敘事的作文6篇[集合]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![敘事的作文6篇[集合]](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
敘事的作文 篇1
我家住在離學校很遠的市區,媽媽為了把我培養成才,就把我送到離家10里的重點小學學習,我的.爸爸常年在外工作,根本無法照顧我們,所以,媽媽成了安排這個家衣食住行的主力軍。
因為小學離家很遠,媽媽每天用摩托車接送我上下學,不管是酷暑盛夏,還是刮風下雨,媽媽都會每天準時接送我上下學。
至今,有幾件事我仍然記憶猶新。我就例舉一件事來說。那天早上,媽媽載我來學校,我抬頭望了望天,發現天上的鳥飛得很低,而且有風,風還很大,吹得地上的花草樹木好像在跳舞,我記得老師說過,看到天上的鳥或昆蟲飛的很低,就表示即要下一場大雨了。
果然,在我到了學校后,不一會兒,一場雨便下了起來。我擔心媽媽會被雨淋濕,我轉過頭向窗外看去。雨那么大,風那么猛,教室里雖然亮著燈,但還是像夜晚一樣漆黑。
叮叮叮,放學了雨還沒停。我站在校門口,心想:“雨這么大,媽媽會來嗎?會的,一定會的。”
想到這,我又望了望回家的那條路,遠遠看見媽媽穿著雨衣,艱難的朝我走來,沒有騎車,因為風雨太大,路上又有積水,所以無法騎車。但媽媽還是來接我回家了。
每當我一想到這情景,就激動地哭了,那時我又體會到了并懂得了母愛的偉大。那一刻,我便在心里默默地發誓:我一定要努力學習,奮發圖強,才能對得起媽媽。
媽媽,我愛您!
敘事的作文 篇2
一點一橫,一撇一捺,小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里,我深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,真不愧是我們的“中華驕傲”!
從甲骨文到金文,從篆書到隸書,慢慢演變到我們今天的漢字,它歷經千年而不衰,在一筆一劃間,在一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字,她現場演示了這兩個字的演化和造字思路,“行不離軌是正,目不斜視是直”,這不僅僅是“正直”二字呀,更是告訴我們要堂堂正正做人,做一個正直的人!漢字里蘊藏著多少先人的智慧,它是一種富有力量的文字,是炎黃子孫的驕傲!
最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間,把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽,以新的.互聯網方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化,而我們作為一個中國人,有什么理由不去熱愛漢字和中華文化,有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢?
漢字有著無窮無盡的魅力,是中華文明的精髓,我愛你——漢字!
敘事的作文 篇3
今天,我想說說心里話。
中國,這個偉大的國家。二戰之后,在人民的努力中,中國崛起了,經濟增長極快。從當年人人吃不飽的時代,進化成為世界第二經濟體,億萬富翁多達6。5萬人。可在這新中國建立的后50年,環境惡化嚴重,中國環境陷入絕境。(我學會了騎自行車400字作文)
在我們生活的這個世界上,一方面經濟增長,人們生活條件水平提高,科技逐漸步入每一個社會。而另一方面,工業越來越發達,污水不間斷流入大海,廢氣無限制排放于大氣層中,在人們的需求中,森林面積減少,水土流失,氣候變異,酸雨成災,水資源,自然資源減少……人類發展的同時環境惡化,各部門實施方案,可在過程中卻微不足道。
在曾經,英國的環境極度惡劣,首都多年被譽為“霧都”。在政府大規模的改造下,耗萬億資金,用幾十年時間改變環境,脫下了“霧都”這個稱號,在現在,中國該成為下一代“霧都”了,在今年,霧霾天氣頻發,近幾個月全國大部分地區籠罩其中,鄭州一年內至少10個月在霧霾中度過,全國數百個中小學停課,在這樣嚴峻的環境中不良商家仍在大量排放有毒氣體。
美好的地球環境是我們賴以生存的家園。但當環境與利益中,人類總是選擇利益我的心里話作文500字我的'心里話作文500字。人類為了嘗鮮,大量捕殺野生動物。據人們統計環境惡化動物滅絕是正常的一百倍。在人類生活垃圾如山的時候,隨意在河中扔垃圾。現在,科學家們發現,太平洋中出現了,第八大陸,面積達八個英國的大陸還能自由浮動,為什么?因為那全是垃圾。那條由生活垃圾組成的垃圾帶面積約140萬平方公里,現在仍在擴大著。
我想說:我們要保護地球不要破壞它,為后代創造一美好環境。
敘事的作文 篇4
在這半個學期里我認識了許多朋友,相處的都還不錯。
在剛開學的時候,我對周圍的一切一切都很陌生,不愿意和她們多說幾句話,我和她們還不熟。我是一個不叫內向的人,膽子又很小,所以有時候和她們說話多是幾句話打發一下的。但是呢。。慢慢的,慢慢的我感覺到了她們的熱情,她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了,我放開了。
過一個星期之后。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來,但是我還是不敢在課堂上舉手,這一項也是我的弱項,弱點。就是怕答錯,就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來,我也就像舉手了,但是后來還是膽小戰勝了勇敢。
其實呢我感覺很奇怪,在對自己熟悉的人面前很開放,就是那種無話不說,無話不講的,有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久,怎么想也不知道怎么回事。
在上班學期里,我的成績一直處于下游,偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學好,可是我上課時候,內容并不能完全停進去,游神了好幾回。每當試卷發下來我多么希望是90幾啊!可是那是不可能的'。回到家爸媽就會說七說八的,飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績,可這真的是不能急于一時啊!!
