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四年級記事作文300字

時間:2026-02-28 15:30:35 記事作文

【精品】四年級記事作文300字匯編十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級記事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級記事作文300字匯編十篇

四年級記事作文300字 篇1

  星期天,我去鄉下外婆家做客,外婆家好大,房子前面有很大的空地,空氣也很新鮮。

  上午,爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍,跟我說:“恬恬,我們來打羽毛球吧!”我說:“好啊!好啊!我正想學呢”

  剛開始,我連球都發不出去,爸爸說:“發球一要集中注意力,二要看準了再發球,兩只手要協調,慢慢練吧!”

  可是,我練呀練,羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的'話,我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句:“恬恬,你是怎么學會跳繩的呢?”我心里想:“多學多練唄”。于是,我默默的練呀練,“小淘氣”終于聽我的話了,球發出去了。外婆夸我說:“恬恬真能干”。

  后來,我和爸爸又練習對打,明白了接球時腳步要移動,看準球,拍子迅速打出去。我打呀打,打得胳膊都酸了,終于可以和爸爸打好幾個來回了。

  通過這幾天打羽毛球的經歷,我又明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針的道理,做任何事情都要下苦功夫”。

四年級記事作文300字 篇2

  星期天,天空湛藍,萬里無云,媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場放風箏。

  我們剛開始買了一只大老鷹風箏,在媽媽的幫助下,我們開始放風大老鷹,我拉著線,媽媽托著風箏,我開始拼命的跑,我對媽媽說了聲“放”!媽媽便松開了風箏,我飛快的放線,可是,風箏不但沒有飛起來,反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會不會是因為老鷹風箏太重了,風托不起它。于是我們去小攤那里又換了一個三角形的風箏。由于之前的失敗,我們終結了下經驗,再加上三角形風箏的`輕盈,迎著風一下子飛上了天空,風箏越飛越高,我多想成為風箏一樣,自由自在飛在空中。

  這次放風箏,讓我明白了放風箏也是有大學問啊!要有風,還要有耐心,放的時候還是要有一定的技巧,放風箏真開心!

四年級記事作文300字 篇3

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼,童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的娃娃,童年是純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。在我的'童年記得最有趣的一件事就是“畫龍變龜”。雖然你們聽過“畫蛇添足”但沒聽過“畫龍變龜”吧,因為這是我原創。

  事情要從三年級上學期的美術課上說起,那天老師要求畫恐龍,我一向喜歡美術,可畫恐龍是我最不會畫的東西。如果畫車、花草、樓房不是很好嗎?我想:怎么辦啊!要畫什么樣的恐龍好呢!恐龍爸爸還是恐龍媽媽?寶寶好畫點吧!老師怎么不叫畫恐龍蛋,那該多好啊!太難了!我正焦急著。又想:如果烏龜放大100倍,那不就是名副其實的烏龜龍了。

  我就按著畫烏龜一樣畫恐龍,不久,我的烏龜龍就畫好了,一看,好像少了點什么,我再在旁邊畫了些樹和草,畫完后,我高高興興的交了作業,老師說我有想象力,給了個A+。太意外了,哈哈!

  這就是畫龍變龜的經歷,雖然不是很好看,還有些離題,不過只要用心做的,總會有意想不到的收獲,你說是吧!哈哈、、、多糊涂的一次美術課,現在想想還覺得很搞笑。

四年級記事作文300字 篇4

  清明節是我國的傳統節日,每到清明節前后,人們就會去踏青掃墓。

  “清明時節雨紛紛。”一般清明節前后都會下雨。今年的清明節卻是個難得的好天氣,天空沒有下雨,也不熱。我們全家一起去掃墓。

  一大早,我們吃過早飯就出發了。一路上,我和弟弟一會兒唱歌,一會兒手舞足蹈,高興極了。路旁的油菜花也開了,一片金燦燦的。蜜蜂在花叢中忙碌著,蝴蝶在花叢中飛舞著。

  到目的地了,放眼望去,一座座高山連綿起伏,山上開滿了紅彤彤的映山紅,夾在樹叢當中,紅綠相間,十分美麗。

  清明節是人們祭奠祖先,追思故人的重要節日。按照傳統,我們在祖先的墳頭插上白紙幡,在目前擺上祭品獻上美酒,在向祖先默哀致敬。過了一會兒,我們一起動手將祖墳周圍的'雜草清理干凈,并在分頭加上黃土,以示對祖先的崇敬。

