初中作文

時間：2026-03-13 23:31:52 中學生作文

【精選】初中作文六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中作文六篇

初中作文篇1

　　金秋十月，無垠的大地披上了金黃色的風衣，蒼勁的大樹上掛滿了豐碩的果實。一陣秋風吹過，樹上時時飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。

　　馬路旁的綠化帶里，一棵棵楓葉遠遠望去，就像是一片片紅云。鮮紅的楓葉挨挨擠擠地長在樹枝上，一層層，一串串的。微風拂過，穿著紅毛衣的楓葉在上下跳躍著，搖晃著。每次搖動都仿佛在向我招手。也有一些調皮的楓葉打著轉兒地撲向大地，宛如一只只紅色的紙船在悠悠飄蕩。

　　有一片紅葉正好飄落在我的腳邊，我撿起它放在手上，仔細地打量這個小東西。我發現楓葉如同我們的小手掌，它的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的紅，那樣的可愛。

　　我摸著光滑圓潤的楓葉，越看越喜歡。這時，我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”這句詩來。

　　我還喜歡秋天里蒼勁的松樹。盡管天氣一天比一天冷它卻依舊是那么青翠，那么挺拔。一根根繡花針似的松樹葉像一把把寶劍一樣鋒利，假如你一不小心碰到它一下，保證會刺得你發痛。

　　我愛秋天，因為秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

　　金秋十月，無垠的大地披上了金黃色的風衣，蒼勁的大樹上掛滿了豐碩的果實。一陣秋風吹過，樹上時時飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。。

　　我摸著光滑圓潤的楓葉，越看越喜歡。這時，我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”這句詩來。

　　我愛秋天，因為秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

　　金秋十月，無垠的大地披上了金黃色的風衣，蒼勁的大樹上掛滿了豐碩的果實。一陣秋風吹過，樹上時時飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。。

　　馬路旁的`綠化帶里，一棵棵楓葉遠遠望去，就像是一片片紅云。鮮紅的楓葉挨挨擠擠地長在樹枝上，一層層，一串串的。微風拂過，穿著紅毛衣的楓葉在上下跳躍著，搖晃著。每次搖動都仿佛在向我招手。也有一些調皮的楓葉打著轉兒地撲向大地，宛如一只只紅色的紙船在悠悠飄蕩。

　　我摸著光滑圓潤的楓葉，越看越喜歡。這時，我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”這句詩來。

　　我愛秋天，因為秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

初中作文篇2

　　輕輕的，我推開那扇門，隨著“吱呀”一聲，泥土的清香從屋里飄出，呼呼的泥盤輕微的聲響悠入耳際，小凳上，人們正低著頭，專注于手中的泥坯。

　　我不想打破這種和諧的氛圍，悄悄地拿起個干凈的圍裙坐下了，沒想到泥盤上早已放置著一個半成品，我不禁一陣竊喜，看來，這次不用費事地做陶底了。

　　也許是察覺到什么，陶室的師傅悠悠地走了過來，在我耳邊輕輕地說道：“在別人基礎上做出的陶器，往往不及自己在不斷失敗后汲取經驗做出的精品。”聽完他的話，我不由愣住了，用茫然的眼神在半成品和陶架上新鮮的陶土間徘徊，我在猶豫。

　　繼續做吧，陶室的師傅一定會看不起我，那會讓我如坐針氈。再拿一個，那該花多長時間呀，而且做出的不一定比這個好。于是，我起身走出了陶吧，在林蔭道中漫無目的地穿行，回味著陶室師傅的那番話，慢慢的，我有了醒悟。

　　的確，小仲馬不是說過這樣一句話嗎——“我不愿站在父親的肩頭摘蘋果，這樣得來的蘋果不會甜。”所以，當你用半成品加以修飾后作為自己的作品時，內心不會有太多的興奮，如果一塊新鮮的泥坯，能通過自己的不懈努力去創制，不管結果會如何，自己總會擁有一份快樂和滿足。

　　其實，生活也如制陶，父母往往會主動為我們制造“半成品”或“成品”。當我們產生依耐后，會懶于做那些不愿做或較困難的事情。我們何曾想過，父母不會時時隨伴身側，人都逃不過生老病死，他們不可能永遠替代我們去做“底”。

　　也許你家財萬貫，也許你家世顯赫，也許你是書香門第，但那都不屬于自己，人都是赤裸裸地來到人世，沒有誰能嘴銜金鑰匙。有的父母會為你提前準備一切，猶如在制陶前就給你一個半成品，但你能真正，與他們心意相通嗎？就算你成功內心也未必欣喜，因為你從未給自己留一塊完整的新鮮的.“泥坯”，從未將新鮮的“泥坯”完整地捏塑一遍。你無法體會到做事的辛苦，沒有一遍又一遍重新來過的經歷，自然，也就體會不到先苦后甜的樂趣，更談不上能得到寶貴的經驗。而那些不曾擁有過“半成品”，卻一直擁有一個完整的新鮮的“泥坯”的人們，他們會一直不停地努力，不斷地進取，因為他們不愿依賴，他們必須在不斷犯錯的過程中尋找單單屬于自己的成功之路，即使耗盡畢生心血，也要去塑造名為“人生”的完美作品。

　　鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲只有掙脫蛹的束縛才能化蝶。人也一樣，只有通過不斷的思考和磨練，才能達到頂峰。

　　于是，我釋然，再次走進那扇門，用濕布小心翼翼地捧起泥盤中的半成品，鄭重地送到陶架上，又捧出一堆新鮮的泥坯放入泥盤，泥盤開始緩緩轉動，我輕撫著細膩的泥坯，感受著心底悄悄萌發的悸動和自豪。

