【精選】愉快寒假作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愉快寒假作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
愉快寒假作文 篇1
放寒假的第二天，我有幸參加第三屆中國少年兒童海爾科技獎活動的終審答辯。全國各地共有30名中小學生前來參加此次活動，我既興奮又緊張，希望通過自己的努力能夠取得很好的成績。
晚上，科學顏老師帶著我來到了離北京奧運會主體育場鳥巢不遠的祥云樓賓館報到。我與一個江蘇省的中學生焦惠敏同學住同一個房間，很快我們便結識成了好朋友。
由于第二天要進行答辯預演，我怕自己還不夠熟練，于是請周又紅老師再給我輔導一下。我十分流利、一字不錯地把答辯演示稿背了一遍。雖然很流暢，可周老師卻說：“你的表情太僵硬了，應該笑一笑。”我又試了幾遍，感覺好多了。周老師又看了我的演示文稿，對有些地方進行了修改和補充，這對于我來說，就感到有些生疏了。如果影響了我發揮怎么辦？周老師見我緊皺眉頭，便安慰我：“沒關系，你不用怕，明天只要順利地把它說完就行了，但一定要微笑！”我聽后才漸漸冷靜下來，點了點頭。
第二天，答辯預演開始了。不一會兒，就輪到我了，我的心“砰、砰”直跳，心中一下子緊張了起來，因為修改后的稿子我還沒背熟。輪到我上場答辯了，我竟然害怕得忘記了微笑，斷斷續續地講著，而且出乎我意料的是，每位答辯選手只有7分鐘陳述演示稿的時間，我卻超時了——7分35秒！我真是心灰意冷，剛開始的興奮勁一下子全消失了。我哭了，哭得那樣傷心難過。我到底怎么了，我該怎樣面對明天的正式答辯呢？
周老師見我這樣，雖然心里同情我，但還是嚴厲地批評了我：“你不能遇到一點挫折就哭，就承受不了，同樣來自北京的'吳藝凡大哥哥，他說得再好，我也經常批評他，可他一點也不委屈，你要向他學習。不經歷風雨怎能見彩虹？超時了也沒關系，重要的是你要帶有微笑。一會我們再修改一下，沒問題的！”我聽了這些話，心想：一定要爭口氣！又經過了幾十遍的反復練習，我不再怕了。
第三天，周老師又告訴我：“記住要大膽的說，一定微笑哦！”
“8號選手開始答辯。”時間過得真快，該我上場了。我大大方方地走上前去，感覺一點都不膽怯，笑著向七位專家介紹了我的論文，并坦然地回答了專家們所提出的問題，得到了專家們的好評。最后我得了比較高的分數——93。14分！
我成功了，成功了！我心中暗暗吶喊著。當我親手接過一等獎的榮譽證書和獎杯時，老師們向我祝賀！我激動的淚水奪眶而出，眼前不禁浮現出前幾天我每天晚上十一點多才睡覺、反復練習的情景。看著獎杯和證書，我的心中無比快樂，更為自己感到自豪。
這次活動，不僅使我增長了許多知識與見識，也讓我交上了許多朋友，同時也真正懂得了“失敗是成功之母”這句話的真正含義，在失敗和挫折面前，我付出了艱苦的努力，終于取得了來之不易的成功。
我過了一個愉快而有意義的寒假。
愉快寒假作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假已經離我而去了。回想寒假生活，最讓我難忘的是我們五個孩子在一起玩的情景。
在一個陽光明媚的下午，我和表哥，姐姐，表妹，表弟都吵著要去操場玩，姥姥經不住我們的“連環懇求”，只好放虎歸山。來到操場，表哥神秘地說：“我教你們一個新游戲——瞎子摸人。其實游戲很簡單：
一，每個人都不能超出所規定的界限。
二，先指定一個人當摸的人。（要閉著眼睛摸，也就是瞎子。）
三，如果沒有人超過界的話，那么第一個被摸到的人就是下一輪的瞎子。
開始玩了，我們把姐姐定為瞎子，他就是靠我們發出的聲音來辨別我們所在的位置的。如果我們都不發出聲音的話，姐姐就會開始胡亂地摸。