  回家的路上,爸爸告訴我說:“清明節掃墓活動,目的是為了讓我們不要忘記祖先,繼承祖輩的優秀品德。”

四年級記事作文300字 篇5

  在我的童年中,發生了許多事,不過,讓我最難忘的還是我喝墨水的事。

  那是在我4歲時,我無意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話:“聽說樓下的小張考上了重點大學呀!”媽媽說:“是啊,是因為他“喝”墨水“喝”多了呀!”我突然想起媽媽對我說的話:“只要努力學習就能考上大學就能做大官”。之后,我趁媽媽不注意,溜入爸爸的書房,拿著一瓶墨水,心想:“哈哈,我馬上就能考上大學了!”我把蓋子一打開,不久就喝完了。

  喝了之后,我覺得肚子里排山倒海,我緩慢的走出去,給媽媽說了一聲,之后的事我就什么都不知道了。

  我醒來之后,發現我在醫院里,媽媽在床邊對我說:“傻孩子,喝多了墨水的意思是:多讀書讓自己的'知識面變大,和復習上過的課和題目,不是真的喝墨水!我這才恍然大悟,我以后再也不會魯莽做事了。

四年級記事作文300字 篇6

  昨天,我和媽媽到大堤上玩。

  來到大堤上,看見大堤上好熱鬧,很多人坐著曬太陽,更多的人在跑著追著放風箏。天空中的風箏各種各樣,有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的'蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了,急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風箏。

  開始放風箏了,我拿著風箏迎風跑著,再往上空一擲,風箏就凌空飛起,越飛越高。我停下腳步,慢慢扯著線,風箏在空中翩翩起舞,歡蹦亂跳,我得意極了,對媽媽說;“看我的風箏飛的多好啊!”。

  一不留神,風箏在空中抖動了一下,便急速往下墜,我輕輕拉了一下線,它反而落得更快,一下子就掉下來了。

  “不要泄氣,重新再來!”媽媽大聲對我說。

  “好咧!”這次,我再也不三心二意了,專注的放著手里的風箏,我的風箏也越飛越高,遠遠得超過了第一次的高度。我想只要一心一意,就能把事情做的更好。

四年級記事作文300字 篇7

  早晨,寒風瑟瑟,霧氣蒙蒙。不一會兒天空中出現了如仙女般的雪花。

  看見外面滿天飛舞的雪花,我和姐姐準備出去比賽堆雪人。我和姐姐什么材料也沒有拿,只有雪。因為規則是這樣定的:比賽時要用別的'材料自己回家拿,路過的表哥看見我們要比賽,說他要當裁判,我心想:我們正好需要一個裁判,我對表哥說明了規則。表哥也聽懂了,宣布比賽開始。

  我們聽到了比賽開始的聲音,我們各自忙各自的。姐姐選擇了先找做眼睛、鼻子和手的材料。我選擇,先做身體。姐姐到家門口拿了兩個煤球當做雪人的眼睛,還拿了一根胡蘿卜當做雪人的鼻子,最后拿了兩根樹枝當做雪人的手。我也不甘示弱,我先是堆了一個大雪球,然后又做了一個小雪球,我就剩下找材料了。姐姐看見我做的比她快,就把她的鼻子,眼睛和手的材料裝在我的雪人身體上了,表哥看見姐姐做完了就說:“停!”我扭頭一看還沒反應過來,只看見姐姐的雪人做好了,我的雪人卻不見了。

