎上蝴蝶結(jié)，掛上鈴鐺，走起路來“叮當(dāng)叮當(dāng)”響。這讓她們更可愛。男士們把自己打扮得更像紳士：把尾巴涂成黑色，再穿上燕尾服。真的很像風(fēng)度翩翩的王子。我只是扎了一個(gè)紫色的尾夾，媽媽把尾巴涂成了嫩綠色，爸爸的尾巴涂成了黑色。
不一會(huì)兒，主持人宣布：“20xx年尾巴節(jié)開始。”
為了展示自己與眾不同的尾巴，每個(gè)人都拿出了自己的拿手戲。長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)尾巴的小孩子在樹上像猴子一樣蕩秋千，搖來晃去，真好玩；有的成熟女性用尾巴演奏歌曲；有的用尾巴上的尾環(huán)和尾鏈相互碰撞，發(fā)出清脆的聲音；還有人有著扁扁的尾巴，拿著尾巴當(dāng)扇子用……
我也表演了自己的拿手好戲“高空飛躍”。我來到山頂上，縱身一跳，我那像降落傘似的尾巴保護(hù)我安全落地，可我剛想邁步，便陷進(jìn)了泥潭……我猛然驚醒，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我躺在被窩里仔細(xì)一想，有尾巴真的很有趣，比如冬天要給尾巴穿衣服；開門、關(guān)門要小心，要不然尾巴就要遭殃了……
人類要是真的長(zhǎng)了尾巴，應(yīng)該也能像夢(mèng)中的情景一樣生活得很美好吧！
初中生作文 篇2
腳步匆匆，過年的腳步近了，人們臉上洋溢著歡笑，人們心中充斥著熱情。我的心中充滿疑問：過年，是開頭，還是結(jié)尾？
我喜歡去問身邊的事物，因?yàn)椋铱梢詮乃鼈兊脑捳Z中了解我想知道的.事情。我去問春聯(lián)，春聯(lián)說：“一年接一年，腳步是時(shí)光的飛逝，身影是人們的笑臉。”我去問氫原子和氧原子，它們?nèi)诤虾蠡卮鹞艺f：“纏綿流水，一年接一年，泛濫的是人們對(duì)生活的美好祝愿，對(duì)未來的美好期盼。”我最后去問小樹叢：“過年是開頭還是結(jié)尾？”“你說呢？”樹叢答，“我注重的是過年的快樂，新年可以說是開頭，因?yàn)樵⒁庵鵀榻酉聛淼囊荒甏蛟煲粋�(gè)美好的開始；可以說是結(jié)尾，為上一年用彩筆畫一個(gè)七彩的句號(hào)。”
我明白了。
不論開頭結(jié)尾，出發(fā)點(diǎn)是美好啊。我要好好過這個(gè)新年，我要用一顆充滿快樂的心度過這一段快樂的時(shí)光。
初中生作文 篇3
老子有云：“見素抱樸。”素，即未染色的絲，不及錦之明艷，卻是輕中有重，包容無限可能;樸，不飾雕琢的木，去繁就簡(jiǎn)，卻是樸中見華，以其本真之美貼近心靈，兼之素樸即為美。
中國(guó)宣紙有著“紙壽千年”的美譽(yù)，輕似蟬翼白如雪。素凈潔白的紙質(zhì)樸渾成，靜立于前，古雅平靜之感徐徐呼喚而來，創(chuàng)造的興致也亦隨之噴薄而出。筆端隨心而動(dòng)，仿若自由于天地間信馬由韁，于紙面流暢游走，承載文化的厚重，呈現(xiàn)精神的絢爛。潑墨書法，抑或長(zhǎng)軸畫卷，宣紙均是其不可或缺的載體。宣紙見于中華之化已有千年，以其精良的制作流程，堪稱一件上流的工藝品，卻依然以輕薄自居，欣于去承載意境之美的無盡可能性頗有知雄守雌的情懷。樸中之華，得見于此。
相比于宣紙，水，在更為人們所熟悉。水，是清晨初見晨曦的'一滴露珠，一片晶瑩惹人心動(dòng)的小小情趣;水，是煙波浩渺的江海，深沉而不失斑斕的生命之源;水，亦是梧桐更兼細(xì)雨，難以承托的文人的淚，那易于難表的國(guó)仇家恨。樸素如水，卻是樸中見華，似一塵不染，又似涵納了大千世界，唯有返璞歸真，才得以形容萬家之美。
道家有言曰“上善若水”，水善利萬物而不爭(zhēng)，其包容與謙和便是為人之上善，花團(tuán)錦簇，若僅僅著眼于此，難免心生偏執(zhí)，忘乎所以。過眼繁花雖驚艷，卻不值得留戀。漫觀天外云卷云舒，才可相輔于人性之美，堅(jiān)守那一份樸素去感悟生命之華。
美，當(dāng)為樸素。
初中生作文 篇4
一朵雪花，悄悄地來了。飄飄灑灑，飛到了屋檐上，飛到了枯樹上，飛到了梅花里，飛到了我的心田，也飛進(jìn)了我的腦海，不由得想起雪花的快樂!
