【實(shí)用】初中周記合集5篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編精心整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
今日是家庭團(tuán)拜午宴，去飯館吃完飯，我便與姐姐出去散步。
飯館很大，有一個(gè)大院子，還有一個(gè)十分十分大的柵欄，里面有鵝、雞，還有一群不認(rèn)識(shí)的.動(dòng)物。我與姐姐一向看著鵝。
為了取樂(lè)，我們拿樹(shù)枝從柵欄口子里伸進(jìn)去，刺它脖子，打它頭。它卻毫不在乎。我與姐姐一齊攻一只大鵝，她打我刺。這下鵝可惱了，一下子張開(kāi)嘴把樹(shù)枝咬斷了。它給了我們一個(gè)得意的眼光。
這時(shí)，它們?nèi)ズ人人新曇簟：韧晁拐钩岚颍焐觳弊樱阍跂艡诶镆粫?huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那。
在回家的路上，我一向給姥姥、姥爺和爸爸講述鵝的故事。
初中周記 篇2
每天早晨起床，總是先把窗臺(tái)上得窗戶(hù)打開(kāi)，溫暖的太陽(yáng)能依然照耀著大地，看見(jiàn)路旁枝頭上的鳥(niǎo)巢，可愛(ài)的小鳥(niǎo)寶寶已經(jīng)得到了母親的喂食，不禁讓人感動(dòng)，就連小動(dòng)物，心中也是有一種“天籟之愛(ài)”“親情之愛(ài)”。
我最喜歡吃媽媽為我所準(zhǔn)備的早餐了，母親總是媽媽三不五時(shí)的就會(huì)問(wèn)我“今天有沒(méi)有想吃什幺？”讓我心中總是暖暖的，深深體會(huì)到母親對(duì)子女的關(guān)懷，。一口一口吃著媽媽所做的早點(diǎn)，今天新忠也心里被母親媽媽的愛(ài)與期望塞滿(mǎn)，這是媽媽所給我的一種“親情之愛(ài)”。
愛(ài)在你我心中，從來(lái)就沒(méi)有少過(guò)。每當(dāng)發(fā)生大地震時(shí)，全球各地都派了許多人員來(lái)協(xié)助救難人員的搶救工作，全國(guó)各地的人也都盡自己所能，有力出力、有錢(qián)出錢(qián)，許許多多的急救物資不用幾天的時(shí)間，就分發(fā)到災(zāi)民手上，誰(shuí)說(shuō)世界的人都少了愛(ài)人之心呢？這不正就是人與人之間，最無(wú)私的“大眾之愛(ài)”阿啊！
愛(ài)，沒(méi)有限制，無(wú)法隱藏。當(dāng)你看到非洲受苦受難的人們，心中是否會(huì)有一絲不捨，？這就是一種悲天憫人的“關(guān)懷之愛(ài)”；當(dāng)你健行于山中，看見(jiàn)只枝頭鳥(niǎo)兒歌唱，享受著大自然的洗禮，嗅嗅小花，聞聞青草，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，心中歡喜的歌唱著，沒(méi)有錯(cuò)，這就是一種，人們很真誠(chéng)的“大自然之愛(ài)”。
愛(ài)，無(wú)所不在；小從家中父母的.親情之愛(ài)，至學(xué)校師長(zhǎng)中的期許之愛(ài)，；或者是看見(jiàn)對(duì)從路旁流浪小狗的憐惜之愛(ài)，到更廣大的是關(guān)心全世界萬(wàn)物的世界之愛(ài)，愛(ài)，無(wú)所不在。
“愛(ài)”，無(wú)法克制，并無(wú)受限，不要隱藏，更不要羞于表達(dá)，把愛(ài)環(huán)諸于天地吧！讓這小小地球的每個(gè)角落，都充滿(mǎn)人性中大大小小的愛(ài)。
初中周記 篇3
自己選自己，好！
班里選班干部，文娛晚會(huì)需要一個(gè)主持人……在這種狀況下，一些同學(xué)自己選自己，我為他們的勇敢精神大聲叫好！我認(rèn)為自己選自己好。
自己選自己是一種有自信心的表現(xiàn)，能夠鍛煉自己的潛力，展示自己的才華，比如，自己選自己當(dāng)班干部，這都是為同學(xué)們服務(wù)，自愿做自己力所能及的工作，而且也能夠改正自己缺點(diǎn)，對(duì)于這種同學(xué)，不是就應(yīng)贊賞，難道還要去批評(píng)指責(zé)他們嗎？李洋是我們班新來(lái)的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，老師想讓她學(xué)習(xí)進(jìn)步，便準(zhǔn)備選一個(gè)同學(xué)做她的小老師，同學(xué)們都主動(dòng)舉手，最后老師選中了我，我有信心當(dāng)好這個(gè)老師，展示自己的聰明才智。
