關(guān)于描寫(xiě)狀物作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)狀物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)狀物作文 篇1
現(xiàn)在,人們?cè)谡劶按嫠俗瞿呈拢貏e是代他人寫(xiě)文章時(shí),稱為“捉刀”。從字面解釋,可以解作代人拿著刀。當(dāng)然,“刀”不一定是真刀,可理解成各種工具和東西,故指代人做事。“刀”還可講成“筆”,因古代無(wú)紙張之時(shí)是以竹簡(jiǎn)成書(shū),要在竹片上刻寫(xiě)出字來(lái),那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此,至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來(lái)自一個(gè)有趣的故事。 據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》記載,三國(guó)時(shí)的魏王曹操,覺(jué)得自己長(zhǎng)相難看丑陋,而手下的'武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此,自嘆自艾,于是,在一次接見(jiàn)匈奴使臣時(shí),令崔琰代替自己,而自己卻扮成武官,在一旁持刀站立,侍奉于崔琰坐榻,對(duì)使者察言觀色。事后,曹操派人問(wèn)匈奴使臣:“魏王何如?”意思是你看魏王怎么樣啊?匈奴使者回答道:“魏王雅望非常,然床頭捉刀人,此乃真英雄也。”也就是說(shuō),魏王的儀表看上去不一般,然而坐榻旁邊的持刀之人,看上去那才是位真正的英雄呢!從此,“捉刀”一詞就傳開(kāi)了。
描寫(xiě)狀物作文 篇2
去年的一個(gè)星期天,爸爸從鄭州給我?guī)Щ亓艘粭l小白狗,我可喜歡它了。我還給它起了一個(gè)響亮的名字,叫做“小白”。小白全身上下都是白色的,一個(gè)白色的肚子下有四條靈活的小腿,小小的鼻子下有一張翹翹的'櫻桃小嘴,里面有許多顆沒(méi)長(zhǎng)齊的牙齒,有一條柔軟細(xì)長(zhǎng)的尾巴搖來(lái)擺去可愛(ài)極了。
小白愛(ài)干凈,每當(dāng)我給小白洗澡的時(shí)候,它都高興地在水盆里撲騰,讓你抓不住,玩夠了,就乖乖地讓你給它洗,任你擺布,洗完澡我又一個(gè)浴巾把它包起來(lái),放在枕頭上,給它擦干水后。它用黑葡萄似的眼睛溫柔似水地看著我,那神情就像說(shuō):“謝謝你小主人,好舒服。”
每天中午放學(xué),我第一件事就是喂它吃飯,看著它搖著尾巴開(kāi)心地狼吞虎咽吃飯的樣子真像個(gè)餓死鬼。可是有一次,我出去吃飯回來(lái),給它帶了一袋子吃剩下的紅燒肉,我先拿了一塊肉放在它的碗里,小白聞了聞,用腳一踢就走了。怎么回事?我問(wèn)他:“這么香的肉你都不吃,你是怎么啦?”我摸了摸它的額頭,沒(méi)發(fā)燒呀!看來(lái)你是吃飽撐的,那就餓你三頓。到了晚上我放學(xué)回家,小白老遠(yuǎn)就迎接我回來(lái),我走哪兒它跟哪兒,圍著我直轉(zhuǎn)圈,那神情好像再說(shuō):“小主人,我想吃紅燒肉!”我裝著看不見(jiàn),去寫(xiě)作業(yè),它就淘氣地用前爪抓我的衣角,用可憐的眼神盯著我,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,嘴角還流著哈喇子。太可笑了,我忍著笑,我摸著它柔軟的身子教育他說(shuō):“小白吃飯不能挑食,肉那么香我都不舍得吃,給你帶回來(lái)了,你不吃我能不生氣嗎?好了,來(lái)享受美食吧!”小白聽(tīng)了我的話,緊緊跟著我,直到我把肉放在它碗里,它才離去,大口大口地吃起來(lái)。
我和小白的關(guān)系非常好,一天都不舍得分開(kāi)的。有一次我們?nèi)胰ヂ糜危瑡寢尣蛔屛規(guī)“祝挛覀模瑡寢屨f(shuō):“讓你大哥幫忙照顧它幾天吧,他很細(xì)心,把狗糧帶夠,告訴他注意事項(xiàng),交給他你應(yīng)該放心的。”到了大哥家,我把小白安放后,剛要離開(kāi),小白就尾隨我出來(lái)了,我依依不舍地告訴他“小白,你先在大哥家住幾天,三天后我就回來(lái)接你回家。”小白用乞求的眼神看著我,戀戀不舍地盯著。走了很遠(yuǎn)我似乎還能聽(tīng)到它的叫聲。
這就是我家的可愛(ài)的“小白”,你們喜歡嗎。
描寫(xiě)狀物作文 篇3
公園里的菊花真美啊!它們爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異,小的如拳頭,大的.如足球。它們千姿百態(tài),有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)像媽媽的頭發(fā),有的垂下來(lái)像一縷縷噴泉,還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根根銀針。有的含苞待放,有的盛開(kāi)花瓣,還有的才展開(kāi)幾縷花瓣。湊近聞一聞,能聞到一股清香的味道,真的讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗,我愛(ài)這美麗漂亮的菊花。
人們喜愛(ài)菊花,不僅僅因?yàn)樗母邼崱⒀胖隆⑸拾邤蹋切蕾p“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神,那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì),鼓舞著我們,譜寫(xiě)了一曲曲浩然正氣之歌。