　　請給自己一個泥坯，一個新鮮的泥坯，塑造一個屬于自己的獨立天地！

初中作文篇3

　　我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？

　　是由于它美的緣故么？是的，它的確非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，然而它的確非常美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的.精神！

　　中國人偏愛梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！

初中作文篇4

　　隔著墻，我又瞧見了滿院的梅花。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這是你教我的第一句詩。縱使長大后的我背過的古詩，忘了，再背，又忘，我也不會丟了這一首。入目滿眼繽紛的梅花，讓我瞬間紅了眼眶，心中淚如雨下，在心底悄然筑起了墻，墻內梅花紛飛依舊，想你，憶你；吾心之內，容汝永駐。我知道你從未遠離過我，就在我的心底。但，很多時候，很忙碌，忙碌得曾以為自己已與記憶隔閡。可你依然站在那兒，一轉身就可以看見，用你慣有的寵溺與溫柔筑起一道墻，保護我……“你的心有一道墻，但我發現這扇窗……”我從來都不是細心的人，但與你在一起的每一件事，我都永遠清楚過程的細膩。小時候，你到幼兒園來接我回家。你高高的身影，清瘦的面容，擠在人群中，隔著大門的高墻，透過窗，我依然清晰地看見你。你看著我，伸出了手，溫暖，有力，我站起來，跟你一起走。南方的夏季，像一位纏綿而又多情的女子，有著充沛的雨天。院子內，結實的圍墻迎接每年如期而至的汛期，讓我覺得可愛又新奇。我很喜歡漲水，喜歡看滿院子都是汪汪混濁的水，喜歡看人們急匆匆，濕漉漉地跑來跑去。我便可以用一只木盒，當船，玩水，而你亦會靠在墻邊，靜靜地看著我。退了水后，你會帶我去河邊玩沙，筑堡壘；方方正正的墻，像極了自己家的院子。

　　你還會給我淘漂亮的`小石塊，捉小蝦，魚仔回去煮湯。夕陽把河水浣成一道金色的紗，絢爛奪目，你也會站在那里，默默地淺淺地對著我笑……數年后的今天，望著窗外晦澀的天氣，連綿纏繞的雨幕連成了一道墻，讓我躲在墻頭舔蝕著回憶，回憶的凄涼……你年老的時候，聽力衰退得很歷害。有時聽不見任何聲音，把自己一個人獨自遺落在寂寞的深海。我從來不知，你是如何忍過那么多的落寞，如此的孤獨。關心的話語在嘴邊悄悄隱去。是疾病將你鎖在孤寂的墻內，每天對著滿院的梅樹，渴望著一個又一個冬天的來臨。你漸漸地，還是走了，留我一個人與虛無的記憶對抗，我不知道，愛，為何會如此的綿長，你的愛與恩慈，為我筑起了愛的高墻，曾經那么真切地保護著我、愛護著我……爺爺喲……

初中作文篇5

　　曾經渴盼舞臺上的翩翩少女，優雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。

　　高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業訓練過的步伐將我一把甩在隊尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個小丑，妄圖變作女主角。有時候，我所期待的美好像一個頑皮的孩童，我越追，它便越遠。

　　幾次課后，老師宣布了舞蹈公開表演的消息，女孩們紛紛擁上來，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛。“老師，我們練習時間久，資歷又深，一定可以表演的。”高佻的女孩扭動著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。

　　下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅持那不可觸的期望。“老師，給我一次機會，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅定的`目光迎上老師詫異的目光，那平日里對我一掃而過目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個月時間，老師看你的表現。”

　　從此，天將亮未亮之時，鏡前多了一個努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當頭之時，操場上多了一個盡力用腳尖劃過地面，奮力將手臂舞過頭頂的身影；傍晚燈光昏暗之時，地毯上多了一個在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見月明風清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的影修長而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。

　　終于迎來了考評，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發著屬于自己的光。“恭喜你，通過考評了！”

　　表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂曲，我意識到，我的夢已不再遙遠，美好就在眼前，我漸入佳境。

　　終于，舞臺上又多了一個輕盈跳躍，努力追夢的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。

　　聚光燈下，我漸入佳境……

初中作文篇6

　　失望攢多了，慢慢地就成了絕望了。——題記

　　曾經的我，多想引起你的注意。母親節為你做的禮物，在你的生日，為你畫的一幅畫，還是寫的多少個“媽媽，我愛你!”你好像都不在意，只是淡淡的把東西放在一邊。一次次的期望，一次次的失望，最后，漸漸的絕望。

　　現在，我還是那個我，但不再是從前的那個我了。因為我已經明白，不管我做多大的努力，多想讓你注意到我，我的熱情，只能換來你的冷漠。你永遠不知道，你是我唯一的一個挨了多少次罵還想要討好的人。在你面前，我永遠小心翼翼。那是我前所未有的小心。你永遠不知道在，在你心情不好，想出去散步的時候，我是多么的擔心，時不時地給你打個電話。你永遠不知道，在你和爸爸吵架時，我是多么的害怕，怕到晚上不敢睡覺，時時刻刻的聽著你的動靜。你永遠不知道，那年冬天的晚上，給你打電話打不通，一個人穿著單薄的衣服在小區門口等著你的心情。你永遠不知道，被最愛的'人一次次的忽視心是多么的痛。

　　你不會傾聽我的心聲，你不懂我的內心，你從來不理解我。你知道嗎?盡管小時候我沒有在你身邊長大，但是在我的內心，你永遠是最重要的那個人。可是為什么你都看不到呢。

　　期望已被磨滅，失望漸漸積攢，絕望慢慢地涌上心頭。

【初中作文】相關文章：