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四年級狀物作文

時間:2026-01-23 05:02:52 狀物作文

【精華】四年級狀物作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級狀物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級狀物作文7篇

四年級狀物作文 篇1

  嗨,大家好!我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個小女孩帶走后,便住進了新家,還結識了幾個好朋友:鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

  看,我身軀修長,臉蛋漂亮,又很會著裝打扮,你對我肯定是再熟悉不過了吧!我的作用可大了,大家都離不開我。比如:老師要閱作業時,同學們寫作業時要用……

  有一天,我的墨水用完了,主人就把我的.“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來,我光著“小身子”就被主人放進了墨水大哥的“肚子”里。我最愛“喝”墨水了,因為小主人寫出來的字既規范又美觀。

  記得在上一次小主人考試的時候,我“肚子”里的墨水用完了,小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上,摔得我鼻青臉腫的,我就“嗚嗚”地哭了起來。小主人又重新換了我的一個好朋友。考完試,我被一個和藹可親人撿了起來,又交給了小主人。哎呦媽呀,我的“小嘴巴”被摔歪了,“帽子”也裂了口,我藍黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了,回到家中,就把我交給了他萬能的爸爸給我“看病”了。過了幾天,我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

  親愛的小朋友們,當你們正在使用我們時,請你們一定要好好愛護我們喲!

四年級狀物作文 篇2

  我家有兩只小烏龜,那是媽媽在暑假里給我買的。

  小烏龜的四條腿上長著尖尖的小爪子,一條又細又短的小尾巴拖在身后,可以伸的很長的頭上有一雙比綠豆還小的小眼睛,小小的'鼻子,針眼兒一樣的鼻孔,哪兒都是小的,真是可愛極了!背上像刻滿了六角形蜂巢一樣漂亮的花紋。殼是青綠色的,跟石頭的顏色一樣,如果它把頭尾和爪子縮進去的話,不經意還會把它當成石頭呢!

  我在媽媽不用的大洗衣盆里,用石頭和泥土給我的兩只小烏龜建造了一個既有“陸地”又有“湖泊”的樂園。

  烏龜雖然是兩棲動物,但老在水里泡著也不行,它還需要到“陸地”上呼吸、曬太陽。

  有時候,小烏龜把身體在水中斜立著,小小的尖鼻孔剛剛伸出水面,呼吸新鮮空氣,它的身體即不會沉下去,又不會浮出來。有時候,小烏龜會爬上“岸”,找一塊平坦的石頭趴在上面,把頭和四肢伸得長長的,小尾巴也直直地伸出來,盡量讓自己平常縮在殼里的皮膚展開,舒舒服服地趴著曬太陽。

  有人說烏龜什么都吃,菜葉、面條……都吃,可我的小烏龜好像特別挑食,我喂它們這些的時候,它們連理都不理。有一次,我把煮熟的鴨蛋黃掐碎了放在它們前面,小烏龜馬上把頭伸出來,鼻子在蛋黃上聞了聞,咬起一塊蛋黃,伸伸脖子就把蛋黃吞進去了。一會兒就吃完了。

  這就是我家的兩只可愛的小烏龜,你喜歡嗎?

四年級狀物作文 篇3

  我有兩只毛毛蟲公仔,一只是我用別的公仔和小朋友換的,另一只是爸爸買的。我很喜歡他們,我抱它們有很多年了。我明天都抱著它們睡覺!我叫它們毛毛,因為有兩只,所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。

  兩只毛毛的頭都是黃色的,圓圓的,觸角都是橙色的,上面有觸點,像棒棒糖。鼻子也是圓的,紅色的,像個櫻桃。還有一個用線縫制成的嘴,一直在開心的笑。毛毛們的身子都是長長的,都有八只腳,顏色都不同,分別是藍、紅、黃、綠組成,屁股是橙色的,很好看。

  雖然它們形狀都一樣,但是還是有不同的地方。哥哥比較瘦,弟弟比較胖,弟弟的眼睛比較凹進去,哥哥的'沒有。弟弟比哥哥可愛,因為弟弟的棉花多一點,摸起來更舒服。我常常把弟弟放在午托班,有時哥哥回去接班,同學們也喜歡我的毛毛們。

  有一次,我在寫作業的時候抱著我的毛毛哥哥玩,婆婆生氣地說:“你怎么能在寫作業的時候玩毛毛呢?我要把它藏起來!不讓你抱!”但是我還想抱毛毛,不想它被婆婆藏,于是我就先下手為強,把毛毛藏在鋼琴里。但第二天放學回來,我就忘了把毛毛放在哪了!我找不找我的毛毛了!那時我急的在房間里到處找,我的房間、爸爸的房間、婆婆的房間,哪里都沒有我的毛毛,我都哭了。就在我傷心的時候,我忽然想起我把毛毛放在了鋼琴里。我終于找都了我的毛毛,我喜出望外,抱著毛毛跑了好幾圈。

  現在知道我多么喜歡我的兩只毛毛了吧!這就是我的兩只毛毛!