描寫(xiě)狀物作文 篇4
我家的院子里,有一棵四層樓高的香椿樹(shù)。清明節(jié)時(shí),奶奶把絲瓜種子種在了大樹(shù)的旁邊。
過(guò)了些日子,種了發(fā)芽了,長(zhǎng)出了葉子,又長(zhǎng)出了細(xì)絲。細(xì)絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬,爬到了樹(shù)枝上,越爬越高,葉子也越長(zhǎng)越大,像一個(gè)個(gè)大手掌,又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。風(fēng)一吹來(lái),綠葉蕩起一片波紋,又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭。花落了,絲瓜長(zhǎng)出來(lái)了。那時(shí)的絲瓜又小又細(xì),慢慢地長(zhǎng)大了,有的又直又粗,有的彎彎的。風(fēng)吹來(lái)時(shí),左右搖擺很好看。
成熟的絲瓜是淡綠色的,摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯,吃到嘴里感到細(xì)膩而柔軟。自己種的絲瓜,吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告訴我,絲瓜渾身都是寶。它長(zhǎng)老后,綠色的衣服里包著像魚(yú)網(wǎng)似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥,那些“魚(yú)網(wǎng)”曬干后還可以用來(lái)刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子,明年清明節(jié)前后種下它,還會(huì)結(jié)許多的`絲瓜。
我家的絲瓜長(zhǎng)得好,結(jié)得多,每次摘下后,奶奶總要送給左鄰右舍的,讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜,我真喜歡我家的絲瓜。
描寫(xiě)狀物作文 篇5
大家好,我是草莓。我像一個(gè)三角形(說(shuō)像也不像,因?yàn)槿切问菆A的),頂上梳著一個(gè)娃娃頭,穿著一件鮮紅的禮服,還有許多綠色的裝飾品。
我的果肉水靈靈的,我敢肯定,你一見(jiàn)到我就會(huì)想馬上把我吃下肚里。戳上牙簽,咬一口,我甜甜的汁水立即占據(jù)你的.整個(gè)喉嚨,糖一般的滋味立刻流到你的心田里,令你回味無(wú)窮。春天到我去 春游,野餐更是上好佳品呢!因?yàn)槭a(chǎn)我的地方到處都有,所以,春天你還可以去采我,體驗(yàn)一下當(dāng)農(nóng)民的樂(lè)趣。另外,我還有豐富的維生素C哦!
小朋友們,聽(tīng)我這樣一說(shuō),你是不是特別期盼春天到來(lái),體驗(yàn)一下我?guī)Ыo你的樂(lè)趣呢?希望更多的小朋友喜歡我們,了解我們,熱愛(ài)我們。
描寫(xiě)狀物作文 篇6
我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……
楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開(kāi)的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺(jué)到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的'小鴨掌,讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……
聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……
不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……
春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!
描寫(xiě)狀物作文 篇7
今年暑假,我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓,這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。
這只小貓才兩三個(gè)月大,它的顏色是乳白色和土黃色相間的,它那“三瓣嘴”旁長(zhǎng)褶幾根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須,有一雙三角形的耳朵,黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子,因?yàn)樗拿苋彳洠晕揖徒兴叭崛帷薄?/p>
那一天,正好下大雨,“柔柔”因?yàn)闆](méi)有家,只好到車庫(kù)里躲雨,它跑到車庫(kù)里,蹲在那里,一邊一個(gè)盡地打噴嚏,一邊用小爪子拍打自己身上的水,我看到之后,便和姐姐想出來(lái)了一個(gè)計(jì)策。
第二天一大早,我讓媽媽把我送到外公家,找了一個(gè)紙箱,一把剪刀和一把尺子,原來(lái),我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀!
