關于生活記事作文300字匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活記事作文300字10篇，歡迎大家分享。
生活記事作文300字 篇1
唉，真不知道程思琪會怎么想，她不會跟我絕交吧!我一直很擔心。
這件事還要從2月15日說起，那一天，我寫了一篇關于“TFBOYS”的介紹，寫完了之后，我就給程思琪看。可是，她看了一天半，還沒有還給我。
于是，我生氣地對程思琪說：“把我的.本子還給我!”
程思琪猛一回頭，說：“什么本子啊?”
我的耐心已經到達了極限，指著她說：“就是我給你看的作文本啊!快還給我!”
“本子啊，我好像已經還給你了呀!”
“根本就沒有!上午我借給你，下午我的桌子上什么東西都沒有!”
“我已經還了!”程思琪也生氣了。
“沒有還!”我更生氣了，抓起她的語文書往地上使勁一扔。程思琪看到了，便趴在桌子上小聲地哭泣著，身子一抖一抖的。
這時，戴潤鈺走了過來，問：“怎么了?”我生氣地說：“我借她的本子，她沒有還!”
“哦——，本子啊，是我拿走的，我剛準備還給你。”我聽了，連忙跑到程思琪那兒，說：“對不起，是我冤枉了你，能原諒我嗎?”
沒想到，程思琪擦了擦眼淚，笑著說：“當然可以呀!”說完，大家都笑了。
生活記事作文300字 篇2
那一年我10歲，我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂，我，錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。
我一直是家家里的寵兒，自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發現都是白費。從此我便孤言寡語，不再是以前的琉薌。就因為我吃了一點好吃，爸爸對我破口大罵。就因為我說了她一句媽媽便責罵我。我忍受不了這樣，我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感，因為我只有在班級里我才知道什么是存在，我在班級里是快樂的，雖然男生總欺負我，我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么，總給我買一些無謂的'東西。她總說我是她女兒，可她并不了解我。
我想得到存在感；我想得到和妹妹一樣的愛；我想得到我需要的東西，可它會實現嗎？我已沒有希望。
生活記事作文300字 篇3
秋高氣爽，陽光明媚 。在我從一年級就很盼望的軍訓到來了，我的心情很激動。
一開始，我們就嘗到軍訓的`苦了，抬起頭：“哇，好刺眼！”我忍不住叫了起來。后來我們知道了，我們的教官姓王，大家都叫他王教官。只見教官目光炯炯，神情嚴肅地說：“首先教你們立正！”。“啊！立正也要教？不會吧！”大家嘀咕著。王教官說：“立正要先將腳分開45度，手緊貼腿，吸一口氣，把肚子收了回來 。”剛開始，大家還可以，到后來大家不行了，到后來累得腰酸背痛才休息，休息好了，又讓我們練習報數，要速度快，反應能力強，我們在第一排的可遭殃了，練習了30多次才練習好，讓我們休息，我們口干舌燥，脖子抽筋，有的趁休息還曬起了太陽浴。過了一會，教官大聲說：“休息結束，立正。”大家手忙腳亂，有一些同學沒來得及，被教官拉到一邊站了。教官又讓我們練習“踏步”，要動作一致，我們又遭殃了，練習了十幾遍才練習好，不過教官不滿意，又練習了一會才讓王教官滿意。
第一天軍訓結束了，大家雖然很辛苦，但也很慶喜，經過軍訓，我深深地體會到：軍訓生活是苦中取樂、苦盡甘來。我喜歡軍訓。
生活記事作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、畫畫……其中我最喜歡的是打羽毛球。
羽毛球上有許多長長的白色羽毛、黑黑的細條，還有一顆白白的頭。有一次，我和媽媽一起打球，一不小心打到了灌木叢里，遠遠看去，羽毛球就像一朵剛開的白色花朵。接下來，我和媽媽又來了一場。我用力來了一個扣殺，球一下飛到了媽媽的背后，媽媽沒有接住。就這樣，我贏了！
從這里，我明白了打羽毛球對視力有好處，以后我要多打打羽毛球。盧禹澈
我的課余生活是豐富多彩的，有打羽毛球，有跳繩，還有跑步。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
有一次，我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的.羽毛球沖了出去，一直沖到媽媽的眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣，我們一直沒有分出勝負。直到我給媽媽來了一個扣殺，羽毛球掉到了地上，媽媽才輸了。
羽毛球既能健身，又能保護視力，對于我來說是一項很好的體育活動。
生活記事作文300字 篇5
今天，聽見老師說要聽寫生字，我們的心怦怦直跳。
開始聽寫了，老師念的第一個詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個登山的“登”字，但是我好像不太記得部首是什么了，于是我想呀想，終于想到它的部首是幾個的“幾”，它在“登”的下半部分。
寫完后，我自信滿滿地抬起頭來。我看了看周圍的同學。有些同學和我一樣自信滿滿地把頭抬起來;有些同學不會寫，臉憋得通紅，像大紅蘋果似的;有些同學寫完后不確定，就把脖子伸得長長的.跟長頸鹿似的，看看別人的本子。
老師又念到下一個詞“彌補”。啊，這個詞我寫著有點吃力，后來我才想起來彌補的“彌”部首是“弓”，右邊再加個哈爾濱的“爾”，就可以了。
在我把“彌補”這個詞寫到本上時，突然我發現我同桌看了我的本一眼，我就跟老師說：“老師，我同桌看我寫的‘彌’。”我同桌急了，他大聲說：“我沒看到!”我雖然沒有怪他的意思，但我想：他沒看到，也是看了吧?