從這件事能夠說(shuō)明自己選自己好，其實(shí)，人就如一把錐子，把錐子裝進(jìn)口袋，早晚就會(huì)鉆出來(lái)。當(dāng)今的'社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，開(kāi)放的社會(huì)，我們務(wù)必從小培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要像毛遂那樣，敢于自薦，肯定自己，才能在將來(lái)的舞臺(tái)上展示自己的才華。要牢記，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的，決不是等來(lái)的。
初中周記 篇4
這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一齊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
正當(dāng)我們寫(xiě)的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)了？”我說(shuō)：“我只剩下一篇日記就寫(xiě)完了。”爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒你們誰(shuí)寫(xiě)起作業(yè)，我就和誰(shuí)一齊去駿馬嶺公園玩。”我們聽(tīng)了便快速的寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我把作業(yè)寫(xiě)起了。我問(wèn)弟弟寫(xiě)起了嗎？他說(shuō)：“寫(xiě)起了。”于是，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)チ恕Ｒ粫?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)里面空蕩蕩的，沒(méi)什么可玩的`。于是，我就問(wèn)爸爸：“那里也沒(méi)什么好玩的呀！”爸爸說(shuō)：“好玩的還在后面呢。”走到了后面，弟弟看見(jiàn)有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想去。”于是，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒(méi)想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來(lái)，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了。回到家里，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽?zhuān)旱膵寢尮笮Α寢屨f(shuō)：“你不是每一天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎？”這天你可沖關(guān)了吧！弟弟氣呼呼地說(shuō)：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒(méi)有看清還有什么好玩的呢？”爸爸說(shuō)：“下星期我還帶你們?nèi)ネ妫憧刹灰^(guò)那獨(dú)木橋了。”弟弟高興的說(shuō)：“好啊！”
初中周記 篇5
首屆宣城小記者節(jié)落幕有段時(shí)間了。這些天來(lái)，記憶里還一直閃現(xiàn)著那天活動(dòng)時(shí)的情景：小記者們?cè)谧约旱墓?jié)日里表演了豐富多彩的節(jié)目，還有跳蚤市場(chǎng)、我是小報(bào)童、跟蹤采訪(fǎng)和讀者調(diào)查等活動(dòng)，展示了宣城小記者的才藝。
這次活動(dòng)中，我榮幸地成為采訪(fǎng)組的一員，得到了第一手鮮活的采訪(fǎng)資料。有一位胡先生說(shuō)出了中肯的意見(jiàn)：小記者們的表演都還不錯(cuò)，就是現(xiàn)場(chǎng)的音響效果不太令人滿(mǎn)意，以后組織活動(dòng)時(shí)要考慮到這一因素。當(dāng)時(shí)，我就把這位市民的意見(jiàn)反饋給了主辦方，得到了他們的肯定。
這次活動(dòng)最大的.受益者，除了小記者和他們的家長(zhǎng)，還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說(shuō)：這張報(bào)紙還真的有看頭，上面多是宣城市民關(guān)心的新聞；現(xiàn)在屬于中小學(xué)生的活動(dòng)太少了，舉辦這樣的活動(dòng)，讓孩子們的才藝得到展示、實(shí)踐能力得到鍛煉，怎么說(shuō)也是一件好事情啊。
從現(xiàn)在起，我將珍藏這份記憶，期待著下一屆的宣城小記者藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)。
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