(經典)圣誕節作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的圣誕節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節作文1
今天是圣誕節，晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。”。
我入睡了，我先假裝睡著，其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會兒，我真的睡著了，夢見圣誕老人，悄悄地走進來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的`小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。
我心里真高興，希望圣誕節永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開我們。我一定會記住圣誕節這個日子。
到了圣誕節的晚上，我們一家人到餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。
一進門，我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了!左邊是面包區，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!到了柜臺前，我點了珍珠奶茶，媽媽點了雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。
“啊，菜來了!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!
圣誕節還未到，可是餐廳已經充滿了節日的氣氛。
圣誕節作文2
今天下午第三節課，一陣優美的鈴聲從我們耳邊響過。聽，我在給同學們檢查成語呢！
不知什么時候，謝老師拿著一個小箱子走進了教室，同學們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然，朱櫟說：“這箱子里，有什么東西呀？”有的同學說：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學說：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對老師說：“老師，快點打開小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目。”老師說：“你們一定要把小眼睛睜得大大的。”我們把眼睛睜得大大的，好像一個個小銅鈴，一眨也不眨，用期待的'目光看著謝老師。只見謝老師像一個魔術師一樣把手伸進小箱子里，拿出一個小狗發夾。哇！好可愛啊！接著老師又把一包發夾拿出來放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎牌，同學們的歡呼聲一陣高過一陣。一個同學問：“老師，您的禮物是從哪里來的呢？”謝老師說：“這是圣誕老人送我的，我對圣誕老人說，我有這么多的寶貝，你就多給我一些禮物吧。”我將信將疑地想：世界上真得有圣誕老人嗎？
發禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細地看著圣誕老人筆，愛不釋手。發完禮物后，同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
圣誕節作文3
我買了一棵圣誕樹，還買了燈和布置圣誕節的東西。晚上，我又邀請了我的朋友apple和我一起布置圣誕樹。一開燈，真漂亮!后來我把用來布置的東西掛上去，圣誕樹變得更漂亮了。
時間過得飛快，轉眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時針已經指向九點。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢想成真!”“啪”，我順手關上了燈，幸福的進入了夢鄉。在睡夢中，見著圣誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看，原來是一場美夢，白高興了。可是我發現床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開只見里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫著：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績!圣誕快樂!”署名是“永遠愛你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細一瞧，最下面還有一行小小的.黑字：“那一條項鏈就能開啟你的智慧，如果你仔細觀察就會發現里面有一棵四葉草，這就是傳說中的幸運草，祝你好運!”