雪花是純潔的。雪花永遠(yuǎn)都是潔白的，永遠(yuǎn)都是潔白的!無論飛過大江還是南北，無論飛過五湖還是四海，她都從不沾上一點(diǎn)淤泥與塵土，她永遠(yuǎn)都用潔白來對(duì)待自己，她永遠(yuǎn)都是潔白無暇的!
雪花是美麗的。她在樹上時(shí)，樹是銀裝素裹的。她在地面上，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上，窗戶更加透亮。她在落葉上，就是一層白色的地毯，踩上去，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，也可以說是冬之歌。雪花無論在哪里，都是美的!
雪花是快樂的`。孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上歡躍。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被壓得平平的，弄了一個(gè)新造型，雪花很快樂。打雪仗，雪花被拋得高高的，在空中旋，飛揚(yáng)，雪花看到了很多美景，很高興，很快樂。滾雪球，雪花從一朵變成了無數(shù)朵，越來越大，越來越大，雪花認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，心里自然感到快樂。堆雪人，雪花更高興了，她可以變成圓臉，也可以是手臂，想做什么就做什么，還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸，雪花當(dāng)然快樂了。雪花和孩子們一起快樂!
雪花是高尚的。聽見第一聲鳥鳴，看見第一朵花兒綻放，春天已經(jīng)來到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在芳草碧葉上，照在孩子們紅通通的臉上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在這溫暖的日子里，雪花慢慢地離開了，她走了，她悄悄地走了!她到另一個(gè)世界繼續(xù)快樂去了!我相信她還會(huì)回來的，回到那個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂著!
雪花永遠(yuǎn)都是快樂的。不管是在寒冷的冬天，還是在另一個(gè)美麗的世界里，她都用微笑面對(duì)一切，她都是快樂的，永遠(yuǎn)快樂著!