四年級狀物作文 篇4

  我家里有一個很大的金魚缸,里面養了10條熱帶魚,5條是公的,5條是母的,公的和母的都不一樣,母的肚子非常的大,好像裝了一顆小石頭似的,公的是瘦得不得了。

  它們很淘氣。有幾次看見它們從魚缸里“飛”了出來,要不是我在場的話,它們早就死了。我細心地做了一個很大的蓋子,以防它們再次跳出來。

  它們的進食很大。每天都要給它們吃許多食料。它們非常地機靈,我把食料一放下去,它們就爭先恐后地急速游過來搶東西吃,一大群地擠來擠去。有一次它們擠得飛起了水花。

  它們吃完了飯就開始玩起來了。在金魚草叢中追逐,在水草中穿洞洞。在假溪中,在石頭中玩捉迷藏;在排水口前面跳來跳去,可是,都被那強力的`水流沖得不知去了哪里,我很喜歡看它們在排水口前跳來跳去。

  有一次,我看見有一條魚在石洞中,尾巴撐著底,呆著不動。我問媽媽,媽媽說:“它在睡覺呢”。“什么”?我一下子好像受到了驚嚇似的,媽媽說它們在睡覺,我不相信,于是我再問媽媽:“魚睡覺為什么睜著眼呢?”媽媽叫我自己找原因,我上網看了一下,原來魚是沒有眼膜的,所以它要睜著眼睛睡覺。魚的警戒度非常高,要是有什么東西觸著了它,它馬上醒過來,東張西望,確定安全,才能入睡。

  我喜歡我家的十條小魚,我要把它們養大直到生寶寶。

四年級狀物作文 篇5

  有一天,我和姑姑去水果店買水果,我挑了一些桔子、蘋果、葡萄。我看到還有無花果,我便拿了幾個,準備帶回去做水果派。

  回到家,奶奶說:"郭欣,給我切塊水果。""好的,保證完成任務!"我爽快地說。我快刀斬亂麻,一會兒就切好了。看著無花果,我不由得想起妹妹提出的問題:無花果有沒有花呢?我連忙放下無花果,急匆匆地跑到書房,立即打開我的知識寶典--書,我利索地查到了關于無花果的資料。書上說:"無花果不僅有花,而且有很多的花呢!只不過它的花太小,用肉眼不容易看到,把一個無花果的果實切開,用放大鏡仔細觀察,就會看到里面有許多的小凸起。其實,它就是無花果的花。"

  我按照書上所說的,拿起無花果,再拿出奶奶的放大鏡一看,哇!只見無花果果肉表面確實有很多的小凸起,毛 茸茸的'。我突然想起:無花果的花藏在果實里,那它怎樣傳播花粉呢?我繼續在書中尋找答案。書上說:"在自然界中,有一種名叫小山蜂的昆蟲,身體特別瘦小,喜歡從無花果頂端的小孔鉆進鉆出,這樣不知不覺地就幫無花果傳播花粉了。"

  科學無處不在,只不過要用探索這部鉆機,才能探知它神奇的秘密!

四年級狀物作文 篇6

  二年級春游的時候,我在華南植物園買了一只可愛的小bb鴨子。

  小鴨子的毛黃黃的,橙色的嘴巴扁扁的,嘴巴上面還有兩個不容易發現的小鼻孔,可愛的小腦袋上有一對亮晶晶的`小眼睛,腦袋下面伸出一個長長的脖子。它的身體圓圓的、胖胖的,去掉小腦袋和脖子,活像一個黃色的小圓球。胖胖的身體下面露出一雙小腳,腳上有三只爪子,爪子之間連著一層薄東西,叫作“蹼”。

  我發現小鴨子是個“垃圾桶”,我中午吃剩的飯也吃。平時,小鴨子都是安靜地在碗邊吃飯,但有時候也會當個搗亂分子——把飯菜弄得到處都是,甚至還把碗給搞翻了。

  小鴨子還是個“飛毛腿”呢。一次,我去追它,它見縫插針,小翅膀不停地揮舞著,小嘴巴還在“嘎嘎”地叫著,好像在說:“不要抓我去燉湯啊,救命啊!”

  小鴨子還有一個身份,就是“夜貓子”。一次,大約深夜一點,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是起床去找小鴨子,我到陽臺一看,原來小鴨子還在唱卡拉ok呢。又過了兩個小時,我起來上廁所,又往陽臺瞅了幾眼,發現這個小活寶終于停下來睡覺了。我發現小鴨子睡覺的時候不像雞、鶴那樣一只腳站著睡,而是把腳收進身體里睡的,還很像一個“2”字呢,真是“萌萌噠”!

  這是一只非常可愛的小鴨子,它是多么的有趣啊!我一定要好好觀察它。

四年級狀物作文 篇7

  二三月間,微風輕輕的吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的校園美景。山茶花含苞欲放,為校園增添了許多生趣。

  今天中午,我和幾個同學結伴去看茶花。遠遠望去,茶花樹高約兩米,形狀像一個圓圓的球兒。走近看,茶花樹的葉子綠得發亮,好像快要流出來似的。茶葉的葉脈非常清晰,我用手摸了摸,哎呀!好刺人啊!原來茶葉兩旁有著尖刀似的齒輪。我在茶花樹里找茶花。終于找到了一朵茶花苞。

  這朵茶花苞真漂亮呀!頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”,身上“穿”著白花花的“上衣”和綠油油的'“花裙子”。她站在高高的枝頭上,好似一位調皮的孩子,似乎是等不及要出來和小伙伴們玩耍了呢!

  時間像飛箭,轉眼又是一年。春風吹綠了了枊梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了茶花樹的花苞。

  這一天,我來到茶花樹旁。陽光下的茶花樹,捧出了幾十朵盛開的茶花。

  好美麗的茶花呀!穿著粉紅色的“花裙子”;中間的花蕊如同是一個個黃色的小豆芽。她們有的綴在枝頭“蕩”著“秋千”,如同一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的“掛”在枝腰,張著“嘴巴”歡唱美妙的春天……

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