  雖然這次比賽輸得迷迷糊糊的,但是我已經刻骨銘心的記在我的腦子中。

四年級記事作文300字 篇8

  星期天,我們幾個同學在爸爸媽媽的帶領下,來到長江邊野炊。

  大人砌好了灶,我手忙腳亂地在灶膛里塞滿了柴,好不容易點著了火,可是調皮的風娃娃卻故意搗亂,呼啦一下就把火苗吹滅了,急得我滿頭大汗。最后,我總算在葉思含的媽媽的幫助下,把灶膛里的火燒旺了。

  我不時地往灶膛里添柴扇火,火苗越燒越旺,使勁舔著鍋底。大廚葉思含手握菜勺,欻啦一聲把青菜倒進了鍋里。頓時,勺子碰鍋子的叮當聲,油鍋里青菜的欻啦聲,還有同學們嘰嘰嘎嘎的說笑聲,匯成了一曲優美的“廚房交響曲”。

  經過大家的辛勤勞動,豐盛的午餐終于做好了!看,香噴噴的`烤雞翅,滋滋冒油的牛肉串,清甜的炒白菜,還有綠白相間的扁豆米飯。開飯啦!大家迫不及待地“搶”起來,好像餓了幾天的樣子。瞧,貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅,右手一串秋刀魚,臉上已經吃成了小花貓,可兩只眼睛還是緊緊地盯著盤子。哈,真是個小吃貨!其他人也都狼吞虎咽,吃得不亦樂乎。

  野餐墊是我們的餐桌,我們在大自然這個“餐廳”里,享用著自己的勞動成果,心里別提多高興了!

四年級記事作文300字 篇9

  我最喜歡自己烤蛋糕了,記得,和媽媽第一次烤蛋糕時,還鬧了不少笑話。

  那次,我們先拌雞蛋。媽媽示范一次,我看懂了,就開始自己拌。結果,我攪拌的力度過大,把蛋全撒了,又得重新做。

  把攪拌混合后的蛋糕原料放入烤箱后,我和媽媽因為烤的.時間爭辯起來。我認為,蛋糕材料用的不多,蛋糕不大,烤10分鐘足夠。而媽媽認為,裝蛋糕的容器比較高,擔心下層的蛋糕沒有烤到,所以要烤20分鐘。我們爭論不出結果,決定上網查。我終于查到正確的時間。既不是10分鐘,也不是20分鐘,而是要烤15~18分鐘。

  烤爐里逐漸飄出蛋糕的香味,看來我們一個多小時的辛勞沒有白費。15分鐘后,一個香噴噴的黃金蛋糕出現在眼前,我們嘗了嘗:嗯,味道很棒!

  根據這次經驗,我們又烤了幾次蛋糕,都成功了,而且味道越來越好!這件事情還使我明白了一個人生哲理:只要想做,只要敢做,那便一定會成功的!

四年級記事作文300字 篇10

  今天,老師說了一句令我難忘的話,讓我擔心了幾乎一整天。

  今天,還是照常上課,可是,班主任卻早早來到了教室,一來就說:“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。

  但立馬班主任又放了句狠話,“如果全班有一個人沒及格,我就不做你們的班主任了。”這句話使同學們開始擔心,如果班上差生沒考好就完了。可擔心沒有用,考試還是如期降臨,大家在擔心中度過考試。

  試卷發下來了,大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來,又急忙去撿,十分慌張。

  老師是用點名記分的方法記分的'。記完分,老師臉色漸漸高興起來說:“這次全班沒有一個不及格。”同學們的擔心終于消除了。班上差生全部及格,好像對考試有準備似的;優生考得更好,卷子似乎很簡單;中等生考到優生水平,好像中等生沒有了馬虎的毛病。

  可是,那句狠話使我難忘,讓我擔心班主任不再是我們的班主任。

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