初中生作文 篇5
現(xiàn)在環(huán)境的惡化已經(jīng)越來越嚴(yán)重，想要控制住如此迅猛的速度，只能是我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，從小做起，加大廢物利用和廢物回收的力度。
現(xiàn)在的浪費(fèi)遍布在社會(huì)的各各角落，甚至于學(xué)校都不例外。手工課上完之后只見老師把我們手工課剪下來的廢物一一放進(jìn)了黃色的大袋子里。看上去五顏六色的，也凹凸不平的，有幾個(gè)紙的角，把這個(gè)薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老師一邊準(zhǔn)備出教室，以便檢查地上還有沒有漏看的垃圾。這是，我旁邊的周紅拿著他的手工書，指著小貼士說：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“對(duì)呀”我?guī)е@訝的表情說：“對(duì)了，我想到一個(gè)很好的主意！”于是，我跑向老師，還好老師沒走遠(yuǎn)，大聲喊道：“老師回來，我們可以廢物利用！”“廢物利用？好主意，既可以動(dòng)手動(dòng)腦，又不浪費(fèi)，我還沒想到呢！“老師摸了摸我的`頭說。
我們先拿了幾張碎紙，再拿了一個(gè)塑料杯，準(zhǔn)備我們的手工——小杯子。我用剪刀把一張張碎紙修剪成一朵朵小花的形狀，再用固體膠把他們有規(guī)律地貼在杯子上。在把杯子的邊修剪的平滑一點(diǎn)。再用一條塑料條的兩頭貼在被子的一側(cè)，這樣一個(gè)完美的杯子做完了！
我們各自把杯子拿出來，有心形的，有三角形的，還有圓形的各種各樣。你看看我的我看看你的，還哈哈的大笑，連老師都洋溢著微笑……這次活動(dòng)及裝飾了教室，又廢物利用真好！
想要真正改善環(huán)境只是嘴上說說永遠(yuǎn)都不夠，我們能做的只能是盡自己所能不浪費(fèi)可以回收的東西，為地球減負(fù)，為明天努力，廢物利用刻不容緩。
初中生作文 篇6
春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間，她來到了我們的校園。
春姑娘飛呀，飛呀，飛到了我們校園的柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)拂過，嫩綠的枝條就翩翩起舞，像在做廣播體操。看見這樣的情景，你肯定會(huì)想到一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春姑娘又來到了我們教學(xué)樓前的大花壇，花壇上開滿了迎春花，一串紅山茶花，瞧！那朵不知名的小花開得多美啊！葉子綠油油的，花瓣粉紅粉紅的.，像一個(gè)新娘子。小蜜蜂也來了，它們勤勞地采著花蜜，還露出了屁股上的小針，好像在說：“誰敢打擾我采蜜，我就對(duì)它們不客氣了”！蝴蝶也在花朵上舞蹈，那優(yōu)雅的身姿令人陶醉。整個(gè)花壇就像仙女織的錦緞一樣漂亮。
春姑娘又飛到了草坪上。小草經(jīng)過冬天的嚴(yán)寒，終于鉆出了地面，披上了新裝。它向四面八方地看著，還不知道這個(gè)世界怎么又變成什么樣子！當(dāng)你看到這些可愛的小草時(shí)，你馬上又會(huì)背出這樣的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。
春姑娘來到了校園最熱鬧的地方——操場(chǎng)！我們都脫下了厚厚的，重重的棉衣，穿上了嶄新的五顏六色的春裝，看，那幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽，瞧，東邊他們幾個(gè)在跳繩，還有的在丟沙包、抖空竹、跳遠(yuǎn)的……….操場(chǎng)上歡樂的笑聲一陣一陣的，一片生機(jī)盎然的情景。
春姑娘給我們的校園帶來了無限生機(jī)，同時(shí)，也給我們帶來了無限的樂趣!我們?cè)谶@美麗的校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，健康的成長(zhǎng)。
初中生作文 篇7
是一條永遠(yuǎn)也走不完的路，是忍耐。——曾經(jīng)八八班的張爽。
今天中午的作業(yè)被我一個(gè)個(gè)PK掉了，很榮幸呢~（放屁，就英語寫完了）
很累，很熱，很渴，睡一會(huì)吧，不行，不能睡，起來，你這頭大肥豬，寫作業(yè)~~！
時(shí)光之砂一點(diǎn)點(diǎn)被磨得精光，陽光下的我們趴在黃色課桌上酣睡。八年級(jí)，我的八年級(jí)呀，已經(jīng)只剩下尾巴了，再用炎熱的暑假把皮一褪，我，就要成為九年級(jí)的李菲菲了。