每當姐姐摸不到的.時候，我都會發出聲音，當姐姐要摸到我的時候，我便會躲開，別人看我如此靈敏，便都象我的小寵物一樣跟著我。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐東摸摸，西摸摸，還是摸不到，姐姐便開始用“撒嬌法”了，她說道：“可憐可憐我吧！可憐可憐我吧！”她假裝在那嗚嗚的哭著，就在這時候，我心軟了，便發出了驚天動地的聲音，在我身邊的表弟，表妹，和表哥都躲開了，而我卻還在那里傻傻地叫著，一直等到姐姐要摸到我的時候，我才意識到我現在身處危境，在閃就超界了，我只好自認倒霉，被姐姐給摸到了，姐姐得意洋洋地說：“留得青山在，不愁沒柴燒……”“唉——”
雖然已經開學了，我還是不由的會想起我們五個孩子在一起玩的情景啊！
愉快寒假作文 篇3
這個寒假與以往任何一個寒假都不同，它讓我有了許多的第一次，也讓我有了許多注定對人生會有莫大影響的感悟。
第一次打寒假工，第一次做促銷，第一次接觸到零售行業的術語，第一次穿工作服，第一次換堆頭……
第一天上班的時候我就出錯了，因此遭到工作人員的冷眼。后來對工作熟悉了，要做的事要學習的東西也漸漸增加，因此跟其他工作人員交流和接觸的機會也更多了。有時候在工作上需要請教他們或者找他們幫忙，才發現并沒有多少人愿意提供方便。久而久之我也就在心里形成了這里并不友好的印象。
但我還是要相信會有人在盡最大努力幫助別人，也會有人有著時刻想幫助別人的熱情，就像剛到這里的時候第一個幫我搬貨的一個大男孩一樣。這樣的人在我后來工作的日子里確實又出現了不少。
經過與別的同事相處的一段時間過后，我仿佛已經與這個熟悉的工作場所、每天重復著的工作內容融為一體了。我明白了每個人都有每個人自己的工作，在一個工作圈子、一個行業、一個商場里面，有著嚴謹的規章制度，在這些制度的管束之下，每位員工都要盡力做好分內的事。原來，有時幫助也是一種錯誤，有時訓斥也是一種愛護。
其實人與人之間，尤其在這個圈子里面的同事與同事之間，還是很有愛的，只是這種愛不在平時的言行中表達出來。
一個人，即使學歷再高，如果沒有去參加一些積極的社會實踐，也就失去了鍛煉的機會。沒有真實的'感受、學習的氛圍，只能是學習的機器，而不懂得思考。
所以我開始明白，不管身處什么樣的崗位，只要是靠自己的雙手腳踏實地地干，就是光榮無比的;不管當下待遇如何，只要能從中學習、從中收獲，不斷提升自己，就有它存在的價值。
就在26天以后，我期滿離開了這個崗位。我用不到一個月的時間，學到了過去4個多月在大學里面都學不到的東西。作為一名大學新生，社會實踐對于我以后的大學生涯乃至以后的人生都注定有著巨大的意義和幫助。
用自己的雙手和一點一滴的經驗去鋪就一條非凡的道路，不管多漫長多坎坷，這條路都代表著勝利。
這個寒假有點特別，不是嗎?
愉快寒假作文 篇4
今年，我在我的二姨姨的家過的年，我二姨姨的家在西安。
我在我二姨姨家干過最有意思的事就是哄小寶寶，我二姨姨家的小寶寶可逗了。過年的早上剛睡醒。小寶寶就哭的不停，聽到哭聲我二姨姨趕緊跑下來哄小寶寶，小寶寶真聽話呀！我二姨姨哄了小寶寶一會小寶寶就睡著了，我二姨姨輕輕地說：“心心，現在小寶寶已經睡著了當小寶寶哭的時候，你就哄哄他，他就不哭了知道嗎？”我放心的地點點頭，現在，我二姨姨和我媽媽走了。當寶寶哭的時候我就按照我二姨姨說的去做，我先去拿奶嘴，先給他喂上，然后，我就把他抱上走來走去我想大概他是想走路了過了一會他果然睡著了，這個小家伙還真厲害人只要一抱著他就睡覺把他放下來一會他就哭，我真的是那他沒有辦法，我只好再把他抱著，我趁他睡著的時候就把他放下來。現在他已經睡著了，我現在已經把小寶寶放在床上，現在他已經不哭了。我小心翼翼地看著他害怕他又醒來。現在是看春節聯歡晚會的時間了，我打開電視，把聲音放的小小的。過了一會，我二姨姨和我的媽媽回來了，我悄悄的說：“寶寶已經睡著了”。她們驚訝的.說：“這是真的嗎？”真的，我回答地說。我二姨姨和我媽媽小聲地說：“心心，你真棒”。我心里甜滋滋的就像吃了蜜一樣。
這件哄小寶寶的事，最令我難以忘懷。
簡評：老三段，層次感不強。段落應有所調整，使得層次感更加明確。
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