五年級寫事作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級寫事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫事作文 篇1
以前，用大家的話來說，我在健美操方面簡直是一個白癡。因為他們認為我不可能學好。
剛開始練習時，我在舞蹈教室訓練的高難度動作，對我來說是有很大的難度，每次都做不標準，以至于每次都暗暗地罵自己：“你真是一個白癡”。
我默默地回到家后，躡手躡腳地悄悄練習。當感覺到背后有人時，轉過身一看，我嚇了一跳，媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺偷偷練習的事情，被媽媽發現了。我默默地低下了頭正要轉身去房間時，媽媽叫住我說：“沒事的，兒子，不要怕。跳不好可以學，不是所有人一練就會，你好好學就一定可以!”我聽到后立即有了信心。
從此我不斷揣測健美操的動作要領，反復的練習高難度動作，慢慢的我的動作越來越熟練了。由此我變得自信大方，同學們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了，若在以前，別人總會小聲對我說：“求你繞過我把，別再跳了，你的`動作太難看了，可以不跳了嗎?”現在別人看我跳操，都帶著驚訝的目光。
有這樣的成績，是因為我對每一次的練習都和以前的心態不一樣了，現在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯和別人的恥笑了。所以我跳完了動作后得到了大家的贊美和表揚。
我現在變得非常自信，在每一次的比賽中，無論是市上、省上或全國的比賽中，我都是全力以赴。我從一個僅做完手臂練習都會氣喘吁吁的小孩變成一個什么動作都會標準完成，認認真真兩眼發亮的帥氣運動員。
每一次跳健美操時，我仿佛都會聽見媽媽溫暖的、鼓勵的話語在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操，它讓我學到了堅持、努力、永不放棄等許多美好的東西。
現在我無法割舍它，每當我聽到音樂響起時，我的運動細胞仿佛全部復蘇了，號召我立即參與到運動中來。
五年級寫事作文 篇2
哎呀，六點半了！
我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼，看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句，猛的從床上彈了起來。六點半對我來說就是遲到的近義詞，我好像已經看到自己的名字被記在黑名單上被老師點名批評的樣子。所以我對這種遲到的恐懼感愈來愈強烈，盡化作對媽媽的抱怨：“你為什么這么晚才叫我�！蔽颐摽诙�。回頭，看到媽媽正在解扣子，這時我才想起媽媽昨天值夜班，現在剛剛回來，我卻想“這也不能作為不叫我的理由�！�
真是越忙越亂，我怎樣也找不到了數學書，把怒火全都放到了媽媽身上，故意把書摔在桌子上，聲音大到怕媽媽聽不到似的，好不容易找到了，卻發現書包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說過了，現在還沒補好。我大叫：“書包帶斷了，沒人管，還是別上學了，在家掃掃地也好！”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中，媽媽接過書包，過了一會兒又還給了我。到二樓時，我習慣把書包背上還發現書包帶上，有密密麻麻的.白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍線才用白線替我不好書包的。
我沖到樓下打開自行車鎖，向自行車騎去。我覺得背后暖暖的，回頭一看，媽媽在樓陽臺上向我揮手。
五年級寫事作文 篇3
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學，我正在整理書包，有兩位同學飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的.，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你。”說著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們去跟老師說。”我點了點頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細情況，儷文也進來了，老師便去問儷文的姐姐，回來后，我發現老師的眼睛一直盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會錯?
