關于小學生國慶節作文600字集錦七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生國慶節作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生國慶節作文600字 篇1
今天是國慶節，我無聊的過了一上午，到了下午，我便到姐姐家去玩。
我興致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就掃興了，原來姐姐也沒有想到要玩什么，我們攪盡腦汁，終于想到了一個游戲：搶板凳。
我們找了十位小朋友來玩，游戲規則是這樣的：請這五位小朋友(包括我和姐姐)隨著音樂圍著四張板凳轉圈。音樂一停，就要馬上搶到一張板凳坐下。誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最后一輪就只剩下二人和一張板凳了，誰搶到了最后一張板凳誰就勝利了。由大舅媽當裁判。
大舅媽先請了王月、賴云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁當啦啦隊。只見他們兩人相對站立，余婧小朋友毫不示弱，抬著頭，挺著胸，一點也沒有害怕的樣子;在瞧瞧賴云同學，半睜著眼睛，兩手放進褲包，都不正眼看余婧這瘦皮猴。伴隨著大舅媽一聲哨響，比賽開始了。
音樂一響起，他們就圍著板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時。音樂又忽然停了下來。賴云似乎還沒有反應得過來，就站在那看我和姐姐搶板凳。可又不知是咋搞的，她眼睛一亮，發現了一張空板凳。賴云馬上跑去坐著。后來，姐姐被淘汰了。第二輪、三輪賴云和我兩位小朋友都依次被淘汰了。
最后一輪只剩下兩位女同學了。音樂剛一響起，她們就圍著板凳慢慢地轉。她們的'雙眼直盯著那唯一的張板凳，心里也非常的緊張。我們啦啦隊的同學大聲喊著：“王月加油!王月必勝!王月加油!”余婧沒有聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加緊張了。緊張也沒用。音樂一停，王月首先搶到了板凳的一大半，余婧只搶到了一小半。
王月的勝利，使我們高興得又蹦又跳。通過這次游戲，我們的動作更加敏捷了。今天我太高興了!
小學生國慶節作文600字 篇2
盼望已久的國慶節終于來到了！我早已計劃好，要好好的去玩一次，去開開眼，去和大自然擁抱！
天津的洋貨市場，我的第一站。剛一下車，我們就迫不及待的沖進洋貨市場里，只見這里人群三五成群，或買東西，或到處觀望，或招攬顧客，絡繹不絕，好不熱鬧! 洋貨市場里什么都有啊! 有電視棒、手機、玩具、耳機……，小吃有鐵板魷魚、哈密瓜、蘿卜、燒烤……。我眼花繚亂，目不暇接，洋貨市場真大呀！大的讓你轉都轉不過來；洋貨市場的東西真多呀！多的讓你看都看不過來；洋貨市場的東西真美呀!美得眼睛都轉不過來。我終于選了一個最心儀的東西——彈弓，以前聽說過，從來也沒有擁有，這下終于滿足了心愿。用右手握住彈弓的把兒，然后放上一顆彈弓的子彈，左手抓住皮套和子彈，最后瞄準，左手一松子彈就飛出去了。這下我算開了眼了，可惜在洋貨市場就呆了兩個小時，我戀戀不舍的離開了。
我們又開車到了濱州的無棣縣，準備吃晚飯，休息一夜，明天早上去沾化摘棗，這是我的第二站。早上吃完早飯我們又出發了。剛到棗園，我和張藝瑄打開車門就飛奔向棗園，哇！第一眼就看到了一望無際的棗樹，看它那翠綠的葉子，仿佛一堆無暇的翡翠。走近一看，我發現它有三根葉柄，好像在說：“我是最特別的”。我飛快地拿起筐子，邊走邊嘗：“叔叔你看著這顆行不行？”張藝瑄的爸爸大手一揮，說：“從后面摘吧！”我們從后往前一看，哇！紅紅的一片冬棗，霎時好看，就像一顆顆紅珍珠，閃著耀眼的光芒。我跟在叔叔后面，嘗到一顆棗好甜啊！，趕緊和叔叔說：“叔叔你看這個行不？”張藝瑄的爸爸又大手一揮，急切地說：“就這棵了！”。我猛摘這棵棗樹，不一會兒，這棵棗樹就被我掃蕩光了，清脆的冬棗一碰就掉下來了，這時，張藝瑄的爸爸就會把棗撿起來，一邊放到筐里一邊說：“農民伯伯也不容易，要勤儉節約！不要浪費！”，叔叔，我從心里敬佩你!也向你學習。
不一會兒，我和張藝瑄抱著一箱箱勝利的.果實，放到了我們的車上，雖然很辛苦，汗水早已打濕我們的臉龐。可是一想到，奶奶吃到我親手摘得冬棗，我的臉上就會露出自豪地微笑！
假期就要過去了，回想假期的生活，我無比的開心，因為我認識了很多新奇事物，因為我和大自然擁抱了，學會了勤儉節約，不浪費的美德。過了一個最有意義的假期！
小學生國慶節作文600字 篇3