我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫(kù)前,等著“柔柔”出來(lái),不一會(huì)兒,“柔柔”輕手輕腳地走了出來(lái),它一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒看看那邊,像一個(gè)鬼鬼祟祟的`小偷,這時(shí),姐姐猛地飛奔過(guò)去,一把抓住了“柔柔”的肚子,讓我拿來(lái)卷尺,把卷尺圍在“柔柔”的后背上,確定“柔柔”的家寬度是多少后,我們回到屋里。
家的寬,高都確定之后,我們拿來(lái)小刀,在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子,放到“柔柔”面前,可“柔柔”不出來(lái),怎么辦?我絞盡腦汁地想,突然,我想到了一個(gè)好辦法,我把姐姐叫過(guò)來(lái),悄悄地說(shuō):“我們給“柔柔”唱歌把 !”“行!”姐姐和我唱起歌來(lái)。“柔柔”也很有音樂(lè)天賦呢!我們一邊唱歌,“柔柔”就一邊從車庫(kù)里連蹦帶跳地跑了出來(lái),又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的,像個(gè)專業(yè)的舞蹈專家!姐姐又上前把“柔柔”抓了起來(lái),放進(jìn)它的新家里,沒(méi)想到“柔柔”行動(dòng)敏捷,從窗戶里爬了出去,它還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我笑了笑,好像在說(shuō):“呵呵!意想不到吧!這可是我的新招——縮骨功!”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后,沒(méi)有一次成功,我灰心喪氣地回到家,覺(jué)得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了,因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。
第三天,我?guī)е吐涞男那閬?lái)到了外公家,而奇妙的是,當(dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手,眼里閃出了淚花,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你給我做的家!再見(jiàn)!”
出發(fā)了,“柔柔”跑到門口,望著我走向遠(yuǎn)方……
描寫(xiě)狀物作文 篇8
我爺爺辦公室旁邊的那個(gè)院子里,長(zhǎng)著幾株絲瓜。
絲瓜先長(zhǎng)出來(lái)的葉子上有白色的絨毛,葉子漸漸地長(zhǎng)大,顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣,葉尖一順兒朝下,瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,一陣風(fēng)拂過(guò),那些葉子就漾起波紋,好看極了。爺爺說(shuō):“別小看了這些葉子,它的作用可大了。比如消炎止痛,如果誰(shuí)長(zhǎng)了痱子,用絲瓜葉一擦,那就清涼舒服多了。”
瓜蔓剛爬上桿頂,在葉柄處便冒出了小小的花蕾,不久便開(kāi)出了一朵朵小黃花,那小黃花的顏色,黃的是那么可愛(ài)、那么鮮艷,叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后,就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絲瓜,小小的絲瓜身穿綠色的外衣,像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長(zhǎng)大,到后來(lái),人們把它摘下來(lái),把嫩嫩的絲瓜用來(lái)炒菜、做湯,那味道特別鮮美。
吃不完的,讓它繼續(xù)留在瓜蔓上,慢慢的,長(zhǎng)成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來(lái),曬在太陽(yáng)底下,漸漸枯黃,變硬,變輕。再把薄薄的瓜皮剝開(kāi),里面露出淡黃發(fā)白的`由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西,樣子有點(diǎn)像海綿,用手一捏軟軟的,它還有點(diǎn)彈性呢!這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品,比起這樣洗碗布,那樣洗碗巾強(qiáng)多了。聽(tīng)爺爺說(shuō),老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
描寫(xiě)狀物作文 篇9
多迷人的樹(shù)林啊!
風(fēng)在樹(shù)枝上蕩秋千,蟬也在那兒練嗓子,就連剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)們,也愛(ài)在樹(shù)上嬉戲、玩耍。樹(shù)下,一條彎彎的小路,一直延伸到森林的深處。路邊的'草叢中,五顏六色的蘑菇探頭探腦,漂亮極了!
走進(jìn)這樣的樹(shù)林,還能聽(tīng)到各種各樣的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歌唱著一個(gè)個(gè)美妙的童話故事。
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