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節給我們全世界的每一個少年兒童都帶來幸福。
圣誕節作文4
“唉又來了怎么每年都要過圣誕節啊！”“是啊，過了這么多年我真的都過膩歪了”“圣誕節有什么不好的？我覺得挺好的，可以得到禮物還可以·····”“好你個頭啊，你到底是不是我們哥么啊！”我沒話可說了，其實我真覺得圣誕節挺好的。
我帶著沉重的腳步回了家。
哎·····“我回來了！”“孩子還是由你決定吧。”像什么重大的事情一樣“不就是送個禮物么有什么的.？”“啊！你怎么知道的？”哈哈·····我是誰我正在陶醉中“咦？孩子！孩子！？”“啊！哦！我猜的！”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點錢，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦！嘿嘿！我的想法不錯吧！”“OK”媽媽說。噢耶！真盼望那天到來！
起床啦！媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節的那個周末，我起來一看哇塞！已經10點半了媽媽還沒叫我！奇跡出現了！只是媽媽進來了，和我說“今天特利玩一上午電腦！”“哇塞，媽媽萬歲！”
孩子玩好了吧？走吃飯去。媽媽說。來到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿漢全席”買了一套名牌衣褲，一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚卷、吮指原味雞、葡式蛋撻·····吃的我都要吐了！哈哈，今天過得太幸福了！
媽媽說“起床了！”我揉了揉眼睛“今天幾號？”“14號啊”“什么我在做夢！？”“什么啊！”“沒事”
我帶著沉重的腳步去了學校。
圣誕節作文5
從前，在一個大森林里，住著許多小動物，他們快樂地玩耍、嬉戲。
一天，小松鼠翻開日歷，噢，圣誕節要到了，圣誕老人會給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進來說：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了。”小松鼠連忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發現。唉！小松鼠嘆了一口氣，說：“今年我的圣誕禮物要泡湯了。”這句話被大白熊聽到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的圣誕老人就出現在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物。可是，在他給紅狐貍送禮物的`時候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。
圣誕老人笑著說：“今年的禮物不是我送的，是可愛的大白熊送的啊！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來，他們的歡笑聲越穿越遠······
圣誕節作文6
星期5是一年一度的圣誕節。老師答應我們要開一個圣誕派隊!我們班興奮地不得了!早上，我來到班里，早以有很多人在位子上了，我非常的好奇，于是就去問了一下，原來是他(她)們太高興，在家里呆不住就來學校了。
過了不久，我們班的班干部帶領幾個女生來裝飾教室，我們班的男同學也跟著“忙”了起來。時間一分一秒的過去了，一轉眼就到了下午的第3節課了，老師讓我們自己帶來的零食拿出來，由此，我們的圣誕派對就開始了!
我們歡呼的歡呼;鼓掌的鼓掌。高興到了極點。主持人———班主任，終于說話了：“下面我們來表演，誰先來?”話音剛剛才落下，我們就紛紛說起了我們班的歌唱家———金文超她準備了一會兒，唱起了“稻香”唱得是那么熟練，每個字與字之間;音與音之間都唱得那么標準，可見她練的.多久了......
老師拿來了我們湊錢買的蛋糕，班長問老師：“能不能把蛋糕拿來玩?”老師說：“隨便你們吧!”我們把蛋糕吃掉一點，趁同學不備把奶油涂在她的臉上。你涂到我的臉上，我不甘心就涂到你的臉上，就這樣我們的派對就結束了。
最后，有同學帶來了照相幾，拍下了今天的活動，拍下了活動中的快樂!
圣誕節作文7
圣誕節的腳步越來越近了，那我們到底怎樣過一個有意義的圣誕節呢？網上有各種各樣的說法。我認為應該推遲一天，到12月26日再過圣誕節，理由如下：
圣誕節是西方人的節日，西方的一些國家與我們國家的時差都很大，比如：美國的紐約與我國的時差大約是11個小時；英國的倫敦與我國時差大約是16個小時。這樣算來，他們12月25日過圣誕節的那一天，我們就大約到了12月26日。
圣誕節也就是基督教耶穌的誕辰，我們并沒有必要過他的節日。我國的開國領袖毛澤東的'誕辰是12月26日，毛澤東是一位杰出的人民領袖，人們奉之為救星，毛澤東是偉大的思想家、政治家、哲學家、理論家、軍事家、書法家、社會主義經濟學家、詩人。他的一生大公無私、克己奉公、鞠躬盡瘁死而后已，心里只想著人民，為人民服務。像毛澤東這樣的人物，前無古人后無來者。他活著的時候人們說他是救苦救難的菩薩。對于這樣一位偉人，我們怎樣紀念都不為過！
