圣誕節的作文(合集)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的圣誕節的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文 篇1
12月25日是圣誕節。周五的時候，我們在學校里提前過了一個開心的圣誕節。
早上，一進校門，我就看見我的前面都是圣誕樹。樹上掛滿了小禮物盒、小圣誕老人、小雪花、小雪人&&還有金色的、藍色的、銀色的、紅色的彩球彩帶，五彩斑斕，好看極了！
第二節課一下課，我們就來到走廊上。葉老師正在那兒分發圣誕帽。每個人都有一頂，
紅紅的帽子，白色的邊，一個白色小毛球在帽尖上，摸起來很舒服。
然后，我們去操場上晨跑。晨跑之前，李老師還幫我們拍了幾張戴帽子的`大合照。咦，操場上怎么有個圣誕老人��？他胖乎乎的，穿著圣誕老人的衣服，帶著圣誕帽，套著白胡子，就差一個禮物袋了。哈哈，原來他是領隊的。這時，我發現晨跑的音樂變成了歡快的《merry christmas》。
這個圣誕真有意思啊！
圣誕節的作文 篇2
星期五的下午，我們在教室里開展了迎圣誕活動。
隨著歡笑聲，米奇和米妮揮手向我們走來。同學們都睜大了好奇的眼睛，想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。
我們還沒來得及和米奇米妮告別，阿姨給我們介紹起了有關圣誕節的知識，我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了，他背的大袋子里有好多禮物。同學們都睜大了眼睛，多么想得到圣誕老人的禮物。這時，一個圣誕老人真的走進了教室，他背著滿滿的一袋禮物朝同學們走來。同學們圍著圣誕老人，眼睛中充滿了期待。圣誕老人說：“別急!別急!每個人都有!”得到禮物的同學開心極了!接著，阿姨教我們唱起了圣誕歌，給我們品嘗了美味的蛋糕。
接著，同學們用自己的方式來慶祝圣誕節。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……
時間在一點一滴的.過去，很快半天的活動結束了。我們在歡笑和游戲中還學到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個愉快而難忘的圣誕節!
圣誕節的作文 篇3
圣誕樹一致是慶祝圣誕節不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節氣氛。關於圣誕樹的來源有多種不同的傳說。
其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。後來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。
另一個傳說記載。在很久以前，曾有一位農民，在圣誕節那天遇到一個窮苦小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農民的好意。圣誕樹真正出現在圣誕節時，首先見于德國，之後又傳入歐洲和美國，并以其優美的姿態，成為圣誕節不可缺少的裝飾。
圣誕樹的.種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
圣誕節的作文 篇4
走在圣誕節的路上，怎能不徜徉？
——題記
走在圣誕節的路上·繽紛的世界，耀眼的光芒
中午，上完英語補習班，決定坐公交車去姥姥家。在中國新聞網上看到，這兩天全國會普降大雪、氣溫驟降，一出門，果不其然——裹得嚴嚴實實，只露出眼睛的我，還是被這低氣溫所震撼到了。剛踏出屋子，一股強勁的風便穿透了衣衫，雪花在降，訴說著冬日的憂愁，綻放著圣誕節的光芒。
和同道走的朋友閑談著，話題是天南海北，可思緒卻都圍繞“圣誕”這一中心主題。路上，熙熙攘攘的人們；街道，嘻嘻哈哈的笑聲。這，就是久違的圣誕吧——耳邊呼嘯的風聲好像靜止，心如止水，佇立在道旁的樹下，就這么恬靜的看著，看圣誕送給北國小城久違的歡聲，看圣誕帶給北國小城最可愛的禮物。
一路走，一路想，殊不知腳步已邁進了等候公交車的亭子。跟朋友擺擺手，算是話別——隨后，目光又追隨這圣誕美景，一路奔走。車來了，找到一個熟悉的靠窗位置，心無旁騖，就這么看著流動的風景。
走在圣誕節的路上·閃爍著光亮，歡樂如海
下車了，離姥姥家還有一段距離。索性慢悠悠的走，身體仿佛也習慣了這冰涼的氣溫。風拂面，空氣中彌漫著圣誕的氣息，撞個滿懷。在雪景中揚起笑臉，我也成了圣誕美景中的一員……向前走，再向前走，不知何時，無師自通學會了欣賞。學會欣賞這天地賜予的美景、學會在這美景中思考，徜徉……
腳也凍麻了，手也通紅，臉頰更是像熟透的蘋果。機械的走著步子，思緒仍舊飄揚在雪景開外。走進屋，溫暖撲面而來——香香的味道，濃濃的問候，這個圣誕，你快樂嗎？