記得剛上七年級(jí)時(shí)覺得九年級(jí)的同學(xué)很成熟，很怎樣，有一種說不出來的，被三年時(shí)光磨的消失的童年的稚氣，可是我們，我，這么多人，也要面臨七年級(jí)的新生獨(dú)特的眼光了。我，也要無情地被游街示眾，任人評(píng)論了，笑聲不再經(jīng)常光顧我，屬于小時(shí)候的一切都不再稀罕。小了，小了。
紙會(huì)爛的，不寫了。——曾經(jīng)八八班的王偉祥。
不行，怎么能不寫呢？今天受到如此大的羞辱豈能不再寫？？！
'''，我費(fèi)盡心思好不容易做到你周圍，為的只是用短短的第四節(jié)課來感受一下你的溫暖，該分別了，男女生還是一貫的保守，我看不慣你們這些男生對(duì)一切的'不在乎。你不是保守的男生，而此刻你也和別的女生打鬧著，我其實(shí)早就看清你了，只是這次做這里還為了問題。你，你……
你竟然敢問我體重！我依舊低頭寫字，可你沒看見我的臉紅了，紅得像八月中午的太陽，又熱，有紅，你真的沒看見！
我低頭不語，淚想留我卻狂忍住，我相信我足夠堅(jiān)強(qiáng)！！！
你見我不答便扭過頭去，我，我，我一輩子也不會(huì)忘記這次你問我的問題！
一輩子不忘。
初中生作文 篇8
人生就是一個(gè)故事，在這個(gè)故事中，你會(huì)碰到很多的心情，有快樂，有開心，有煩惱，有憂傷。
在漫長(zhǎng)的人生歲月中，總會(huì)有一些不愉快，總會(huì)有一些煩心事，讓人無端地?zé)⿶馈＿@個(gè)我們每個(gè)人，必須直面的問題，就像人吃五谷雜糧，總會(huì)有人生病一樣，總會(huì)有這種這樣的小毛小病，時(shí)不時(shí)的在自己的生活中出現(xiàn)。沒有人能避開煩惱。煩惱無處不在，時(shí)不時(shí)就侵?jǐn)_人的心境。它能讓快樂的人變得憂愁；讓郁悶的人變得憂傷；讓苦惱的人變得更加痛苦。那么，我們應(yīng)該如何去面對(duì)煩惱，如何處理煩惱帶給我們的問題呢。
其實(shí)，讓煩惱走開也很簡(jiǎn)單。那就是學(xué)會(huì)拋棄它！要有一個(gè)理念，不管任務(wù)不快樂的事情，他總會(huì)過去的，未來，總會(huì)比今天更好。當(dāng)煩惱涌來時(shí)，想一想能不能解決它。如果能解決，就要在第一時(shí)間解決掉，否則，煩惱會(huì)與日俱增。在面對(duì)煩惱的時(shí)候，你如果當(dāng)斷不斷，拖泥帶水，那么，煩惱也會(huì)時(shí)時(shí)的陪著你。如果暫時(shí)不能解決，就正視它，勇敢地面對(duì)它。總會(huì)有解決的辦法，不是么？
當(dāng)煩惱涌來時(shí)，不妨多想想開心的事。過去的也好，現(xiàn)在的也好，總之，不要太把煩惱當(dāng)一回事。有一個(gè)笑話是這樣的，有一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子散步，有人問，天塌下來怎么辦？矮個(gè)子答，怕什么，反正有高個(gè)子頂著；問高個(gè)子，高個(gè)子答，怕什么，天塌下來不過是碗口大的疤。是何等的豁達(dá)！所以，我們要有自己的心境，要知道，任何事情，都會(huì)有著一個(gè)解決的方案，前提是我們必須去面對(duì)他，而不是去逃開它。
雖然好簡(jiǎn)單的'道理，但真正要做到，卻也不是個(gè)容易的事情，靜下心來想一想，你才會(huì)覺得也有它的道理。而在當(dāng)時(shí)，我們卻不得不表示很在意，這就是個(gè)心境的問題。很多事情我們不要太介意，許多天大的事情當(dāng)時(shí)覺得很難，過后想想不都是又不那么難了。更何況，生活中多數(shù)是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽的事，就不要讓它進(jìn)入耳朵；不可避免的進(jìn)入了，就要想辦法不要讓它進(jìn)入大腦；無法阻擋的進(jìn)入了，就要想方設(shè)法不要讓它停留在記憶中。要學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)清理，學(xué)會(huì)整治，這樣才能拋棄煩惱，大腦才能有更多的空間容納更多的開心事。人才會(huì)快樂。
初中生作文 篇9
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過程，接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒，我們磨出的'豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時(shí)，我們都覺得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好啊！
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