精選家務作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的家務作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家務作文 篇1
這天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢走進家。看見媽媽勞累樣貌，我決定為媽媽做一件家務――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈。此刻一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶。
我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我身上，我到處水淋淋！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊！
我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不留意滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還著不容易啊！
家務作文 篇2
今天，我與媽媽干起了家務，這也是我第一次做家務活，媽媽先掃地，我便站在一旁，等待媽媽的命令。
媽媽說：“給我去拿簸箕”。
“哦，好嘞。”我答應了。
我飛快的`撲向衛生間，左瞅瞅，右瞧瞧，“在這”！我發現了簸箕便急忙遞給媽媽。過了30分鐘，媽媽把地掃完了，接著就要拖地了。
她從衛生間里拿出了拖把，蘸上了水，就從我的臥室開始拖了，我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看，媽媽很快就拖完了，接著又去了陽臺和客廳，做拖拖，右拖拖，不一會兒就搞定了！媽媽又去了餐廳，我便跑了過去把椅子搬到一邊，一邊媽媽拖的時候沒有阻礙！
最后一項工作就是洗衣服，媽媽和我把洗衣機抬進了衛生間，她又將衣服放進了洗衣機里，“轟隆轟隆”，衣服洗好了。我跑去陽臺拿了好多衣服架子，媽媽把衣服掛到了上面，我又把衣服掛上了晾衣架，工作就完成了。
做家務活可真是不容易，我以后可得常做家務活，多讓爸爸和媽媽休息！
家務作文 篇3
寒假來到，好開心！因為要迎接快樂的新年，自己也將長大一歲，所以我把自己的房間整理得干干凈凈，把自己的書本也放得整整齊齊。從整理自己的房間開始，盡力地幫助爸媽做些家務。大家來看看吧。
布置自己的房間。為了增添“年味”，我在房間門上貼了一個大大的“福”，期待新年“福到我房”。房間里主要是一張床和一張書桌，我在床頭柜上擺放了自己的照片和可愛的毛絨玩具。這樣，我一個人睡的時候，就感覺溫暖了很多。書桌放在房間的一角，陽光照進的時候，看書很敞亮。我把書桌上的學習用具也擺放整齊。
整理自己的`書房。我自認為是個“小書蟲”，你看我家的書柜，基本上放滿了我心愛的書。這些書從我上幼兒園開始積累起來，現在按照類別分格裝好，學習用書、點讀筆書、科學類書，還有文學類書。這樣放好后，我想看什么書找起來就很方便了。
你看，我布置的房間和整理的書房，溫馨、整齊嗎？
家務作文 篇4
今天早上，媽媽把我叫起來做家務，我一起來就開始把掃帚拿來掃了，我先開始把客廳給掃好，然后把我和媽媽。姐姐的臥室給掃好，最后我就把廚房給掃好。
后來，我把我掃好的幾間房間拿拖把給這幾間房間給拖上七八遍，我想著，我想好了，就開始掃客廳了，我掃了半個小時才掃好，我開始把我房間里的東西整理好，然后就開始掃我的臥室了，我掃了一個小時才把客廳和我的臥室掃好，然后，我開始把媽媽和姐姐的臥室掃垃圾，我掃了一個小時才把媽媽和姐姐的臥室給掃干凈，一共用了兩個小時才把客廳，我的臥室和媽媽的臥室還有姐姐的臥室，我再把廚房給掃得干干凈凈的'，一共用兩小時十分鐘，再加上兩間衛生間一共用了三個小時的時間把這些客廳。我。媽媽。姐姐的臥室。衛生間兩間和廚房給掃好。