我想，應當把毛澤東的誕辰作為中國的圣誕節，這是對毛澤東最好的懷念。推遲一天過圣誕節更有意義，不僅應了時差，也紀念了中國的“圣人”。你覺得呢？
圣誕節作文8
每年圣誕節我都是很開心的，什么圣誕禮物我是多的數不勝數，可今年卻沒有一點節日氣氛。
我和阮玉屏來到了堤邊公園，這是個幽靜的地方，在心情不好時我就喜歡到公園來發泄一通。我們到了目的地后本以為這里后熱鬧一些，可是我想錯了，公園里一個人也沒有，我和她十分無聊叼著棒棒糖，我們想要找一個人出來。沒有圣誕樹怎么行呢，于是我們到了一棵“圣誕樹”前許了一個愿望。接著我們又來到了秋千上，我以前就喜歡蕩秋千，可今天不知道為什么，我對秋千沒有一點興趣，甚至看到就想暈過去。我打了一個長長的哈欠來表示我對這種現象表示煩躁的心情，這時，阮玉屏提議去夜市看看，我沒事做，也就跟過去了。
走在冷清的馬路上，別說是人了，連一輛車也很難看到，還有圣誕節那天風也大刮在臉上生疼生疼的，我突然有一種欲哭無淚的感覺，再漫漫的時代變化中人們一點一點被慢慢的“俗”化了，所以沒有記起這唯一能讓人快樂的節日。
我突然醒悟了，知道了人們沒來慶祝節日的原因，他們都要掙錢，為自己混口飯吃，所以他們早沒了小孩子有的`童心，于是，我拉著阮玉屏的手，飛奔著回了我們自己溫暖的家，去感謝爸爸媽媽。
今天我明白了很多，我覺得這是我過的最有意思的圣誕節。
圣誕節作文9
記不清是哪一年，反正是我很小的時候，我知道了一個美麗的節日--圣誕節。這個節日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。
爸爸總說那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節的到來勝過了所有節日。我總纏著爸爸講關于圣誕老人的故事。有一次在夢里，我變成了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇跑……
我，漸漸地長大了，對圣誕老人產生了質疑。在圣誕前夜，我問爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎？”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會給你送來祝福！”圣誕節那晚，我制定了一個周密的計劃，看看圣誕老人的廬山真面目！晚上，我像往年一樣掛了個紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的響聲。果真有圣誕老人！我興奮極了！我不禁向窗臺望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會是爸爸媽媽呢？他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認真的舉動和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的`、酸酸的感覺。那天夜里我又夢見自己變成了小鹿魯道夫，拉著雪橇滿世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……
直到今天，我們彼此之間誰也沒揭穿關于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠的圣誕節將會深藏這個美麗的秘密。
圣誕節作文10
大家都過過圣誕節吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的.回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節老人的來歷》（真實的故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節，我就會由衷地發出會心的微笑。
圣誕節作文11
明天就是圣誕節了。今天媽媽帶著我來到大潤發超市參加制作姜餅屋的活動。
來到現場，工作人員已經把材料準備好了。每組選手都配備了一套姜餅模型,一袋糖霜,一個小巧精致的圣誕樹和圣誕老人。
比賽開始了，氣氛一下變得緊張起來。一開始我看著那么多塊姜餅，不知所措。再看有的選手已經做了起來，我就越發著急了。這時，媽媽在旁邊小聲地提醒我：“別著急，看清楚再做。”我定了定神，仔細看了看那些模型，我好像知道怎么做了。我先把最大的那塊正方形姜餅當做小屋的底部，接著用那兩塊三角形的姜餅當做小屋的大門和墻。媽媽也在旁邊及時地擠出糖霜使姜餅能粘在一起。就這樣，我搭媽媽擠，眼看小屋就要做好了。突然，媽媽手里的糖霜袋子破了，溢出的糖霜粘在我的衣服上，啊！衣服上開出花兒啦！我還沒有把糖霜清理完，小屋的屋頂又開始下滑。唉，真是禍不單行呀！經過一次又一次的.修改，小屋終于牢固了，我再把圣誕老人和圣誕樹裝飾在門前，此時我的作品就大功告成了。
活動結束后，我提著自己做的圣誕小屋和媽媽開心地回家了。
這真是一次難忘的體驗呀！
圣誕節作文12
前幾天，我過了一個令人難忘的節日——圣誕節。
