實用的慶教師節作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的慶教師節作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

慶教師節作文 篇1
那天,我們學校隆重的舉行了一次教師節活動,這次活動是設在操場上的,而且都是學生主持的。
我們聽到廣播后,馬上下來排好隊,老師們站在我們的前面。活動開始了主持人先給老師們念一首詩,他們念得很長直到念到:老師,我不是你最出色的學生,但您,卻是我最好的老師這句話時,我非常感動,就想到:上課時,有一些同學總是愛搞小動作,老師說了也不聽,而且老師還幫我們批改作業,老師是多么辛苦啊!他們念完了,臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的.哥哥姐姐大合唱,他們唱的是:《每當我走過老師窗前》。少先隊員代表為了給老師一個驚喜,就每個人買了一朵玫瑰花,在他們唱的中間,把鮮花獻給老師,并向老師敬禮。
光陰如水,教師節活動終于結束了。但是,我們校園還是充滿了濃濃的情意。
慶教師節作文 篇2
教師,這個神圣而艱辛的職業,是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。
老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學習的熱情和對生活的'樂觀!
老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只為滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發芽,茁壯成長。
老師有時更像是領航的海燕,引領我們這群雛燕,到達目的地,有時如嚴父般斥責,有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤,誤入歧途。
老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學生樹立榜樣,希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出,造就了他在學生心目中偉岸的形象。
慶教師節作文 篇3
我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的.柳條兒迎風飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時,走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是我們班的班長。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來。看到這一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學校。同學們都還沒來,她把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業,那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。
直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,她是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學生們,兢兢業業地工作,無私忘我地教書育人,他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節,我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會心地笑了。
慶教師節作文 篇4
今天,是9月10日,也就是教師節。
下午第三節課,萬里無云,微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學五年8班的教室里,慶祝著教師節。
首先,由龍楠同學為大家講述教師節的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的最后一個環節了,那個環節是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節日的'氣氛與快樂。
一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。
夜晚,我進入了夢鄉,耳邊還留有大家的歡笑聲……
慶教師節作文 篇5
9月10日下午,我校全體師生在學校操場隆重集會,熱烈慶祝“教師節”。
會場布置得喜慶漂亮,充滿節日的歡樂氣氛。主席臺上高懸著“慶祝教師節’的紅底白字大幅會標,十面彩旗分列左右,幾十盆鮮花擺在臺前,把整個會場映襯得喜氣洋洋,充滿生機。
大會在歡樂的鼓樂聲中開始。八名少先隊員代表在熱烈的掌聲中向敬愛的老師們獻詞,祝賀節日,衷心感謝老師的`辛勤培育。老校友李伯伯是一位高級工程師,他滿懷深情地回顧了母校老師們對他的教導。他說:“我今天能成長為一名電子技術的專門人材,是和小學老師給我打下堅實的基礎分不開的。請允許我代表所有的畢業生,向辛勤培育祖國花朵的園丁們,致以崇高的敬意和深深的謝忱。”說完,他轉過身來,向當年教過他的70多歲的退休老教師趙老師鞠了一躬。他的充滿激情的講話和尊師的舉動,贏得了全場雷鳴般的掌聲。全國優秀教師李老師,代表老師們向全體同學和來賓,表示節日的祝賀和衷心的感感謝。她說:“我們要把培養‘四有’人才作為自、己的天職,教書育人,勤奮工作,為祖國的未耘來貢獻自己全部的愛心。”學校黨支部書記彭校長做了總結講話,她號召全校師生進一步發揚學校的優良傳統,振奮精神,深化改革,為進一步提高我校的教育教學質量雨而共同努力。
會上,師生同臺演出了精彩的效藝節目。
這次活動,不但密切了師生關系系,而且推動了全校“尊師愛生”活動的開展。
慶教師節作文 篇6
教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。
九月,一個涼爽的季節,一個活力的季節,一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節!
今年的教師節剛好是周一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領導的樣子!不過馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的`好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節日快樂!”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果!
教師節,讓我們真誠地說一聲,老師節日快樂!老師,您辛苦了!
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