精選四年級狀物作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級狀物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級狀物作文 篇1
在我家門前，有許多螞蟻洞，經常看見有許多小螞蟻在洞口覓食，我非常喜歡它們，因為它們總是相互幫助，團結協作。
一天中午，我看見一條大青蟲在地上爬，就急忙找來兩根小木棍，把它夾到螞蟻洞口前，然后就靜靜地躲在旁邊觀看，心想這回肯定有好戲看了。不一會兒，出來巡邏的兩只小螞蟻看見了大青蟲，仿佛看見了美味的佳肴，饞得口水直流。
于是，一只小螞蟻立即轉回洞里搬救兵，而另一只螞蟻卻在攻擊大青蟲，它這樣是為了拖延時間。你看，小螞蟻們多聰明呀！不一會兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從洞里涌了出來，把大青蟲圍得水泄不通。有的咬住大青蟲的頭，有的拖著大青蟲的腿，還有的干脆騎在大青蟲的背上狠狠地夾。于是，大青蟲使出他的'“秘密絕招”：就地翻來覆去。可它沒有想到，掉下來的螞蟻都被擊怒了，使出全身力氣夾大青蟲，不一會兒，大青蟲就動彈不得了。小螞蟻們喜氣洋洋地抬著豐盛的“午餐”走進了洞里。
小螞蟻們就是這樣聰明，這樣團結，我愛小螞蟻。
四年級狀物作文 篇2
在花兒的大家族中，有艷麗的玫瑰，高貴的杜丹，芬芳的百合其中最令我向往，陶醉的，就屬茉莉花了。
我家陽臺上就有一株茉莉花，茉莉還是花骨朵的時候，遠看就像一顆顆珍珠，翠綠的葉子托在上方。像一個可愛的小圓頭一樣，因為里面的花瓣鼓起來的。過了一兩天，花朵微微張開，露出里面綠黃色的花心。
再等幾日，花瓣全開了。那潔白無瑕的花朵，好似從夢中走來的白衣姑娘。一陣微風拂過茉莉花的裙角飛揚，在風中輕輕的搖曳著，那動人的舞姿如癡如夢，風不停，它也絕不停下動人的舞蹈。茉莉是那么的純潔、淡雅、可愛，像一顆顆白色發亮的小星星撒在綠葉叢中。
茉莉花的.葉子是橢圓形。清晨，太陽剛剛升起，嫩綠的葉子上滾動著小水珠，多可愛啊！茉莉花的葉子隨著時間的變化，葉子會變成深綠偏淡一點的顏色。葉子的旁邊會長出花朵的花柄，特別像蛟龍的爪子，爪子上就托著一朵茉莉花。
茉莉花開得越多香味也越濃郁，在微風吹拂下，飄來陣陣清香，我細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地觀賞著，邊聞著邊感覺一股清香流進了我的心窩里，沁人心脾。
當花快凋謝時，花就會變成焦黃的顏色。一些花朵是一片一片的掉，有些整一朵落下來。花柄依然留在綠藤上，沒過幾天也脫落了下來。當風輕輕掠過這里，花瓣隨著風飄到空中，在空中做著各種各樣的舞姿。風停了，它墜入泥土里，化作了春泥。
四年級狀物作文 篇3
我很喜歡峨嵋山的猴子，他們可愛極了。
峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一個扁扁的鼻子，鼻子下是個大大的嘴巴，張開時幾乎占了整個臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的，像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴，它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千。
峨嵋山的猴子和動物園的猴子大不相同——動物園的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他們正在爭猴王的寶座呢！一位選手張開血盆大口，露出整齊而尖利的牙齒，發出陣陣可怕的吼聲，對手嚇得渾身發抖，魂不附體，沒有招架之力，只能乖乖地跪在地上認輸。“猴王”誕生了！只見他洋洋得意地離開了現場。其他的猴子對這場“猴王爭霸賽”不管不顧，熟視無睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋，雖然吊橋搖搖晃晃，似乎隨時都有墜落的危險，但是峨嵋山的猴子卻一點都不害怕，照樣在上面大模大樣地走來走去，還對游客們伸出小手，好像在說：“可憐可憐我吧！我想要好吃的！”。有的猴子飛快地躥上了屋檐，在上面爬來爬去，猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢洶洶地沖下了山坡，似乎“齊天大圣”率領著天兵天將捉拿妖怪，嚇得膽小的游客們逃的逃，躲的躲，有的發出尖叫，有的.抱頭鼠竄，還有膽大的游客們趕緊掏出照相機，用鏡頭記錄下這難得一見的場景。
峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罷不能的瓜子，金燦燦的香蕉，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。
據說峨眉山的猴子有乖乖猴，有強盜猴，還有流氓猴等。我們幸運地遇上了乖乖猴，饞嘴猴，還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛！他們給我留下了深刻的印象。
聽非常老師的課有一段時間了。書也買了兩套。因為覺得自己沒學透，所以一直教小朋友自己看書。看到紋路清晰的文章時，經常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚，一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后，又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動物的寫法，寫了猴子。當然開門要見山。特別當我引用非常老師的話說：“開門不見山，要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑，自然而然地記住了開頭方法。然后他口述，我記錄。（沒想到這種方法，小朋友很喜歡。因為省去了他反復抄寫之苦啊！）
先說了思維導圖頭我很喜歡猴子。
身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股）
猴子的活動（戰斗爬上爬下沖下山）
猴子的飲食
腳猴子給我印象很深
接著開始說作文了。開始鑫鑫根據上面的大圖說：“猴子的外貌是---飲食是---”我說要自然些，不能像科普介紹一樣。呵呵。因為剛學，所以著重于結構和對稱。
感謝非常老師及許多熱心家長。
懇切盼望，非常老師點評一二。
四年級狀物作文 篇4
給綠毛龜洗澡 昨天,外婆接到北京親戚的電話，說我舅公病的很嚴重，外公和外婆決定去北京探望他們。外公平時養了兩只綠毛龜，這次走的時候，他讓我來照顧這兩個小家伙。聽起來綠毛龜很好養，每天喂它們一次食，它們是要吃瘦肉的呦，把每一塊肉切成碎塊扔給它們，它們先把小腦袋伸出來，嗅一嗅，然后猛的張大嘴巴，把小肉塊一塊一塊吞下去。看著它們狼吞虎咽的`吃食，我開心極了。然而令我恐懼的是媽媽每天讓我給他們洗澡刷毛。我看著兩個毛茸茸的小東西，不時地伸著脖子東張西望，其中一只還用著爪子蹬著缸壁，一個勁地往上爬，我很害怕。不敢去抓他們，更不敢去給他們洗澡了。
媽媽看出了我的膽怯，她說：“你不是很喜歡看湖南臺的《勇往直前》嗎？那句話怎么說的，勇往直前我做主。” “不，我不勇往直前，我不做主。”我大聲的說。經過十幾分的辯論，我終于決定戰勝自己。我小心翼翼的拿起那只安靜的烏龜，它很乖，縮著腦袋和腳，我把它放在清水下，用牙刷把它毛刷干凈。它很配合，呵，一切順利。第二只烏龜很調皮，當我拿起它時，它不停地蹬腳伸脖子，嚇得我“啪”的一下，把它扔進了水池里。媽媽說：“別害怕，再來。”我重新抓起烏龜，把它刷干凈。然后把它們放回缸里，換好清水，看到它們很開心的游著，我也開心極了。經過這次給烏龜洗澡，在以后給烏龜洗澡時，我就不會害怕了，而且，我體會到戰勝自我是這樣的快樂。
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