在這初一半個學期里,認識那么多人,學習了那么多的新知識,的確是一件快樂的事,希望在下一個學期里能夠好好學習學習天天向上,加油!!!!
敘事的作文 篇5
在人類世界中,名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞信息,我們有過憤怒,有過傷心,有過興奮。在不同的情景中,我們的表情伴隨其千變萬化。而一個人的內心世界,也都是展現在這些微不足道的表情中。而在這些表情中,我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑,常常想起,就會心生暖意。那微笑,給了我陽光。
在她的微笑中,我看到了前方的路。迷茫,這種大腦像被清洗透凈的空白感覺,我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候,這種情況愈是強烈。當我對于那時狼狽不堪的自己束手無策時,她用微笑將我心中的烏云掃去了。我記得那一次是考試失敗了,無法控制的淚水猶如泉涌。從小就愛哭,遇見一點小挫折就會哭,還是那么脆弱啊!心中不停的埋怨著自己,可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來,但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措,漸漸陷入了深深的迷茫。中考愈來愈近,而我卻離分數錄取線愈來愈遠。要放棄嗎?還要繼續堅持那渺小的希望下去嗎?我不喜歡這樣半途而廢的自己,可我已經沒有了堅持下去的.理由。我,該怎么辦?
就在那時,她像天使般降臨了,我記得她的臉上總是掛在笑容,就像吃了蜜一般的,甜甜的笑容給人溫暖親近的感覺。她每天為我輔導功課,錯題難題一一為我細細講解,每過一關后都會開心的朝我微笑,而我,也在她的輔導下越來越接近頂峰。成績也漸漸有所上升。我很幸運,遇見了她。
“失敗并不可怕,可怕的是失去走下去的信念”這句話是她對我說的,說的時候依舊帶著那個淡淡的微笑,至今不曾忘懷。我將帶著那個微笑,在人生的道路上,繼續遠行。
敘事的作文 篇6
校園里的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因為有這些味道,我們才得以長大!
酸。在學校里,上復課說話是難免的。有一次,我上美術課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭執了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我,我才發覺自己說話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎么辦才好。下課了,班長把名單交給了老師,老師對我說:“這是第一次,下次不許再犯了。”我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上復課也不能說話的道理!
甜。“呀!還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴著我的尖叫,全班都叫了起來。我的同桌說:“你有沒有復習?”我無力的搖了搖頭,意思是我沒有復習。他卻哈哈大笑,說:“我早就復習了。”我一臉不屑地說:“我有沒有復習關你什么事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說:“那我們兩個比比賽吧!”我一臉快活的說:“好呀!我們倆比比,誰輸了,就幫對方打一個月的凳子。”“同意!”從這以后的兩天里,我每時每刻都在爭分奪秒,因為我必須超過他。兩天后的考試,因為我的爭分奪秒,考試進行得很順利。結果出來了,我的成績比他高了三分,就因為這三分,還可以一個月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿著抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚,他們的拖把又把瓷磚弄臟了,我只好再次去抹,可我回頭看時,他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然:“誰叫你抹的.這么快呢?”我氣急敗壞,可這又有什么辦法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起來了,真苦呀!
辣。火辣辣的太陽烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字,男生全部尖叫起來:“老師,我們也要練嗎?”老師點了點頭。男生集體癱倒在地,練的時候,我們全部過關,只有男生全部在那里叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了。”我們卻在那里笑嘻嘻的看著他們。“我們卻玩吧!別在這里看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思,快來我的校園體驗一下吧!
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