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節，我們祖國的XX歲生日到來了，同時我們學生也迎來了一個國慶“十一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期？大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的'來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節日怎么能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎？這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯系方便，我一周回一次家難道還不夠聯系？這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。
這天下午，又一件令我不解的事發生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢？還是說是電的腦子，但物理課學過電是現象不是生物怎么可能有大腦呢？我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上見過，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。LOcALHOST我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經驗去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊！完成了，我還要做英語呢，再見！
小學生國慶節作文600字 篇4
每逢國慶，心中總是充滿詩意，充滿遐想，更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國的版圖，心中感慨萬千。滔滔長江，滾滾黃河，綿綿群山，一望無際的草原，波濤洶涌的大海……總能激起我的無限憧憬。
我夢想有一天，可以去一趟青藏高原，領略一下喜馬拉雅山的壯闊，青海湖的夢幻，還有布達拉宮的神秘；我夢想有一天，可以來到黃河岸邊，親自感受壺口瀑布的震撼，聆聽“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼茫遼闊，一睹那波瀾壯闊的畫面；我夢想有一天，可以走一遭江南水鄉，穿過依依古道，穿過魏晉玄風，穿過唐月宋水，感受“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的意蘊，體會踏雪尋梅的樂趣……
拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的'柳絲，沿著黃河與長江的源頭逆流而上，去追尋千年文明的足跡。在這里，有夸父追日、精衛填海的傳說；在這里，有宮商角徵、四大發明的智慧；在這里，有楚辭漢賦、唐詩宋詞的繁榮；在這里，有絲綢之路、大唐盛世的輝煌；在這里，有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過那么多喧囂浮華，華夏民族不斷成長壯大，不僅具有了海納百川的氣魄，還孕育了自強不息的民族之魂。祖國是一部承載著人類精神的神話，需要細細挖掘，祖國是一部抒寫著民族情懷的史詩，需要耐心解讀，祖國是我生命中追尋的金色太陽，需要永遠追尋。
在黃河長江的源頭，我聽到一種經久不息的激情；在珠穆朗瑪峰的山巔，我凝視一種千年未變的純真；在流光溢彩的世博園里，我感受一種海納百川的氣魄；在雄偉壯嚴的天安門廣場，我聽到新世紀的腳步正邁得鏗鏘
輕輕合上歷史的扉頁，一種自豪感悠然而生。神話還在演繹，史詩還在續寫，太陽還在發揮著它的耀眼光芒。
小學生國慶節作文600字 篇5
國慶，一個國家解放或者是建國的日子，是一個值得全國人民紀念的日子，是一個舉國上下歡騰的日子。我感到今年的國慶節過的很沒有意思。若讓我來用兩個詞總結今年國慶的感受，那就是“郁悶，外加一點點的高興”。
我把想法告訴媽媽，她點了一下我的腦門：“郁悶什么？我看你是吃飽了撐的。”
是嗎？
也許郁悶就是這個意思。
走在熱鬧的市府廣場，看著快樂的人群，我突然感到自己是個局外人，與歡樂的人群是那么格格不入。沒有什么，因為他們都帶著甜美的笑容，愉快地說笑著，而我卻是一臉的焦急，想著大堆的作業；他們都提著小巧的包，而我卻馱著沉重的大書包；他們都悠閑地在廣場上漫步，而我卻低著頭，想盡一切辦法沖出熱鬧的人群，想著怎么趕快到家。看到他們快樂，我有點難過。哦，這大概就是學生的命運吧。也是啊，都初二了，不小了。
“哼，討厭的大書包，那么重，討厭！”
“媽媽！看啊！噴泉！多漂亮的.噴泉！”一個小孩大聲喊到。他旁邊的小孩也想學他的話，可是說不好，只是呀呀地叫著。“Noodle！叫什么叫！噪音污染！”心情不佳的我厭惡地說到。“寶寶，看！多漂亮的噴泉啊，看看吧！”一陣嗲聲嗲氣的話語傳過來，我惡心的直想吐。若不是我親眼所見，鬼才相信是一個三十幾歲的婦女發出來的。
