實用的記事作文

時間：2026-02-05 22:01:02 記事作文

實用的記事作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的記事作文匯編7篇

記事作文篇1

　　今天下午,回來的時候,發現了一個男孩帶著自己的侄子到路邊乞討.看了放在地上的尋人啟示,才知道,他的父母早年逝世,自己和哥哥嫂子們相依為命,哥哥每天出去賣菜,雖然過得很清苦,但是過得很快樂.后來嫂子生了個侄子,但是個殘疾的孩子,雖然如此,但他們過得比以前更開心了.

　　可天有不測風云,有一天,哥哥出去賣菜,不辛被車撞,司機逃之夭夭.后因被好心人及時送到醫院,才得以保存性命.可吃藥的錢哪里去弄.嫂子說回到娘家弄點錢回來,可過了好久還不見音訓,后聽人說,來到這里打工,帶著侄子到這里找嫂子,可自己的侄子要喝奶粉,無錢買,只好到路邊乞討.

　　過路人看了,有些給了一兩塊錢,而有些顧及自己的`臉面,不愿意彎腰把錢給他們,以后,看這些人自己有了困難怎么辦.

　　我摸了摸口袋,哎,只剩下個五毛錢了,早知道這樣,就不買那些零食了,省出錢,給這對可憐的叔侄,我把剩余的錢給了他們,那個男孩對我說了聲:'謝謝.'雖然這只是個五毛錢,但多個五毛錢就會拼成一筆不少的數目.

　　我希望他們能夠早日找回嫂子,治好他的哥哥和侄子.

記事作文篇2

　　1. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的`喜愛

　　2. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

　　3. 對…的比喻用得妙

　　4. 運用多種感官描寫十分仔細

　　5. 簡單交待時間地點和結果…

　　6. 語言簡練規范開篇吸引人

　　7. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

　　8. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　9. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

　　10. 開頭直奔主題也是一種寫法

記事作文篇3

　　總是要等到離別的時刻，才懂得眷戀的涵韻，總是要等到失去的時候，才明白過去的珍貴。在多少個如此的情形發生之后，總要抱怨一遍自己：早知如此，何必當初？

　　有時候總在心里埋怨自己太小氣，有時候又覺得自己不該這樣豁達，為了片刻珍貴的心境，有時候以為自己很偉大，有時候又以為自己太渺小，究其原因，也許那一句話最正確：再偉大的人也有渺小的瞬間，再渺小的人也有偉大的片刻。

　　有時候突發奇想，夢想成為一名詩人，裝模作樣地捧起北島顧城的大作，一番澀澀難咽的咀嚼之后，心中卻又暮的升起一種可望而又不可及的失望。

　　常常羨慕小說故事中的`主人翁，那樣的瀟灑、粗狂、矜持、大度、無所畏懼，便也學著把自己裝點起來，然而在一陣胡亂的折騰之后，心中卻又對自己說：自然些好。

　　勝利的時候會得意忘形，失敗的時候又常常會垂頭喪氣，就這樣在磕磕碰碰曲曲折折的路上踉踉蹌蹌的獨自前行。

　　有時候忽然想。

記事作文篇4

　　在我上小學二年級的時候，那是一個炎熱的夏天，我吃過晚飯，下樓去找我的好朋友劉旭玩，我們在樓道里玩著玩著，我發現了樓道的門上有許許多多的小廣告，我和劉旭商量，我們倆來清理樓道的小廣告好不好，劉旭表示同意。于是，我們就一同干了起來。

　　我們兩個人分工合作，劉旭用他們家的水來往上面灑，我用我的小刀來劃，我們開始工作了起來，小刀在我的`手里劃來劃去，可小廣告還是不掉，好像在和我們作對，劉旭出了一個好點子，告訴我，你先別著急，等水把小廣告浸濕了以后，你在用力劃，我照他說的去做，果然很有效，就這樣，過了一個多小時還是沒有清理完》。清理小廣告真是一件不容易的事呀！夏天有許許多多的蚊子，把我和劉旭的頭部，腿部，胳膊給釘了好多的大包，我們一點都不覺得累，我們干得很起勁，那個時候已經晚上九點多鐘了。我們干了兩個小時才把兩面的玻璃給擦干凈。