第二天，我來到學校，被老師叫去，老師說：“這件事已經調查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了�！闭f著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級寫事作文 篇4
人活世上要經歷很多事，隨著時間推移，大多都會忘記，但有些事會永遠銘刻在心里。
---題記
爸爸的手上有個小小的疤，我問他是怎么回事，他給我講了下面的故事。
“我小的時候家里養著一只大灰貓，這只貓特別會抓老鼠。突然有一天你大伯把它從山上抱回家，這只貓拼命的叫，原來它是被夾子夾斷了腿。山里的人為了抓狐貍和兔子什么的，就會在它們經常出沒的地方下一些夾子，我們叫“鐵貓”，這些東西威力巨大，一旦被它夾住，再猛的.動物也逃不掉。你大伯下了“鐵錨”，第二天到山上看是否抓到獵物，不曾想夾到了自家的貓，從此后，這只貓就變成了三條腿了。
那時候的我很天真，覺得家里的這個貓特別可憐。有一天當我路過村子里的磨坊時。見到一只老鼠正鉆到石磨里偷吃磨里的麩皮。上的年紀的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麩皮什么的，這樣的話下次一開始使用時不至于空磨，把磨磨壞。
看到一只老鼠在偷吃東西，我就想抓住它去喂我們家的那只可憐的貓。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走著走著，那只老鼠勾過頭來，咬住了我的手，于是就留下了手上的這塊疤。
小孩子考慮事情就是這么天真。雖然天真不是什么壞事，但有時候不知道危險正在逼近。我手上的這個疤就是很好的佐證�！�
五年級寫事作文 篇5
在生活中，有許多令我開心的事，可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。
寒假一放假，我就和小伙伴們相約去滑雪，一路上，我們說說笑笑，經過長途跋涉，來到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場。我們迫不及待地跑下車，呼吸著山里新鮮的'空氣。
到了滑雪區，大廳里已經有很多人了，我租好裝備，穿好滑雪鞋，腳踩扁長的滑雪板，手持雪仗，我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪，我覺得好激動。
滑雪場有兩個大坡道，一個地勢比較緩，一個又高又陡。今天來的人真多啊!他們有的在平地練習，有的在高坡往下滑，有的坐電梯上坡，有的在跟著教練學習�？此麄兓臉幼游液昧w慕。
我先練習滑雪，身子俯下，膝蓋彎曲和腳一條線，手杖向后使勁推，身子就向前滑行了，我有點害怕，不過我穩住身體，雙腳平行，停住時沒有摔跤，讓我很高興，膽量也大起來，感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制，只好向前沖去，后來我知道了剎車時前部滑板呈“人”字型就可以了。來來回回幾次摸索經驗，我滑的越來越自如。
下午我們來到高級滑道，從上面看下面的人就像螞蟻一樣大，我只覺得耳邊的風呼呼而過，還沒等多想，一眨眼就滑下來了。心里的擔心、害怕一下子變成了興奮和高興，“我成功了!”我歡呼起 來。之后我又滑了幾個來回，膽量越來越大，掌握的技術也越來越好了。連媽媽都對我刮目相看，夸我真勇敢，學得快!
時間過得真快，今天我學會了滑雪，收獲很大，可真開心!
五年級寫事作文 篇6
一年級的一天上午，我在陀螺場玩，突然，一個陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的.頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發現流了許多鮮紅的血，我被嚇了個半死，隨后便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問我：“怎么了?”我跟老師詳細地說了事情的經過。老師趕緊幫我擦了藥，并問我：“還痛嗎?”我趕忙對老師說：“好多了，不痛了�！逼鋵崳疫�非常痛，只是怕老師擔心。
我回了教室，同學們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對我說：“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后，我和同學們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因為，這件事使我體會到了老師關愛和同學們的關心。