我又自信滿滿地把頭抬起來，坐在不遠處的一個同學在抓耳撓腮，我心中暗喜。忍住沒有笑出聲來。
聽寫結束了，我的心不再怦怦直跳了。
生活記事作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩：游泳、畫畫、溜冰、跆拳道等應有盡有，其中，我最喜歡游泳。
一開始，我覺得游泳是件非常簡單、容易的事，只不過是劃劃手，蹬蹬腿、換換氣而已，時間長了，我發現，游泳越來越難，特別是想游好，那就更難了，由于我喜歡，就叫爸爸請專業教練來教。開始，教練教一些基本的，從蹬腿開始，收、翻、蹬、夾的動作反反復復練，頭幾天，沒什么感覺，三幾天后，手腳腿的肌肉又酸又痛，上樓梯抬腿都抬不了，這時，我想打退堂鼓，不練了，打道回府，這時，爸爸說問：不練了，你還是不是男子漢呢？教練知道了，用體育名將孫陽，幾經幾百度磨練才成功的`故事激勵我，之后，我心中有了一股力量，有了勇氣，在游泳中心跟教練越學越有勁，我想，只要有恒心有毅力，就一定能學會游泳，而且能游好，就這樣，憑著堅強的意志，很快就學會了，今年暑假，我參加省級的11歲年齡組自由泳比賽，獲得省級第九名，付出了汗水和心血，我獲得了成功，真是功夫不負勤奮人。我喜歡游泳！
生活記事作文300字 篇7
那天，爸爸新買的汽車到家了。
我興高采烈地來到汽車旁邊，看見車燈像一雙明亮的眼睛一直盯著我們。我還看見了四個把手，閃閃發亮，側過角度去看，它會發出一抹光，閃得我的眼睛都睜不開，如同一大推鉆石一樣亮光燦燦。
我伸出一只手，輕輕地拉開了車門，生怕把門弄壞。車子里面的樣子讓我呆若木雞。首先映入眼簾的是天窗，我打開天窗，看見天空云的`姿態形態各異，像小狗、像龍、像大象……真是美不勝收。
爸爸對我說：“兒子，要不要我開車帶你去雁蕩山?”我拼命地說：“好啊，好啊。”爸爸開著車，帶著我們一家三口，到了高速，爸爸把車開到了100碼，我的心里開始害怕了，就說：“爸爸，你開得太快了，我好害怕。”爸爸高興地說：“快?不快。我加速了。”我的眼睛一邊看著紅色箭頭從100碼飛快地往上沖，一邊從嘴里發出“不，不，不”的驚呼聲。這時，紅色的速度箭頭已經指向了150碼。車窗外面的風景一閃而過，車子像飛一樣沖了過去。
到了雁蕩山，不過一個小時光景。這一個小時，我的心跳得比兔子跑還快。到了目的地，我的臉色蒼白。
老爸，我知道你買了輛新車高興，可你也別玩這么刺激的呀!
生活記事作文300字 篇8
我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！
今天我們全家一起去爬山，我來到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動就在山下等我們。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......
我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的'樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因為我爬上了峰頂，還知道了堅持就能戰勝困難，知道了努力就能見到美麗！
生活記事作文300字 篇9
蘿卜白菜，各有所愛。有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡小制作，有的喜歡看課外書，還有的喜歡玩游戲和踢足球，可我對學舞蹈情有獨鐘。
記得第一次上舞蹈軟功課，老師叫我們壓腿、劈叉，動作很難，由于剛開始學習，不掌握技巧，練習時全身特別疼痛，疼得我淚流滿面，我產生了不想學的想法，申老師仿佛看出我的心思，下課后鼓勵我說：“你很堅強，老師下節課必須見到你。”并和我拉鉤蓋章。我逐漸恢復了信心，堅持上課學習。
我學的是民族舞，每周三節課，每節課九十分鐘，有時累的大汗淋漓、兩腿發軟，但我始終堅持，在老師的精心教導下，經過我刻苦學習，終于有了很大進步。在陜西省荷花杯舞蹈大賽中獲得銅獎。現在我一上課跳舞，所有的.疼痛和疲勞都拋到了九霄之外。
跳舞不但鍛煉身體，而且使我變得堅強，同時給我帶來無窮的快樂，我學到了很多知識，讓我的生活更加絢麗多彩！
生活記事作文300字 篇10
我的課余生活是豐富多彩，有看書、學英語、種植物、養動物……其中，我最喜歡養動物，特別是養珍珠鳥，因為珍珠鳥非常可愛，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的'身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發光，因此，得了名叫珍珠鳥。
有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業吧。可是，我還是哭笑不得，可悲的是：它們在地上隨處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。
還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結果真的生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。
珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂，當然，我也從養鳥中吸收了智慧……
評：小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養鳥的過程中所體會的養鳥樂趣，也給小作者上了一課生動科學課。
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