一大早，我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學校。
一進校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學們個個都很漂亮啊！我們在教室里欣賞了優美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的.步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。
正當我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師。”
這真是一個難忘的節日啊！
圣誕節作文13
圣誕節快到了，大家忙著買賀卡，準備圣誕樹，而我……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”鬧鐘先生把我從溫暖的被窩里叫了出來，我當然不甘示弱的說：“別弄了，人家昨天背英語故事背到了11點才睡覺，再睡一會兒吧！”這是我家的.媽媽出場了，“嘟嘟，起床了，快點了。今天是圣誕節哦！”“啊！圣誕節，嗚嗚。壞媽媽，不叫我起床。”“這可不能賴我哦！”“就賴你，就賴你，嗚嗚，今天可是圣誕節哎，對了，幾點了？”“8點了，快起來呀，小懶豬！”“媽媽，我說了的，今天我約了同學呀，怎么現在才叫我。”“這可不能賴我哦，我叫了你好多次，你不起來呀！”結果，可想而知……
“何佳呀，快，幫媽媽去買瓶醬油！今天有客人來。”“媽媽。”“嗯．．”“今天、今天是圣……”“好啦別耍小孩子脾氣了，快去，幫媽媽做點事。”我的眼眶紅潤了。
“媽媽，我想去新華書店呀，我想看書。”“好吧！”“喂，你好，好好好……我馬上來，等著我！”“媽媽有事，下回再去吧！”“媽媽，今天是圣……”
好呀，哼，爸爸媽媽不理我，我也不理他們。
“小何，幫爸爸把拖鞋拿過來！”
“哼！”
“你這孩子！”
晚上，“何佳，來吃飯！”我悄聲無息的走了過去。
9點睡覺了嗚嗚……我的哭聲，你也能聽得見。
我的圣誕……呀……
圣誕節作文14
這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節的事。
有的說：“圣誕節去哪里玩？”有的說：“圣誕節送別人什么禮物好呢？”還有的說：“我們開個圣誕節聚會怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節的。我也喜歡圣誕節。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧啊！
我想起了去年在我的小學里過圣誕節的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節的'事，我們仔細的聽著。然而校長說的卻是，“學校決定在圣誕節期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物。”
這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說：“就是，就是還不準開聚會。”
回到家，我就忙和媽媽說學習在圣誕節不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學校的決定是明智的。”我說：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節本來就不是我們中國的節日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節。可我們喜歡它啊，就當是緊張學習后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！
圣誕節作文15
圣誕節前夜我吃完晚飯就到我的朋友來找我去買米米幣我就帶了一塊五，我得了一個收集冊，貼上貼紙就可以換錢，不過有的貼紙很難得到，我有二十多個米米幣，玩了一會我就去我朋友家玩電腦，后來我又回家自己玩，玩了一會我爸說不能玩了，我就洗澡睡覺了。
圣誕節的時候我吃完早餐本來可以玩的但是我爸就讓我做作業，一直做到中午，不過中午還好爸爸帶我去吃麥當勞了我吃了板燒雞腿漢堡，草莓奶昔，薯條，還有麥樂雞，我把它們全部都吃完了，然后我就去找我朋友玩，我去了我朋友家玩電腦，玩了差不多一個半小時，我們才下去玩，到下面我和我朋友玩米米幣斗真的我贏了一個，又輸了一個等于沒贏沒輸，我回家玩了電腦，我媽說要去看電影后來又不去了，吃完晚飯我下去玩了，我們玩了CF穿越火線救世主模式，救世主可以選很好的槍，還有防化符，被幽靈刷一下沒事，我也當過救世主，我當幽靈的'時候腳扭了一下，我就沒有接著玩了，我回家了，回到家媽媽給我那紅花油我的腳好了一點，我沒有洗澡直接睡覺了。圣誕節過了早上我把作業做完了因為我的腳扭傷了爸爸帶我去買了米米幣，我中了好多貼紙，回到家里吃完中飯我朋友來我家玩電腦，玩完了我和我的朋友去買米米幣他送了我很多貼紙然后晚上我去練小提琴練完了我就回家睡覺了。
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