關于三年級記事的作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級記事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級記事的作文 篇1
坐在靜靜地田野上,獨自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說話,它問我我的`愿望是什么,它可以幫助我實現。我說:不用了!我的愿望你永遠實現不了……他說:你的愿望,我怎么會實現不了?你告訴我,我一定會實現!
我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星,走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?渴望自由!我是個太乖巧的孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!現在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽臺上,望著學校大門口,望著路邊來來往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個問題:我什么時候能走出這個地域?自己拼搏,自己出去?像馬路上的行人一樣!忙忙碌碌,像個白領,那樣也不能!
這就是我的愿望么!我的愿望就是渴望自由!
如今社會,誰不渴望自由,帶著家人,找個田野,做個農家,每天打漁曬網,種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,我的愿望會實現么?
三年級記事的作文 篇2
我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床!
我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數學類一箱,我從小學奧數中學到了很多類型的應用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標,它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的`唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視,在優學派上聽英語,或練習寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學,學中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!
【點評】
作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨鐘。現在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。
三年級記事的作文 篇3
20xx年11月6日,爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會,最得意的一件事。
我們去到會展中心,我看見了那里有11個國家的國旗,有:中華人民共和國、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進了會展中心,看到了許多國家的展廳,我和爸爸又看了許多國家的展位后就去看我們中國的.展廳。突然,我發現有一個地方很多人,我就對爸爸說:“爸爸,那個地方這么多人,我們過去看看吧!”于是,我就和爸爸急急忙忙跑過去,又擠了進去,一看,噢!原來是神舟五號回收艙。我發現回收艙像一個大鐵球,上方立著一根像昆蟲觸角一樣的東西,“咦!這是什么?”我問爸爸,爸爸說:“這是接收信號的天線。”這時我看見許多人爭先恐后地爬上去,我對爸爸說“爸爸,我也要爬上回收艙去。”爸爸說“好!”接著爸爸用力地把我推了上去,我也使勁地往上爬,費了很大的勁,我終于鉆進了回收艙,我擺好姿勢,做了一個勝利的手勢,爸爸對著我“咔嚓!”把我給照了下來。這時候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣,我好激動也好得意。∫驗橐先フ障嗟娜撕芏,我不能在那兒呆得太久,我依依不舍地離開了回收艙,在回去的路上我想:“我要好好學習,長大了像楊利偉叔叔一樣,當一名宇航員,去遨游太空,探索宇宙的奧秘!
這就是我最得意的一件事。
三年級記事的作文 篇4
“噢耶!”“去春游啰!”教室里沸騰了。我想,不用我說,各位讀者已經知道是怎么回事了吧。的確,我們要去春游啦!
晚上,我和媽媽去超市購買了一些我平日里愛吃的零食。睡覺前,我興奮地在床上輾轉反側,一時難以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”該起床了,本想賴床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起來!班粥,嘀嗒”咦?怎么回事?天哪!居然下雨了!情況不妙,也許不能去春游了,怎么辦?我一下子蔫了,心情仿佛像坐過山車一般,一下子跌到冰點。我唉聲嘆氣:哎!不能去春游了,不能在野外盡情地玩耍了,不能和同學們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了!太可惡了!這時,媽媽讀出了學校發的第一條短信,大概內容是:請家長提醒孩子把書包和春游準備帶的東西都帶上,雨停了,就去春游。我在心底里祈禱:太陽公公,你快出來吧!雨兒,你快停吧!.…..這時,媽媽的手機再次響起,我的心如弦上的箭,緊繃著。“這次的`短信,會不會有轉機?”當媽媽讀完短信,我最后的一絲希望也被無情地澆滅了。
值得慶幸的是,最后一節課時,老師讓我們相互分享零食,過了一次不一樣的“春游”。
通過這件事,我明白了一件事情看起來是不好的,也許換個角度看,就成了好事。
三年級記事的作文 篇5
今天,我們去了低碳科技館。
我們去了第一個地方是地球變暖,有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方,有冰天雪地呀,西溪濕地呀,很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人,還騎了馬,有一個更搞笑,我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的.女生呢,我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。
緊接著我們去了兒童樂園,哪里有菜園,打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子,我在鏡子迷宮里迷路了,許顥菲頭上撞了一個大包,我們都笑了。
漸漸地天快黑了,我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的游戲,我們找了半天都沒找到,哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面,難怪找不到了,今天我玩的真開心!
三年級記事的作文 篇6
在我的生活中,有許多的一天,有許許多多的事,都深深地印在我的腦海中,讓我時時沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天,就是今年暑假去北京,到國際奧委會運動主會場鳥巢-水立方游玩。
7月21日的上午,我和姑爹冒著火辣辣的太陽到水立方游玩。我們在鳥巢門口下車后,已是汗流浹背。當我們走進金碧輝煌的大廳,大廳的墻壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透,太陽照射在墻上灑下點點星光 ,一陣陣冷氣吹過,涼爽極了,真是室里室外兩重天。我們繞過擁擠的人群,快步來到游泳的地方--戲水樂園。
戲水樂園很大,有五個泳池,其中2個是溫泉,墻壁上裝著視屏,我們游泳時可以在視屏中看到自己。我們先到一個泳池,池里有一根很長的'管子,管子里有水,池子里也有水,一開始水只有一厘米深,但越來越深,深到連姑爹也站不穩了。到這時,我們才在池里面游泳沖浪,然后又在視屏上觀看我們的姿勢,真是美極了!然后,我們又到溫泉里面泡溫泉,直到夜幕快降臨了,我們才依依不舍地離開。
我站在鳥巢門前,回想大半天的游玩,是多么得開心啊!我想,以后有機會,一定再來這里享受快樂!
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