我掃好了之后，我就開始拖地，我拖一次就要一個小時，我就開始拖地，我拖一次就要一個小時，我拖來拖來，拖得我腰酸的要死了，我休息了三十分鐘，我就又起來拖地我拖了五次六小時三十分鐘。
我拖了第八次了，拖了七小時五十分鐘，加上掃地，一共是十小時五十分鐘，還有加上休息和吃飯的時間，休息和吃飯的時間一共半個小時，一共是十一小時二十分鐘，到了下午才拖完地，我覺得做家務很好，雖然我才掃地拖地，但是看見家里干干凈凈的，覺得我們不是亂扔垃圾的壞孩子，而是很愛衛生的好孩子。
家務作文 篇5
“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興？原來這是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了之后，愉快地答應了。
我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的'盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，就好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，然后我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
家務作文 篇6
不久前，我看到一個報道：有一個男孩大約十四五歲，早晨起床不疊被子，衣服從來不洗，等出去玩夠了，回家張口便吃，吃完往沙發上一倒，聽著音樂看書，真可謂悠哉樂哉。而他的父母呢，拖地，洗碗……最后，屏幕上出現了八個字：保姆媽媽，少爺兒子。這反映了當前社會的一種現象：大多數學生不做家務。那么，學生應不應該做家務呢？在升學壓力大，競爭激烈的情況下，大多數家長認為不用做，怕影響學習，甚至襪子、內衣都由家長洗。
其實，我認為學生應該做家務，如果不做，就會缺乏自理能力。而類似的事例，又有一個，據一則新聞講，一個研究生出國不久后就死了，原因讓人吃驚：原來他自幼就受奶奶寵愛，一點活也不干，臟衣服什么的，都是成袋成箱地捎回去，父母也不責備他。結果等到了國外，由于生活自理能力差，自己也不合群，就這樣孤獨地死去了。多么可悲！
活生生的事例表明：學習再好卻什么活也不干的學生，那就是“高分低能兒”，這對培養學生獨立自主的生活能力以及孩子的`健康是有害無益的。
但有些家長卻走向了極端。認為多做家務就好，于是就把大量的活推給孩子，有的甚至讓孩子在求學階段以賺錢為主，學習為輔。這樣以來，造成惡性循環，限制了孩子的成長空間，不利于孩子終身發展。
所以，我認為學生應適量做家務，這樣才能讓他們的身心得以全面健康發展。
家務作文 篇7
今天，我幫助媽媽做家務。早上起來我幫助媽媽疊被子，媽媽一看就表揚我說：真棒兒子。我洋溢著笑臉，有些不好意思。
聽到媽媽的話，我的'心里很開心。中午媽媽正在做飯，我心里想媽媽一定很累。于是，我偷偷摸摸把碗和筷子擺在飯桌上。媽媽把香噴噴的飯菜放在飯桌上，媽媽很高興，媽媽說兒子長大了。開始吃飯了，媽媽獎勵我了個美味的大雞腿。
吃完飯之后，我幫媽媽拖地，媽媽洗碗。我們一起干著家務。看著媽媽，我一點也不怕累。因為我知道，我長大了。應該幫助媽媽分擔家務了。媽媽說：我今天表現的非常不錯，以后要繼續努力。
家務作文 篇8
晚上吃好飯，我看到媽媽在給弟弟喂奶，我就想幫媽媽洗碗，可是用清水洗了好幾遍，還是有很多的油漬，怎么回事呢？
媽媽告訴我，說：“你這個小傻瓜，晚上的碗都是油，你倒的洗潔精太少了，怎么會洗得干凈呢？還是我來洗吧！”
我看到媽媽在洗碗，就悄悄地去洗衣服，想起剛才洗碗的時候洗潔精少了。現在衣服大，洗衣液也應該放多點。于是我就倒了很多的洗衣液，沒想到，剛揉了一會兒，就出現了很多的泡泡，大的，小的`……真好玩！我一邊洗衣服，一邊玩泡泡。媽媽走過來一看，又好氣又好笑地說：“你這個搗蛋鬼，就知道給我添亂。”媽媽雖然嘴上這樣說，可是我知道她心里還是很開心的。
因為我長大了，知道幫媽媽干家務了！
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