五年級寫事作文 篇7
每當回憶起我六歲時發生的一件事，我就會情不自禁地狂笑不止。要問我為什么會笑？如果你知道事情的原因，相信你也一樣會“笑破”肚皮。
事情是這樣的，在我六歲時，我十分渴望自己能長高，變成“巨人” 。為此，我幾乎天天找爸爸拿卷尺幫我量身高。后來次數多了，我發現這樣太麻煩了，爸爸也認同我的想法�？墒�，有什么辦法可行呢？這個問題一直在我腦海里出現，我在家的'走廊來回走動，絞盡腦汁地想。嘿！我終于想出來了，我可以在我家門前的梧桐樹上量好高度，之后在那兒刻上一個記號，再每隔五天去比。這樣就知道自己長得快不快了。我把自己的想法告訴了爸爸，他竟然也贊同了這“聰明”的想法。我快步下樓，跑到梧桐樹跟前，量好自己高度后，不知是我哪根筋“抽”了，竟然拿木棍在樹上畫呀畫，可怎么可能畫得了！于是我又想到拿菜刀，卻發現自己個子不夠，拿不到�！斑@肯定難不了我！”我自言自語。嘿！桌子上的水果刀。我馬上上了樓拿起水果刀就沖到梧桐樹前。
記號終于刻好了。等過了五天我去比，接著再隔五天又去比……一個月后，我去觸摸那個用水果刀刻下的凹槽時，卻再也找不到了，我的心頓時慌了，砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提時，居然摸到了。我不敢相信，我自己竟然變矮了！我反反復復地比，發現真的矮了！眼前的情景，猶如晴天霹靂，我不敢相信，我快急哭了。
我趕緊去找爸爸，說了事情的來龍去脈。爸爸知道之后哭笑不得，他說：“兒子，人會長高，樹也會長高的，這是大自然的規律。梧桐樹、槐樹、榕樹……會長得比較快。”我知道后轉悲為喜，不禁大聲笑起來了。
伙伴們，這就是我的童年趣事，好笑吧？哈哈……
五年級寫事作文 篇8
責任是什么呢?責任就是一個人要做好自己應該做的事情。作了對他人不好的事情要及時承擔自己的責任，并改正。接下來我就為大家進我用于承擔責任的故事吧。
那時候的我很幼稚，經常打手-槍，有一天我嚷著要讓我的爺爺去到街道上給我買手-槍。爺爺說不過我，就答應了。手-槍買回來之后。我仔細打磨，這手-槍真不錯，太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍，隨后立即叫來小伙伴準備開展打槍大賽。
我們在沒有修好的.樓里打手-槍大賽，我們個分兩隊。我們劃定了一塊區域，可以在這個區域活動，在這個區域還有居民房。我們也沒想這么多有直接。直接開始，過了一會，我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個人。
那個人躲在居民樓里，那個人非常狡猾，我打了幾槍沒打中之后。又氣急敗壞打他，碰巧他后面有一個玻璃，我想都沒想，直接開了槍。我打碎了那個房子的玻璃，房主氣勢洶洶的跑出來，我的小伙伴嚇毀了，我不知所措不知道該怎么辦，我搶先一步說，是我打碎的，不是他打碎的，我跟你陪吧。那個人態度轉變了，忽然對我說：哎你這種孩子不多見了。我高興的說：“為什么呀?”她對我說;“因為你敢于承擔責任啊，所以我決定不讓你陪了。”我心里喜滋滋的
回老家，我深深的思索。一個人承擔責任就這么重要?責任好深奧!誰知道他什么玩意?應該責任就是就是做錯的事情勇于承認啦。并及時改正，這也沒有什么大不了，我以后也要誠實呀。這樣我就能勇于承擔起自己的責任。讓我們一起承擔起自己的責任吧。
五年級寫事作文 篇9
人生中，難忘的事情數不勝數，但是難忘的那一刻，至今回想起來都記憶猶新。難忘的一刻是生活的調味料，也是我童年的那片海洋里幾多卷起的.浪花。
還記得那是一個星期天下午，奶奶帶我去買清明節的祭品。菜市場上人來人往，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問了價錢，便與攤主討價還價�？衫蠣敔斀锝镉嬢^，怎么也不肯降低半分錢。奶奶不耐煩的說：“算了，家里還要來客人呢。”奶奶匆忙地付了錢，風風火火的走了。
到了家門口奶奶才發現錢包和鑰匙沒帶，待會兒還有客人來哪！我想：肯定是落在菜攤上了，丟了東西，誰會還給你啊，除非那個老爺是百分百的好人！還是自認倒霉吧！奶奶還是決定碰碰運氣。我們朝菜市場的方向奔去，市場上的人不多了，我們沿途來到菜攤附近，這才發現老爺爺還站在菜攤旁邊，眼睛向四處張望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爺爺認出了我們，用長滿老繭的雙手把錢包遞給了我們，奶奶沖他笑了笑，就帶著我一起回家了。
在人生中，往往會有一些令人難忘的事情。而這件事，將深埋在我的記憶當中。
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