國慶記事作文

時間：2024-11-03 19:35:37 記事作文

【實用】國慶記事作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國慶記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】國慶記事作文五篇

國慶記事作文篇1

　　一天早晨陽光明媚，太陽從東邊徐徐升起。溫和的陽光從窗外照射進來，照的屋子里暖洋洋的我在這陽光中睜開了眼睛，媽媽見我醒了，于是開心地說：“今天是國慶節，我們去丹陽玩。”我開心得跳了起來。

　　我和媽媽外婆一起去了公交站臺，一路上我們聞到了桂花的飄香，我的心情忽然變得舒暢了。我們邊走邊聊。

　　到了丹陽，下了車我們就看見路邊的花兒擺滿了花壇，有紅的，有黃的，有藍的，五彩繽紛，有的還擺出了慶祝國慶的字樣，美麗極了!一排排的店鋪外插滿了國旗，洋溢著節日的氣氛。商店里的'物品玲瑯滿目，看的我是眼花繚亂。媽媽見有這么多的服裝店，就對我說：“前前，有這么多的衣服，今天就給你買一件吧！”我拍手叫好！走著走著，我們就轉到了一家服裝大賣場，這里的衣服是多得像滿天的星星，我一件一件的挑著，媽媽問我：“前前，你喜歡哪件就說。”“對呀，喜歡哪件就說。”婆婆也應聲和道。

　　看了好久，我才看中了一件，上面有著兩個小熊的頭，看起來可愛極了，上面摸起來毛絨絨的。我拿起那件衣服就愛不釋手，媽媽拿起那件衣服在我面前比了比說：“就買這件吧。”婆婆疑惑的問：“不用試穿的嗎？”媽媽堅定地說：“不用的這些衣服只要比比就行了。”我打心眼里佩服媽媽的眼力。

　　我們又轉了轉，媽媽和我們又轉了轉，媽媽說：“前前，我們再給你買一件衣服吧！”我又跳了起來，然后我們有向二樓走去。

　　一會兒我又看中了一件，上面有許多的亮片，它的顏色，樣式已經深深的把我吸引住了，我又叫來了媽媽說：“媽媽，我喜歡這件。”媽媽讓我穿上試一試，媽媽看我穿上了很合身，媽媽又讓我去鏡子里照一照，看看好不好。我看了感覺不錯，媽媽看了也覺得不錯，布料也挺好的，然后，她又叫來了婆婆看一看，外婆觀賞了半天終于說出了兩個字“不錯”媽媽拿著衣服去付錢了，她問收銀員“這件衣服多少錢？”收銀員拿著手上的衣服說道：“90元。”我一聽愣住了，心想：這么多錢？這是吃錢的嗎？媽媽又說不能少點嗎？”“不能我們，這是老板規定的。不能減價，”媽媽又反駁道：“85元，還不行嗎？”“不行。”一會兒，媽媽又讓我們離開，收銀員看見我們要離開了，就趕緊叫住我們，說：“你們等等85就85吧。”開來收銀員是不想丟掉著筆生意吧！媽媽開心的拿出錢來付錢。

　　太陽漸漸西沉，像一個大氣球掛在天邊，給大地抹上一層金色，我收獲了兩件衣服。心里也特別開心。夕陽照紅了我的臉，也照亮了我的心！

國慶記事作文篇2

　　游完桂林，10月5日早上坐著桂林直達衡陽的火車，我、妹妹和媽媽母女三人來到了舅媽家。媽媽頭天晚上沒睡好，一到舅媽家就倒在沙發上睡著了，任由我、妹、表妹、表弟玩兒。

　　中午到了。我們四人的肚子都“咕咕”叫了。我想到自己是大姐大，應該自己淘米做飯。于是，手腳麻利的我一下子就將做飯的事打理好了。我的飯剛做好，舅媽就回來了。舅媽發現飯已經做好，用目光掃視了一下我們，看到我微笑，就料定是我做的，驚訝地問：“你舀了幾勺米？”我開心地回答：不多不少四勺。舅媽一聽頓時急壞了大叫道：“天啦，我又要沒飯吃了！”