下午，約好了要和同學一起出去慶祝。剛溫暖的'身體，又重新走進這風雪之巔……向姥姥家的窗子搖搖手，隨即踏入這冰封的景色。不一會兒人就到齊了，走走停停在這飛雪之際，說說笑笑在這圣誕來臨。一樣的風景，卻不同于剛才的心情——永遠都是在路上，這一回，我找到了同行的陪伴。
走在圣誕節的路上·笑聲淹沒了冰冷，小城風景迤邐
像昨天一樣，今晨我坐在電腦前思緒萬千。圣誕，帶給我太多的感動，思緒就像天上飄落的雪花，每一片都是晶瑩剔透，不忍讓它們凋零的花瓣。
走在圣誕節的路上，一路歡歌，一路鳥語花香
走在圣誕節的路上，一路徜徉，一路雪花飄降
這個圣誕，與天地美景相交融
這個圣誕，北國小城，潑墨重重……
圣誕節的作文 篇5
我很喜歡圣誕節，因為在我的印象里圣誕節是像童話般美好的節日，我喜歡關于它的這樣一個傳說：每當夜晚來臨，人們都會早早睡去，圣誕老人會從煙囪跳進屋子里然后把自己準備的禮物放進人們的襪子里。終于有一天，我期盼已久的圣誕節來臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場圣誕節的班隊活動課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的，但我相信圣誕老人是存在的，因為它施了魔法，是讓人開心的魔法，是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動開始了，第一個游戲可好生有趣。你看，一號參賽選手的'身上貼著一張，兩張數不清的貼條呈現在眼前。二號參賽選手額頭上有一張，就像鎮住僵尸的符；屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧；連眼鏡上也有一張，我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了，裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數張紙條。一號參賽選手有時就像一臺滾筒洗衣機不停地瘋狂旋轉；有時也像兔子一蹦一跳；還有時像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號參賽者就像吃了怎么也停不下了，不過，他眼鏡上的一張怎么也甩不掉。三號參賽者很快速的甩掉了許多，就差一張紙條了，他認為自己把紙條甩完了，卻沒想到自己圣誕帽上還有一張，他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時刻終于來臨，一號選手和三號選手不分高下，決出勝負的時刻來臨了，只見一號選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來的第二個游戲和第三個游戲也很精彩，只是我最喜歡的是第一個游戲。
這就是我最難望的圣誕節，雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
圣誕節的作文 篇6
還記得我們去年的12月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節聯歡會。
在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學去籌劃準備，我們買了一個有一人高的圣誕樹，并讓我們每個同學都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然后卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的'圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節聯歡會開始了。我們打開了一張紙條，內容是：請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后，又念了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。他說什么也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經過老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次圣誕節，這個圣誕節聯歡會讓我永久難忘。
【圣誕節的作文】相關文章：
圣誕節作文：圣誕節的禮物08-24
圣誕節作文：快樂的圣誕節07-22
難忘圣誕節_快樂的圣誕節作文03-27
圣誕節的作文07-19
圣誕節的作文08-11
圣誕節 -作文11-06
圣誕節作文06-15
圣誕節作文06-14
圣誕節作文07-28
圣誕節作文11-20