(優選)初中的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
你的光芒永遠遮蓋不住，盡管是在角落里。
平時你的默默無聞，使你在同學們眼里顯得高冷，而就在一次請教之后，你的形象在我眼中發生了神奇的變化。
又是美好的一天，我早早地來到了學校。今天班內的繁華景象使我震驚，作業沒寫完的'同學在補作業，作業寫完的同學在高聲朗讀，教室內沒有一人在嚷嚷，那般祥和，那般有序。數學課上老師把昨天的作業毫無差錯地通講了一遍，其中一道幾何題我卻仍是懵懵懂懂，打算在大課間去向同學請教。
可是到了大課間，禁不住同學的呼喊，一起去了廁所，在路上還有打有鬧，好似忘記了時間。不知何時想起了數學課上的那道不知怎么解的幾何題，于是只好投入奮斗，去向同學請教。可是，出乎意料的是四周的同學都是略知一二，我無比頹喪，只好絞盡腦汁自己思考了。正當我痛苦異常之時，無意中想起了那位在同學眼中顯得高冷的同學，他的學習還是好的。因為平時他不喜言辭，所以和他之間的交往也就少了……我緩慢走到他身旁，發現他在認真的鉆研英語題，在這異常尷尬的場面里，我不敢張嘴向他請教。站在一旁，不斷地給自己打氣加油，最終我抱著無所謂的心理說出了那無比溫柔的話：“同學，能給我講下這道題嗎？”“能啊”他的回答非常爽快，讓這尷尬的氣氛瞬間蕩然無存了……
即使你在角落，即使你總是默默無聞，即使你不是那么出類拔萃，但我堅信是金子總會發光的。
也就是與你的這次交流，讓我相信，你定會在那個屬于你的角落散發出更加耀眼的光芒。
初中的作文 篇2
小時侯，我們都把時間當作一種概念―漫長而又珍貴。以前我玩游戲就會聽見媽媽在旁邊嘮叨：“你啊你，不好好看書嘛！在這里玩游戲浪費時間，長大了你就知道媽媽說的沒有錯了！時間很珍貴的啊！”我只是點點頭，繼續玩我的游戲。
現在上初中了(當然只是初一)，學到第16棵―《匆匆》，我終于知道了時間現在對于我們來說并不漫長。因為，人不可能會活到兩百歲。就算你活到兩百歲又怎樣呢？還不是一樣孤獨，無奈？
有時侯，我會躲在墻角莫名其妙的哭，從以前的活潑開朗變成了現在的多愁善感。我感到悲傷……
有時，心里有股怨氣想要發泄出來，甚至有點想殺人了的`感覺。
爸爸媽媽避著我上暑假班，每天都要早起，坐一個小時的汽車去學英語，電子琴，回來就要站一個小時呢！
心里煩煩的，爸媽還不準我向別人訴苦……
初中的作文 篇3
心中的那個結哦，你不解開它，它就害死你。來吧，讓我們都把心中的結解開，讓自己變得更陽光，更活潑吧！
——題記
今天，焦老師把語文考試卷子發到我的手中，97！再一看還有98！自信的我暗自傷神，再看看自己的卷子，老師為何給我錯的字扣了2分！要按平常應該扣一分不又是第一了，老師今天是“糊涂”了嗎？我拎著卷子來找老師“評理”：“焦老師，您不公平！我這四個錯字明明是扣一分嘛！我自己改了��！”
沒想到老師沒有給我改分數，而是把紅筆一放，準備開始和我“長篇大論”：“姚坤升啊，老師今天在你身上也發現了優等生存在的弊端，這個弊端發現的越早越好。老師教過的很多學生身上都有這個弊端，老師今天和你談一談，希望你能明白�！蔽倚睦镏挥X的如翻江倒海一般，眼淚就貼著我的臉頰滾落下來，老師一向沒有批評過我，今天難道我犯錯誤了嗎？
老師心平氣和地又說：“姚坤升你知道，小樹不經歷風雨是不會扎根的，彩虹不經歷風雨是不會出現的。將來你走到社會上，遇到的挫折和打擊還有很多很多，你一定得堅強，不能被打倒。一個人，只能在一方面或幾方面長久領先，一個人是不可能在全方面領先的，你的很多方面都很出色。分數有什么，它只代表這個單元你學的如何。在你以后的道路上，挫折和打擊是無法避免的，你一定要做一個堅強的男子漢……”聽了焦老師的一番話，我的心里說不出是什么滋味，就像是那打翻了的四味瓶，酸苦辣咸什么都有。我抬頭看看了老師，點點了頭，好像沒那么難受了。
焦老師的.那一番番話語，我每字每句都刻在了心上。回到家里，我砰的一聲關上了屋門，開始“閉門反思”。從這一次談話中，我深深地領悟到了焦老師對我的關愛，也懂得了焦老師為了讓我更加出色的良苦用心。
通過焦老師和我的這一次長談，我發現了自己身上有很多不足：首先我感到自己做事非常好強，一旦遇到挫折和不如意的事，就經不住，心里就非常煩惱。這一件事，就是一個明顯的事例。還有在平常，我想要的東西，如果爸爸媽媽達不到我的要求，我就會不高興.上一周我看同學們玩兒一個打地鼠機，就很想要，可是爸爸說買這個太幼稚了，還不如買一本書。我整天纏著他，可他就是不給我買，我心里一下子不高興了好幾天，有時還非常恨他：不就15塊嘛，都舍不得花，真小氣！現在我終于明白了很多很多……
是啊，這小小的挫折又算得了什么呢！經不起挫折，我們就會被挫折打倒。愛迪生在發明燈泡時失敗了幾千次，最后經過6000多次的試驗才發明出了我們現在的燈泡。其實愛迪生的每一次失敗都是一次挫折，這么算，愛迪生經歷了多少挫折和打擊啊！
挫折，我們要經得起，不經歷風雨過后怎能見彩虹？挫折并不可怕，我們面對挫折不能低頭，要善于總結經驗和教訓。我們一定不能被挫折打倒！
今天，我心中的那個結終于打開了……
【初中的作文】相關文章：
理想初中作文 -初中作文09-21
初中的生活初中作文10-16
初中敘事作文 -初中作文10-13
初中讓理想實現作文 -初中作文10-08
同學之間初中作文 -初中作文08-19
初中作文同學的故事 -初中作文10-10
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
學會尊重初中作文 -初中作文09-03
初中寫景作文-初中寫景作文01-10
關于我的初中 -初中作文10-22