　　就這樣，我在做飯的事情上打了個不及格。

　　無奈，我只好幫舅媽做菜，爭取在這個項目上得高分。我的第一個任務是攪雞蛋黃。平時沒幫媽媽干活的我在攪雞蛋黃時顯得笨手笨腳，不但雞蛋黃沒攪好，反而還將雞蛋黃灑到了其它的菜里。舅媽見此情此景，無奈地搖了搖頭。

　　不甘心的我和表妹決定繼續執行第二個任務——切蔥！表妹先上，她切得藕斷絲連、密密麻麻，浪費了蔥。吸取“前輩”的教訓，我拿起菜刀把蔥分好段后，用力將刀往砧板上一剁，巨大的`響聲和表妹的尖叫聲同時響起。嚇醒了媽媽，嚇壞了舅媽。她們倆以為表妹的手被菜刀給砍斷了，急急忙忙地向我們倆跑來。表妹受到驚嚇，腿都軟了，而我卻在笑瞇瞇地望著砧板上的蔥。蔥雖然切得沒有藕斷絲連，但卻是一大段一大段的，怎么看也不像是佐料。

　　舅媽大叫道：“活寶兩個！”

國慶記事作文篇3

　　國慶節一號我到大阿姨家里去玩，發現了大阿姨家里的倉庫里有一只大的白鳥。它的嘴又長又尖，有三種顏色，尖的地方是黑色，中間是黃色，靠近眼睛的地方是綠色。它的眼睛又大又圓，羽毛雪白，腳很長，每個腳有三只爪子，它很安靜，連我喂的美味香腸都不吃，用嘴巴給甩掉了。

　　我還用手摸了它，它的身體很臟，看來好久沒有洗澡了，它一直用爪子抓在倉庫里的.電瓶車上，一動不動，大阿姨說它是白鷺，可能是翅膀受傷了，所以不能飛的很遠，下次去如果它沒有飛走的話，我就要去教它吃美味的香腸。

國慶記事作文篇4

　　一年一度國慶節又到了，“十一”上午我懷著快樂心情，和同學往西湖公園“東坡亭”集會，暢談祖國日新月異的景象。

　　有的同學說，你看西湖公園水面碧波蕩漾，岸邊芳草青青，好美啊!有的同學說，我們學校高樓林立，現在又建一幢科學大樓，校園花草、樹木青翠欲滴，好美啊!有的`同學說，新城大道現在建筑的國際廣場、世貿廣場、中華廣場亭亭玉立，好美啊!有的同學說，南湖邊樹蔭下同學們三五成群看書學習，有的人在休閑散步，人們的生活是多么幸福啊!

　　晚上南湖文化廣場人山人海，觀看文藝表演，湖邊升起五彩賓紛的煙花，人們用各種活動來慶祝國慶節。

　　我們走到雷州大道，看到一家家商店貨物琳目滿眼，令人眼花繚亂。雖然現在沒有耍龍燈了，也沒有舞獅子表演了，但每家商店門口都插著一面鮮艷的五星紅旗迎風招展，顯示我國人民對祖國母親的愛是多么深厚，家家戶戶有放鞭炮有的唱歌，人們其樂融融地慶祝國慶。

　　直到深夜，我和同學們才緩緩歸來，我想，這是祖國“母親”的生日啊!我應該為她做些什么呢？于是，我在電腦里繪一幅國旗，看著電腦中鮮艷五星紅旗，感到非常滿意。

　　最后，我微笑進入夢鄉。

國慶記事作文篇5

　　一、一聲“對不起”星期天，我獨自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。

　　我在家里翻了一個遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時慌了神，往墻上的掛鐘一看，啊！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個塑料袋，說：“這是你的零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些話，好分散媽媽的注意力。