　　看著自己的勞動成果，我和劉旭的臉上都樂開了花。

記事作文篇5

　　天氣好熱，每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學習蛙泳。教練是一名大學生，游泳技術非常好，是國家二級游泳教練。

　　我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作，一個是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復練習，一會兒，我的`姿勢已經達到了最標準。教練見了，直夸我：“很好，不錯，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個來回。教練不住的夸我學得快。接著，教練教我下一個動作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水里憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接著做剛才的動作……一會兒，我就做得很好了。最后，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時，把頭埋到水里吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續埋頭……我游得非常好。第一天，教練不停地夸獎我。我都有點不好意思了。

記事作文篇6

　　1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。

　　2、在我記憶的長河里,閃爍著無數顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。

　　3、光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經漸漸淡忘,唯獨一件事讓我記憶猶新。

　　優美的記事作文開頭、結尾：

　　1、開頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的'項鏈，閃亮在記憶的長河……

　　結尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開它，就會發現它是那么可愛，有趣，讓你回味無窮。

　　2、開頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件往事（童年趣事）。

　　3、開頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。

　　4、開頭：在我的成長過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。

　　結尾：也許成長路上我們都經歷過這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發生，但這個小故事卻時刻提醒著我：（不要為了一點小事就傷害了身邊愛我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）

　　關愛的記事作文開頭、結尾：

　　1、開頭：關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。

　　2、開頭：如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　3、開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

　　4、開頭：友誼是一個眼神，給人無聲的幸福；友誼是一個動作，給人無窮的力量；友誼是一句話，給人無邊的溫暖；友誼更是一絲微笑，給人無盡的快樂。

記事作文篇7

　　小草感恩雨露，讓它茁壯成長；雄鷹感恩長空，讓它展翅翱翔；我們感恩老師，賦予我們知識和力量。“老師，您辛苦了”一句簡單的話語，卻也包含了無數莘莘學子對恩師最真的感謝，道出了千萬學子共同的心聲。鏡頭一三尺講臺上，您用嘶啞的喉嚨為同學們講述著無數的精彩與傳奇，盡管連續幾天喉嚨疼痛難耐，卻絲毫沒有讓您退縮，任然帶病堅持教學，將知識傳播給我們；盡管你的聲音嘶啞，但對我們卻如天籟之音，蕩滌著每個人的心靈，給予我們無數的感動。萬語千言表達不了我們對你的感激與愧疚“老師，你辛苦了”。鏡頭二擁擠的辦公室里擠滿了學生，您坐在中間，耐心地為每一個學生講解問題。您的笑容里透著親切，您的眼神里流露出關愛。看著您頭上豆大的汗珠和您布滿血絲的雙眼，每個人的臉上都透著關切與不舍。您看穿了我們的心事，卻笑著回答，為學生講解疑難，就是您最大的幸福。動人的詩篇表達不了我們對您的感激與贊美“ 老師，您辛苦了”。鏡頭三夜深人靜的時候，您房屋里的燈卻依舊亮著，您正在為學生們批改作業。圈圈點點，做出標記，一絲紕漏也不肯放過。長長的批語中凝聚著您對學生深深的關切和殷切的希望。您用手揉了揉腫痛的雙眼，又低下頭開始工作，忘記了時間 ……華麗的詞藻表達不了我們對您的.感激與關愛“老師，您辛苦了”。老師啊，老師，請您歇一歇，哪怕只是一小會兒。您嘶啞的喉嚨令我們心酸；您布滿血絲的雙眼讓我們心顫；您那動人的燈光下的身影使我們的心情久久不能平靜。“老師，您辛苦了。”獻給所有辛勤的園丁們，愿您桃李滿天下，幸福每一天！

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