【精選】開學周記范文匯總八篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,不如趁現在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢?下面是小編精心整理的開學周記8篇,希望對大家有所幫助。

開學周記 篇1
又是一年9月1日,我們又迎來了一個新學期。新學期孕育新希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得或好或壞成績,在初二上學期學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點,似我--理解能力還可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要,學習目標是學生學習努力方向,正確學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標學習,就是對時光一種極大浪費。我們可以在短時間內定一個小學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱數學以及其他副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會就是要合理安排學習、娛樂、休息時間,要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。有些同學認為:只要把所有心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂話,大腦就會持續工作,不停運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天學習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。最后再說一句:學習計劃要根據個人具體情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學周記 篇2
開學典禮真無聊。好難熬啊,我死死盯住自己的腳尖。突然,主席臺前有了一點騷動。我循聲望去,看到了十來個人站在主席臺上。唔,有什么大不了的.。我這樣想。我揉揉眼睛,發現上面的人是一樣的!哈?我瞇起眼,仔細的看了看,原來是幾對雙胞胎。
聽老師介紹,這次一年級有300名新生,其中有11對雙胞胎呢!哇,我很是驚詫。為此,我進行了調查。11對雙胞胎,有7對兄弟,2對姐妹,2對龍鳳胎。因為沒有一個孿生兄弟姐妹,我很是好奇。因為我有三胞胎的哥哥姐姐,所以我對他們進行了采訪!澳銈冎g,會有心靈感應嗎?”“嗯……一般來說會有的!笔┠罱憬阆肓艘幌拢耙粋人不太舒服,另外兩個人會有感覺!薄澳悄銈儠蚣軉?”我問。聽到這個問題,他們都笑了起來!翱隙ù蜻^,可這都是很小的時候啦!
采訪結束后,我也好希望自己也有個孿生姐妹啊。
開學周記 篇3
轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真仔細地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的'走著,總會步入成功的大門。
由于上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……
開學周記 篇4
已經開學兩天,我們已經成為真正的中學生,在這兩天中,我們認識一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生,已經不再是小學那個不懂事的孩子。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的.高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
開學周記 篇5
今天是9月3日,我們開學了。走進熟悉的學校,一切依舊是那樣的美麗。
看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進新教室。
看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉來轉去。天藍色的桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返校”,讓人感到是那么的溫馨;空調也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----
我們都長大了一歲,不再是一個無知的.小孩子了,已經是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學校應征當老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學們,你記住了嗎?
秋季學期開學周記8
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。
開學周記 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼我就是一個六年級的小學生了。
新學期開始了,要端正自己的學習慣。在這學期里,我要嚴格要求自己。在語文方面,我要多讀,多背,老師要求要背的我一等要背的滾瓜爛熟。數學方面我要認真認真聽講,不會的題在上面標上記號,下課的時候問老師,同學。在英語方面,要把英語課文都背會,單詞要會讀,會默寫。但這些還不夠,在上課的時候認真聽講,做好筆記,要認真完成老師布置的作業。改掉以前的壞習慣,全心全意地投入到學習當中。
在星期天的時候,首先,要把老師在學校布置的.作業寫完,然后再練習點數學題,也可以預習一下數學課本的練習題。語文也要提前預習,英語也是要好好記的,做完這些也可以去練一練字。
在這一年中,我一定要好好努力,要考上一所好的初中。
開學周記 篇7
星期二,陽光明媚,微風習習。我們搬著椅子,排著整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學期開始了,星期三我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望,懷著一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見這里人山人海,所有的學生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了,大家也平息下來了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語,一片寂靜,像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽講?墒遣恢^了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣,還沒有下課。太陽也越來越強烈,似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭,照射在同學們的身上,照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把利劍同學們也耐不住了,操場上立即炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
下面是三年級的學習成績不知誰說了一聲,我回過神來原來是王校長開始要報上學期的'學習成績了三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己都是你的錯,如果不是你的錯就不會的第十名了!這時,一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過,是同學們的掌聲,那掌聲使我心里充滿了信心,使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績,總有一天我也會考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。
開學周記 篇8
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有做的不好的地方,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好
我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的'現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
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