　　就這樣過去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個吊桶打水——七上八下，床上的紅領巾好像在指著我的胸口說：“你不是一個好的三好學生！”我連忙跟媽媽說：“對不起，媽媽，紫砂壺是我打碎的！”媽媽笑著說：“其實我早就知道了，知錯能改就是好孩子，雨后終將是會“雨過天晴”的！”

　　通過這件事，我明白了一個道理，做錯事一定要勇于承認，雨后才會“雨過天晴”哦！

　　點評：小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然題材并不新，但是小作者基本把事情的過程寫清楚了，也注意到運用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當時的神態描寫得更細致的話，文章重點情節會更加突出，文章會更吸引人。

　　二、謝謝你們的期待“你可要加油了，學校給我們班定的目標是五個重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復習。”許老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許。“你可要奮斗了，現在的競爭實在太大了。”英語老師的擔憂。“希望同學們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經跑了900M，最后100M就是沖刺了。”語文老師的鼓舞。

　　翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。

　　還有多少天？昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，實在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學生們那？個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。

　　多久了？在他們的期待中多久了？

　　走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發怵。哪怕發怵但卻還是想要放手一搏。

　　好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他工具。

　　我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的.汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風吹散了長發，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。

　　加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待。

　　清風化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現在的一切疲憊，甘之如飴。

　　我不怕，因為有你們的期待。

　　點評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達自己感受到的他們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴厲，但應該都能感受到那種關心和期待。這里對于人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細膩一些？能夠感受到他們不同的風格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。

　　三、第一次失敗

　　人生中有許多的第一次，第一次哭，第一次笑??我的第一次像天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次是失敗，至今還歷

　　歷在目。

　　在許多老師心目中我是個優等生，我的數學也是名列前茅，幾乎每次考試都上90分。可是那次考試我計算題也用口算，應用題也沒答，也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴，鈴??下課鈴響了。我打了一個哈欠，伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。

　　隔了兩天，數學老師一臉怒氣地走進教室。我想：“臉那么陰沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了：“同學們，這次考試有一半的同學考上了80分，只有極少部分的同學考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學。黃力90分??這些就是90分以上的同學。”我的心不由得一顫。奇怪？沒有我的呢？老師肯定念錯了！老師繼續他的演講：“我念一下80分以下的同學，江智慧78分。”這個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全班的目光都留在了我身上，向我投來了嘲笑的眼神，對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說：“下課到我辦公室來！”

　　下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地說：你呀你，上課不認真，作業不按時交，成績也退了這么多！你去干什么去了？??”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近不是去和同學們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風吹到了我的臉上，像被刀割了一樣。

　　這次錯就錯在驕傲自滿，錯就錯在不認真，錯就錯在我自己！我太自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。

　　我從那時后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一

　　次有歡樂，也有傷心！

　　四、校卡風波

　　自從踏進外國語學校的校門之后，我的心情就變得無比激動。因為我終于邁進了新的世界。

　　但這種好心情僅持續了幾個星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進校門必須持校牌時，我的心情失望極了。原因只有一個，那就是我的記性太差了。在小學時，我曾經為了進校門一個星期買了六條紅領巾，這個數據也創下了全校之最。

　　在這個規定開始實施的第一個星期里，我表現的還不錯。漸漸的，我也習慣了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個“小家伙”給害慘了。

　　事情是這樣的：

　　那天，我同往常一樣很早地來到了學校。可當我剛準備進校門時，忽然聽見了一個熟悉的聲音在叫我的名字。原來是我的小學同學——白鈺城。

　　他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫，因為害怕被發現。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。

　　或許是因為我第一次干這種事，沒經驗；又或許是因為那個老師的視力太好了。他剛踏進校門，就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老師對他說讓我們大課間時到政教處領校牌，順便教育一下我們。