好不容易挨到了車站，卻發現晚來一步。我不顧形象地大喊大叫，換來的卻是汽車一聲瀟灑地長鳴：拜拜！正當我捶胸頓足之際，另一輛車悄悄到來，并且有很多座位！呵呵，看來生活就是有這么多的不可思議啊！我的心情好轉，看見什么都順心多了，特別是這個大書包，讓我顯得更加與眾不同。
接下來的幾天，就是寫作業，練跑步，練廣播體操。一提到作業，練廣播體操，我又有些郁悶了：作業怎么會那么多呢？而且還要放棄休息時間去鍛煉，為學校爭光。但是媽媽的一句“這是你的福氣，有人想去還去不了”，讓我的心里好受多了。因為作業，我又提出一條新的名言：“寫作業是學生的天職。”不過，誰讓我們是學生呢？是學生就應該服從老師的命令，是學生就不應該怕苦怕累，是學生就應該學會擠時間。呵呵，我又要歡呼了：我又變得成熟些了？
沒有張燈結彩，有點郁悶、有點快樂的國慶，就這樣的，被度過了。
小學生國慶節作文600字 篇6
在國慶節的期間，我游玩了許多地方。最令我難忘的是10月4日我們全家去共青森林公園的那天。
我們開車來到東門，停好車進了大門，我一下子就看中了兒童樂園。但我進去玩了才知道，那些是幼兒園小朋友玩的東西。我只好先在兒童樂園里玩了一會兒。玩著玩著，突然發現旁邊有一個射箭場。我不管三七二十一，一次就買了20只箭。我走過去時，猛然發現旁邊就是我的`同學——范婷婷。我馬上就跟她打了個招呼：“咦，范婷婷，你怎么在這兒？”她答道：“我也正要問你這個問題呢！”真巧啊，居然在這兒碰上同學！這時有一位叔叔過來教我怎樣握弓，怎樣瞄準等事，還抓著我的手射掉了一支。我學會了一些基本的要領，就開始射了。我先射了第一支箭，射得非常近，大概連2米都不到，接著的4支都差不多是這樣。俗話說“熟能生巧”，后面就射得愈來愈遠了。射完了這20支箭，我就開始統計。一共掉在地上13支箭，打中靶子7支箭，射中紅色部分的一支也沒有。因為目標是靶子上的紅色部分，所以我沒能拿到獎品。
我們來到大草坪上準備放風箏。哇，天上已經有好多風箏在飛了！有一條是紅黑相間的蛇，有幾個是蝴蝶，還有一條龍……我的風箏是三角形的，上面有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我的風箏飛得并不是很高，但我們玩得非常開心。
吃過中飯，休息了一會兒，我們去玩了勇敢者道路。里面的道路真的很難走，有些地方都把我嚇得心驚肉跳的。特別是那一關——用雙手抓著吊環，從很高的地方滑下來，雖然下面有軟墊，但我還是覺得很害怕，幾乎一直是閉著眼的，腳踩到軟墊才敢睜開眼睛。玩這些游戲能鍛煉人的膽量和體力，要是有機會我還會再多玩幾次呢！
這時，我們來到一個岔路口，一邊通向游船碼頭，一邊通向馬場。我從沒騎過馬，立刻向馬場的方向跑過去。排隊進去之后，我遇到的第一個難題是跨不上馬，幸虧有一個工作人員把我抱了上去；第二個問題是坐在馬上屁股顛得很痛，我干脆就站在腳蹬上；第三個問題是馬兒不聽話，想讓它慢它卻更快，想讓它快它卻越來越慢。唉，騎馬還真難呢！
最后回家時，我已經精疲力竭了。這一天，我玩得真快活啊！
小學生國慶節作文600字 篇7
每個人的國慶節里都有著許多歡樂和有趣的事情，當然我也不例外。我的國慶節猶如一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣，那天“打水戰”讓我記憶猶新。
記得那天我們正在奶奶家門前的大院子里玩，不知是誰提議玩打水戰，我們都贊成，于是大家都回家拿水槍去了。
可是金城開沒有水槍，只有我家一把長水槍，我的“水槍”像長長的竹棍，水槍容水量大，裝水又容易，一下可以射出很多水，射得很遠。我們兩人輪流玩，射中一次得一分，累計得十分可以再增加一次，于是我們約定可以射三次，連續累計。
石頭、剪刀、布后，打水戰開始了。我先發制人，射了兩注水給金城開，他趕緊躲開了，兩槍中我只射中了一槍。不好，金城開拿著水槍得意洋洋地往天上一噴，哇，水槍的水就變成了小水滴洋洋灑灑地淋到了我頭上，沒想到，他的.小花樣射擊讓我連中兩槍。我總結先前經驗，以轉圈式的射擊，使金城開無處可逃，正當他想辦法躲起來的時候，我連忙灌好水，分兩次瞄準給了他致命一擊！水槍再次輪到金城開手中，我看到他正舉起水槍朝向我，我拔腿就跑。他緊追不舍，我以為他水槍沒水了，我一停下來，他的水槍后半槍的水向我掃射過來，哇！我被他偷襲成功了。
當我灌水的時候，金城開就找了個地方先躲了起來，我仔細觀察發現門背后的地上有個身影，哈哈！一定是他躲在那里，我悄悄地走過去進行一次猛射，哈哈！他無處可逃，我好不快活。射第二槍時，他圍著汽車四處轉，我連忙實施我的戰略————邊追邊射。于是，院子里出現一幅畫面：一只長水槍，滿地是水塘，尖叫聲，嬉笑聲，射擊聲，你逃我射，你跑我追。雖然我們都在“孤軍作戰”，但都玩得不亦樂乎……
轉眼間，二個小時就過去了，奶奶回家了。她喊道：“瞧你們衣服都濕漉漉的，快回來洗澡換衣服。”于是，我們又開始了一場“短跑比賽”……
這場水戰已經過去好幾天了，但一想起來就覺著特別可笑，特別有趣。
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